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教材实验阶段性总结 (2009-12-3 21:36:50)
教材实验阶段性总结我们伴着《体育与健康》清新而诱人的脚步,度过了一个学期,这其中有收获的喜悦,亦有困惑和苦闷,感触颇深。一、贴近学生,培养兴趣新教材最大的特点,也就是它最吸引广大师生的地方,即以全新的...
教材实验阶段性总结范文 (2013-6-14 2:14:02)
教材实验阶段性总结我们伴着《体育与健康》清新而诱人的脚步,度过了一个学期,这其中有收获的喜悦,亦有困惑和苦闷,感触颇深。一、贴近学生,培养兴趣新教材最大的特点,也就是它最吸引广大师生的地方,即以全新的...
殷都区综合实践活动课程实验阶段性总结报告 (2007-12-5 9:26:35)
2007年6月,召开了基础教育工作会议,做出了《关于教育改革与发展的决定》。决定明确提出要加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,正是基于全面和谐的素质教育理念,充分考虑均衡性、综合性与选择性...
小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结 (2008-3-31 20:24:53)
小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实践活动的深化研究”是我们学校搞的一个的课题研究。目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段,来提...
英语课题组阶段性实验总结 (2010-12-6 20:11:48)
紧张、忙碌、充实的一学期完毕了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体规定,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务...
互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结 (2011-3-23 17:48:54)
我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地,也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中,面对新课程全面实施和推动,学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”,共享集体...
“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结 (2011-4-17 20:14:08)
“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结,关键词是阶段性,实践,实验,小学,社会,活动,研究,综合,“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实...
沭阳如东实验学校体艺21活动阶段性总结 (2012-3-24 9:50:00)
沭阳如东实验学校体艺2+1活动阶段性总结为落实以人为本的教育理念,牢固树立健康第一的终身体育思想,努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中,加强学校体育、艺术教育工作,现将我校开展“学校...
小组合作学习意识的培养实验课题阶段性总结 (2013-6-8 12:58:05)
一、问题提出实践证明:单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展,只有积极的情感体验和思维交流,才能促进学生全面素质的提高;如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和应用,就不能适应时...
互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结范文 (2013-6-13 18:05:32)
我们进行的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地,也是培养教师、发展教师的最基层组织。在本期的活动中,面对新课程全面实施和推进,学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”,共享集体...
英语课题组阶段性实验总结范文 (2013-6-15 16:58:21)
紧张、忙碌、充实的一学期结束了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务...
“教学案一体化”市教科所教学实验阶段性总结报告 (2013-7-24 2:57:30)
“教学案一体化”市教科所教学实验阶段性总结报告【论文范文】自治区教研室于2012年12月20日—24日借助日宁夏教研网“开展了“如何提高学生自主学习地理能力”专题研讨活动,一些教师在研讨中产生了改革教...
小学生良好阅读习惯培养策略的研究课题实验阶段性小结 (2015-8-19 7:38:10)
教育家叶圣陶先生指出:“教育的重点在‘育’,所谓‘育’,就是培养良好的习惯。”叶老认为:“养成良好的阅读习惯,将来离开学校后,才能在工作和生活中不断地自学充实,自我修养,成为有益于社会的人。”少年儿童...
苏教版小学语文、数学教材实验总结报告 (2011-4-18 2:39:53)
你正在浏览的工作总结是苏教版小学语文、数学教材实验总结报告苏教版小学语文、数学教材实验总结报告自95年使用苏教版教材以来,我校认真落实教委、教研室各级有关教材培训和实验工作的指导意见。以教育创新为主旨...
语文实验教材教研组教研计划 (2007-12-6 12:22:15)
一、工作思路:以学校教导处工作计划为指导,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习,培养学生良好的语文习惯和审美情趣与文化品味。《语文课程标准》指出:“养成语文学习的自信心和良好的习...
2003年度第二学期小学实验教材语文第二册教学计划 (2008-3-31 20:24:25)
一、教材分析本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛,避免了教材内容的局...
第一册数学教学计划人教版实验教材) (2008-10-20 9:38:13)
一、教学内容:这一册教材包括了下面一些内容:数一数、比一比10以内数的认识和加减法、认识图、形、分类、11~20以内数的认识、认识钟表、20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。这一册的重点教学内容是...
语文实验教材教研组教研计划工作计划 (2010-12-2 13:30:47)
一、工作思路:以学校教导处工作计划为指导,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习,培养学生良好的语文习惯和审美情趣与文化品味。《语文课程标准》指出:“养成语文学习的自信心和良好的习...
人教版实验教材五年级下册语文教学计划 (2012-12-3 9:30:39)
一、教学理念:1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。4、语文教育不...
实验小学“诵读进教材”校本培训计划 (2013-6-23 6:03:27)
实验小学“诵读进教材”校本培训计划提要:传承中华文化之精神,丰富师生精神文化世界,培育博学、多思的深厚校园文化氛围。通过“经典美文诵读”教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;实验小学“诵读进教材”校...
中英合编英语教材实验报告 (2014-7-15 7:14:16)
从1993年开始,我市在前山中学进行了中英合编的高中英语新教材(下称新教材)的实验,为期近三年,圆满地完成了教学任务,取得了良好的效果。鉴于这套教材将全面推行使用,我们特把几年的实验情况报告如下。一、...
省初中英语网络教材实验学校工作会议的小结 (2014-7-19 8:08:18)
省初中英语网络教材实验学校工作会议的小结提要:初次接触了“英语互动q学堂”“英语互动q学堂”紧扣新课标的要求,以课本形态为用户呈现界面,针对不同程度学生学习需求,为学生创造内容丰富更多建筑学堂省初中英...
进性教育“学习动员”阶段总结暨“分析评议”阶段动员大会上的讲话 (2006-11-29 16:17:55)
按照、省直保持先进性教育活动领导小组的部署,在局的领导下,我局保持先进性教育顺利开展了第一阶段的工作,并在认真总结和群众满意度测评的基础上,经报请上级批准,今天起转入教育活动的第二阶段。刚才,代表,全...
党员先进性第一阶段总结暨第二阶段动员大会上的讲话 (2007-1-3 9:06:28)
全局第一批先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会上讲话按照和部的部署,在部督导组的指导和帮助下,经过各级和广大的共同努力,全局第一批单位先进性教育活动学习动员阶段的各项任务已经基本完成,取得了预...
党员先进性分析评议阶段(第二阶段)个人总结 (2007-10-31 0:31:28)
在保持先进性教育分评议阶段,我带领全体,根据和县保持先进性教育领导小组的要求,严格按照“五、六、五改进”的要求,分析的标准,通过自己找、群众提、上级点、相互帮等多种方法,重点检查了信念、宗旨、作风、遵...
党员先进性分析评议阶段第二阶段2007年最新个人工作总结 (2007-12-21 7:59:23)
在保持先进性教育分评议阶段,我带领全体,根据和县保持先进性教育领导小组的要求,严格按照“五、六、五改进”的要求,分析的标准,通过自己找、群众提、上级点、相互帮等多种方法,重点检查了信念、宗旨、作风、遵...
教育教学反思:用教材教而不是教教材 (2007-1-5 15:42:56)
1、一、说教材1、教学内容:六年制小学数学第八册p100例1、2。小数的性质是一节概念教学课,是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理解,...
“用教材教”比“教教材”好 (2009-1-16 9:04:14)
湖北省竹山县大庙乡中心学校陈尚新陈文[情境说明]传统的语文阅读教学,教师往往只注重“教教材”。随着课程改革的不断推进,新的教学理念已正在渐渐融入我们的教学之中,一味的“教教材”是该“下课了”。几年来,...
保持党员先进性阶段性总结 (2007-12-7 11:11:34)
白城市社会精神病院总支关于保持先进性教育活动学习阶段总结按照市局的《白城市民政系统开展保持先进性教育活动“学习动员”阶段工作安排》的要求,我院全体积极行动起来投身于轰轰烈烈的先进性教育活动中来,在学习...
初中英语教师新教材教学适应性调查 (2007-12-26 8:11:43)
一、调查目的中英合编的九年义务教育初中英语教材在范围使用已三年。这是一套我国前所未有的新教材,使用它的教师必须具有与之相适应的教学思想和专业素质。目前陕西初中英语教师对新教材是否具有这种适应性呢?作为...
突破对教材的惯有认识,创新性地运用教学资源 (2008-1-25 15:49:20)
摘要:教学资源存在于我们周围的时时处处、方方面面。作为特殊教育教师,应该善于发现可以利用的教学资源,以教学内容为核心,充分运用网络资源、环境资源等开展教学。关键词:教材创新性教学资源听障学生教材是教师...
保持先进性纯洁性教育活动阶段工作总结 (2012-11-10 19:43:51)
社区在开展保持先进性纯洁性作风教育实践活动中,根据街道工委工作安排,完成了第一阶段学习动员工作,并认真做好第二阶段自查自纠布置工作。现将其开展的活动简要总结如下。一、认真做好开展保持先进性纯洁性为主题...
保持先进性纯洁性教育活动阶段总结 (2012-11-16 19:03:38)
社区在开展保持先进性纯洁性作风教育实践活动中,根据街道工委工作安排,完成了第一阶段学习动员工作,并认真做好第二阶段自查自纠布置工作。现将其开展的活动简要总结如下。一、认真做好开展保持先进性纯洁性为主题...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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教育系统纪检问题教材的危害性发声亮剑发言稿 (2018-4-20 11:10:53)
教育系统纪检问题教材的危害性发声亮剑发言稿我叫,出生成长在新疆这片热土上,过去的30多年里,是和新中国把我培养成了一名干部,现任县局、纪检。我的父母都是国营农场的职工,我从小就和各民族的孩子一起上托儿...
区社会志愿者工作阶段性进展及下阶段工作安排 (2008-11-17 11:06:13)
奥运会社会志愿者是指赛会期间在社会公共场所开展秩序维护、文明倡导、环境美化、扶危助困等志愿服务活动的志愿者。涵盖除奥运会、残奥会赛会志愿者和城市志愿者以外的所有志愿者,是奥运会、残奥会志愿者的组成部分...
课改实验阶段工作总结 (2007-8-21 8:03:03)
自2005年秋季2008级新生入校伊始,我校全体师生都已投入到课改实验工作中。所有参研教师均已先后参加了全市新课改实验教学骨干教师培训,均具大专及以上学历,符合上岗要求。课改工作在我校实施两年多,在各...
实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结 (2007-10-31 21:13:55)
实验小学“三整顿、一提高”问题阶段工作总结在市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下,结合我校工作实际,深入...
镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结 (2008-8-29 0:48:20)
“信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验总结近年来,我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下...
作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53)
“创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务,语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机,同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
实验小学深入开展创先争优活动第一阶段工作总结 (2010-6-30 9:35:10)
我校根据黟县创先争优活动领导小组《关于在全县中小学和中深入开展创先争优活动的实施方案》和县教育局《关于在局所属和中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神,我校“创先争优”活动第一阶段工作已圆满结束,...
宁阳实验高中“创先争优”第一阶段工作总结 (2010-12-1 22:22:33)
按照上级部署、要求,宁阳实验高中“创先争优”活动第一阶段工作已经基本结束。为了把此项工作做得深进细致,取得实质性成果,现将我校本阶段工作总结如下:一、同一思想、行动迅速,全面启动创先争优活动在县教育局...
综合实践活动阶段实验总结 (2010-12-9 11:52:26)
“社会综合实践活动的深化研究”是我们学校搞的一个的课题研究。目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段,来提高自己的交际能力、合作能力、自理自立能力、创新能力、以及发现问题和解决问题的能...
黟县实验小学深入开展创先争优活动第一阶段工作总结 (2010-12-22 3:02:35)
黟县实验小学创先争优活动办公室我校根据黟县创先争优活动领导小组《关于在全县中小学和中深入开展创先争优活动的实施方案》和县教育局《关于在局所属和中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神,我校“创先争优...
实验阶段工作总结 (2012-11-7 18:13:57)
阶段总结;4.21;缩醛官能团烷基化反应——催化剂(lewis酸)的;25ml单口烧瓶中加入4ml无水乙腈,抽真空,氩;向其中加入苯并呋喃(0.25ml,2.3ol;(0.15ml,1ol)和催化剂(...
2009~2010学年度第一学期语文阶段实验总结:“实施意趣教学,构建绿色课堂” (2012-11-18 20:35:15)
本学期,我们语文研究组在主任的领导下,继续开展实施意趣教学,构建绿色课堂的课题研究,重点进入结题前的一些准备工作。因为我们从事高段语文研究和低段语文研究的教师们,随着时间的推移,在实际教学对象上发生了...
2011年课题实验研究阶段总结 (2012-11-29 11:39:59)
一、课题概况我校自年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来,我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作,科学合理地设计了课题研究方案,根据研究方案,进行了广泛的探索。一年来,课题组成员热情...
国家规划课题《当前中小学教师心理健康现状研究》实验准备阶段工作总结 (2012-12-17 12:50:08)
工作总结范文教师总结范文老师总结范文根据我校教育教学和教育科研工作的实际,今年2月,我们校委会经过认真调研,选定、确立了教育科研课题《当前中小学教师心理健康现状研究》。课题确立后,我们以科学负责的态度...
2012年课题实验研究阶段总结 (2013-6-5 0:54:57)
一、课题概况我校自2012年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来,我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作,科学合理地设计了课题研究方案,根据研究方案,进行了广泛的探索。一年来,课题组...
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教材实验阶段性总结