心理疏导与咨询课程开发与实施情况总结 (2010-12-1 13:29:38)
心理疏导与咨询课程开发与实施情况总结现代学校教育最的是让学生学会学习,学会生活,培养学生成为具有良好的社会适应能力与健全发展的人。学校心理辅导无疑是促进学生人格健全发展的有效的教育活动。诸城市龙都街道...
小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2007-10-31 23:05:08)
小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观的失...
小学品德课程开发及其实施情况的开题报告 (2013-7-11 8:03:12)
这篇小学品德课程开发及其实施情况的开题报告的关键词是开题报告,小学品德课程开发,一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必...
2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2014-7-13 1:06:08)
2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免...
有关校本课程开发实施方案 (2013-6-12 16:05:06)
有关校本课程开发实施方案校本课程开发实施方案,我们一起来看一篇有关于校本课程开发实施方案的文章,希望阿Q范文网的这篇文章能以对你的学习和写作能有所帮助。校本课程开发实施方案《关于深化教育改革全面推进素...
校本课程开发与实施方案 (2014-3-23 8:04:36)
校本课程开发的内容是校本课程开发的关键,它直接体现着校本课程开发的理念和目的。依据各个学校不同的教育哲学与资源条件,校本课程开发的内容表现出多样性和差异性。同时,由于校本课程开发是一个动态过程,它的内...
小学校本课程《读经与作文》开发与实施 的经验体会 (2014-4-27 11:51:42)
诵千古美文做谦谦君子——西宁市玉井巷小学校本课程《读经与作文》开发与实施的经验体会文/王祥奎(西宁市玉井巷小学)西宁市玉井巷小学地处西宁市城中区,始建于1964年。多年以来,学校以“办有灵魂的教育,育...
开发学校课程,深化课程改革 (2010-8-24 15:28:53)
开发学校课程,是完善、地方、学校三级课程体系建设的环节,是课程改革的内容之一。进行学校课程开发,将彻底改变校校同课程,师师同教案,生生同教本的局面,唤起校长、教师和学生的课程责任,恢复课程应有的适应性...
《开发陶艺校本课程 创办特色小学的研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:09)
《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告课题名称:开发陶艺校本课程创办特色小学的研究课题类别:市规划重点课题课题编号:hkb1002课题主持人:马玉秋课题所在单位:阿城区回民小学一、课题提出的背...
综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结 (2009-7-27 21:32:34)
综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结作者:梅堰中学综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,不是其他课程的辅助和附庸,为此,我们梅堰中学在新一轮的课程改革中,始终把综合...
自然科学教研工作总结加强课程建设,提升课程实施水平 (2011-4-18 2:39:59)
你正在浏览的工作总结是自然科学教研工作总结加强课程建设,提升课程实施水平自然科学教研工作总结博小蔡旭婷本学期重点围绕课改及“做中学”项目研究,认真进行自然科学教研活动,现作汇报如下:一、加强课程建设,...
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结 (2007-12-5 10:11:56)
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结常熟市白茆中心小学毛伟综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活...
中心小学综合实践活动课程实施阶段总结 (2010-12-1 19:53:38)
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结常熟市白茆中心小学毛&伟综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的...
学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52)
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告 (2009-11-20 18:18:35)
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告南安市教师进修学校陈忠昂"综合实践活动课程"是我国新一轮基础教育课程改革新设置的一门综合课程,其目的意义是:让学生获得亲身参与研究探...
中学课程改革校本课程实施方案 (2013-6-17 7:10:40)
一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践,给学校的发展,给教师专业的发展,给每...
2014年中学课程改革校本课程实施方案 (2014-7-13 1:07:19)
2014年中学课程改革校本课程实施方案一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践...
中小学地方课程实施方案 (2006-11-29 23:31:44)
走进齐鲁历史名胜――学校课程实施方案一、指导思想:1、课程以《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要(试行)》为依据,以现代教育教学理论为基础,努力体现课改精神,坚持以学生的发展为本的原则,充分利用...
2024年小学义务教育课程实施自查报告 (2024-1-9 18:00:22)
2024年小学义务教育课程实施自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》,进一步深化基础教育课程改革,规范我校办学行为,推进素质教育的深入实施,我们本着落实课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课...
大田县实验小学综合实践活动课程实施方案 (2007-12-5 10:51:35)
大田县实验小学综合实践活动课程实施方案《基础教育课程改革纲要》规定:综合实践活动课程是小学(3—6年级)学生的一门必修课程。综合实践活动课程作为一种独立形态的课程,在新的基础教育课程体系中占有的价值和...
小学综合实践活动课程实施意见 (2008-3-31 20:25:36)
小学综合实践活动课程实施意见一、总的要求:根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,认真开好综合实践活动课程。各校要按综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施,规划和实施本校的综合实践活...
小学体育实施新课程阶段性工作小结 (2009-12-3 21:36:48)
小学体育实施新课程阶段性工作小结广西柳州市小学体育课程改革实验工作在市课改革领导小组的直接领导下,在上级有关部门的大力支持下,广大教师同心协力,工作紧张、有序、扎实地展开,并取得了预期的效果。一、认真...
乡镇小学实施新课程改革汇报材料 (2011-4-13 14:55:45)
近年来,打通镇吹角中心小学在新课程改革精神的指引和在县教委的领导下,明确把师生主动发展,用一流服务、树一流教师、育一流孩子&作为学校的办学理念和全体师生的价值追求,牢记我们练天时、抓地利、求人和&校训...
小学综合实践活动课程实施计划 (2012-12-3 8:58:59)
一、指导思想认真学习和贯彻《综合实践活动指导纲要》,以本地区的自然、历史、人文为研究背景,以学生的直接经验或实验为基础,以教师指导下的学生综合实践活动为载体,加强学科有效整合和教师文化沟通,帮助学生学...
小学综合实践活动课程实施的工作汇报 (2013-6-13 15:35:56)
我校位于抚宁县茶棚乡,共有学生316人,均是农民子弟,属于典型的农村小学。我校自年开始,全面实施综合实践活动。作为由规定、地方管理、学校开发与实施的多级管理课程,综合实践活动极大的适应了学校,适应了学...
龙门中心小学语文新课程实施汇报材料 (2013-6-15 17:07:51)
龙门中心小学语文新课程实施汇报材料;语文课程改革应致力于学生语文素养的形成与发展;(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;语文教学应在师生平等对话的过程中进行;(二)在教学中努力体现语文的实践...
中心小学语文新课程实施汇报材料 (2013-6-16 7:40:22)
语文课程改革应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此,我校语文课程改革突出了以下特点:(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。...
小学学期综合实践活动课程实施方案 (2013-7-30 1:46:57)
小学综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识综合应用的课程形态。综合实践活动课程为学生参与、探究、理解新的社会问题提供了机会。为了学生的个性充分发展创造空间。培...
小学课程实施水平自评报告 (2013-11-19 8:12:04)
我校全力贯彻关于课程实施的各项文件精神,扎实有效地对课程实施进行了认真的讨论和部署,不断地深化课程改革和推进素质教育。学校成立了由校长王守林任组长的自查小组,并严格《评价指标》进行了认真细致的自查自评...
小学特色课程实施方案 (2014-7-13 1:28:16)
小学特色课程实施方案小学特色课程实施方案为进一步突出办学特色,深入实施素质教育,依托一流的教学设施和南山集团的资源优势,结合小学段学生的年龄特点,我校开发了钢琴大课、形体大课、游泳大课、英语等校本课程...
小学综合实践活动基地课程实施方案 (2014-7-13 1:33:19)
小学综合实践活动基地课程实施方案综合实践活动基地是学生走出课本、走出教室、走出传统知识教授方式的必备场所,它是学校、教师及学生开展综合性学习“自由度”最大、“空间”最广、“实施”最为灵活的舞台,它取走...
2023年中小学心理健康教育实施方案 (2023-5-9 17:35:10)
2023年中小学心理健康教育实施方案一、指导思想心理健康教育是随着社会的进步,科学技术的飞速发展而当代社会对学校教育提出的新要求,也是学校教育的一种新的发展,它的内容已日益渗透到人们的生活态度、生活观...
关于进一步加强中小学心理健康教育的实施意见 (2008-9-23 14:06:48)
关于进一步加强中小学心理健康教育的实施意见各中小学:心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的内容,是建设和谐社会不可或缺的环节。根据《公民道德建设实施纲要》和办公厅办公厅《关于适应新...
中小学教育必需全面实施心理健康教育 (2009-1-6 11:33:30)
文/武妮娅现在,许多中小学已经设置了专职的心理辅导教师和心理辅导课程,这是让我们很感欣慰的事情。但是,仔细分析观察中小学教育的细节,我们不难发现,有相当多的中小学,除了上心理辅导课、请专家来咨询的时候...
小学“心理健康教育”实施方案 (2013-6-13 12:20:55)
一、指导思想:以《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导,以我市的“科研兴教”办特色学校为契机,严格按照市重点课题“中小学学生心理健康教育...
2023年小学心理健康教育月活动实施方案 (2023-6-17 8:26:08)
2023年小学心理健康教育月活动实施方案为扎实开展中小学心理健康教育工作、全面提升工作质量,确保育人成效,根据《县中小学心理健康教育月活动实施方案》要求,结合我乡实际,特制定本方案。一、总体目标以深入...
2014年小学心理健康月活动实施方案 (2014-7-13 1:33:36)
2014年小学心理健康月活动实施方案章丘市第二实验小学“沐浴心育阳光健康快乐成长”心理健康月活动实施方案一、活动目的为推进我校心理健康教育工作的开展,提高广大师生的心理健康,营造和谐的校园心理氛围,扩...
课程开发与设计专题沙龙总结 (2012-12-4 10:57:15)
2010年6月8日晚19:0021:20,06期学员课程开发与设计专题沙龙在黄河路总部会议室如期举办。本期沙龙尝试性地借鉴了头脑风暴的形式,激励集体智慧,以创新快速的方式突破个人的思维瓶颈,寻求问题解...
课程开发与设计专题培训总结 (2013-6-3 18:22:43)
本期沙龙尝试性地借鉴了头脑风暴的形式,激励集体智慧,以创新快速的方式突破个人的思维瓶颈,寻求问题解决之道,设计的沙龙子议题为1、培训课程开发与设计的理解、感悟与困惑2、课程选择的讨论3、作业难点交流。...
学员课程开发与设计工作总结 (2013-6-3 19:16:21)
2010年6月8日晚19:0021:20,06期学员课程开发与设计专题沙龙在黄河路总部会议室如期举办。本期沙龙尝试性地借鉴了头脑风暴的形式,激励集体智慧,以创新快速的方式突破个人的思维瓶颈,寻求问题解...
小学校本课程开发总结 (2013-6-6 18:19:45)
课程建设是学校教学基本建设的内容之一。加强课程建设是有效落实教学计划,提高教学水平和人才培养质量的保证。因此,我校结合实际情况对校本课程进行了研究与开发,为进一步做好课程建设工作,提高课程建设水平,现...
校本课程开发经验总结 (2013-6-6 18:19:47)
我校的校本课程开发以“满足需求,慎重实施,逐步推进”为基本原则,以对学生学业以及综合素质的提高有直接或间接帮助的课程为主要内容,以兴趣特长辅导类课程为开发重点,做到“广泛性”、“实效性”、“基础性”。...
课程开发与设计专题沙龙总结范文 (2013-6-15 8:27:30)
2010年6月8日晚19:0021:20,06期学员课程开发与设计专题沙龙在黄河路总部会议室如期举办。本期沙龙尝试性地借鉴了头脑风暴的形式,激励集体智慧,以创新快速的方式突破个人的思维瓶颈,寻求问题解...
《培训与开发》课程小组作业总结 (2013-6-15 16:48:01)
《培训与开发》课程小组作业总结;说明:本总结是对整个小组作业期间,我们发现的问题;1、在编制问卷和访谈提纲时,由于我们缺乏对教师的;等方面的了解,加之过分依赖百度,导致我们的问题缺;2、一些选项过于冗...
校本课程开发总结 (2013-6-20 8:02:24)
校本课程开发总结;资丘镇中心学校;校本课程不仅仅是新课程改革中一门新兴的课程,而是;一、领导重视,健全机构,积极探索校本课程开发的管;(一)、先行成立校本课程开发领导小组及校本课程开;顾问:高正绪(县...
市中学双语科普实践活动课程开发总结 (2013-7-24 4:01:52)
市中学双语科普实践活动课程开发总结【论文范文】之市提出教育必须为了每一个孩子的健康成长,浦东新区提出教育要优质化、国际化,我们学校在基础型课程中已经取得了比较好的成绩,付出了巨大的劳动,但是我们依然没...
2010年春季《演讲的心理与艺术表现》课程考试 (2010-12-22 3:54:59)
1、考试方式为开卷。2、一共四个题目。3、一至三题请论述主要观点和内容。第四题请按具体要求完成。4、本卷考试成绩占总成绩70%,平时活动成绩占总成绩30%。一、公众演讲焦虑的定义是什么?有哪些症状表现...
心理学课程鉴定 (2013-6-13 16:43:46)
通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和...
心理健康教育课程培训心得体会 (2013-8-2 5:09:53)
参加了心理教育课程培训后,受益匪浅,感想颇多。心理健康教育是素质教育的内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里,如何看展学生心理健康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会...
人格心理学课程学习心得体会 (2014-7-6 15:47:36)
.tht225人格心理学是研究人格的一门心理学分支学科。人格是指人与人之间在心理与行为上的个体差异。人格心理的学科体系包括两个方面的关系,一是人格心理学学科内部的关系,二是本学科与相邻学科的外部...
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