- 班主任教学总结-作文教学点滴谈 (2010-11-14 20:44:58)
- 培养学生写作能力，写好作文，教师要选择学生喜欢的题目，调动积极因素，激起学生的乐趣。在教学中，教师应在最大程度上启发引导学生，让他们把作文学习由课内拓展到课外。具体做法是：一是教者要有计划、有目的地开...
- 十二月份教学心得：用心去收获 记竖笛教学的点滴 (2013-8-2 5:51:30)
- 十二月份教学心得：用心去收获记竖笛教学的点滴通过几个月的教学实践，对于乐器进课堂我有了一个新的认识。从前，我总是对竖笛能否进入中学的音乐课堂有所质疑，我担心的是能不能做为一种普及教育出现，能不能真正让...
- 古诗教学模式新探 (2007-1-6 14:58:09)
- 古诗是小学语文教学中的难点，教学一般都很棘手，学生也感到很难领会。它结构严谨、抽象难懂，而且情景交融，含义深奥。随着教学改革的不断深入，课堂结构的优化，教学方法的自主化，在教学实践和探讨中，根据具体诗...
- 古诗教学心得体会 (2009-1-3 1:43:35)
- 古诗是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠。尤其是选编进我们小学语文教材中的优秀古诗，它们大都具有如下特点：语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微，它们或豪迈昂扬，或细腻清丽...
- 小学低年级教师古诗教学心得 (2014-7-6 15:57:01)
- 小学低年级教师古诗教学心得今天听了两节二年级语文课，教学内容是第二课《古诗两首》中的《草》。两位老师都认为低年级学习的古诗内容太简单，课堂教学没什么可安排的。其实，低年级的古诗教学除了要继续重视字词教...
- 探索新课程教学管理的点滴体会 (2006-11-29 21:41:14)
- 与时俱进管理创新——探索新课程教学管理的点滴体会基础教育课程改革的大潮扑面，新的课程理念冲击着教师已有的教育观念。三级课程管理形式给予学校更多的课程管理权限。如何在新课程理念下实施教学管理？原创石家河...
- 教育教学班会课活动读写互动，绿化心境－－班主任工作的点滴体会 (2007-12-5 10:31:46)
- 鼓励和批评是促使学生前进的两个“车轮”。批评学生，应当像人类征服沙漠那样，在沙漠中种植树木花草，借此来绿化和保护我们的地球家园。所谓“绿化式批评”，即教师在批评犯有过错的学生时，像“春风化雨”那样，用...
- 教育教学反思点滴 (2007-12-20 8:36:11)
- 教育教学反思点滴（4）作者：王兆年“教学反思区”人来人往，热闹非凡，美其名曰：大家都是来教学反思的。但真正的教学反思究竟是怎样的呢？我们在这里看到的都能称之为“教学反思”吗？目前，“教学反思”这个时髦...
- 对“教学情境创设的误区”的点滴思考 (2008-8-7 22:39:11)
- 对“教学情境创设的误区”的点滴思考数学课程标准指出：“让学生在生动现实的情境中体验和理解数学。”通过创设行之有效的教学情境，不仅可以使学生容易掌握知识和技能，而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感，...
- 口算训练教学点滴 (2008-8-29 16:24:45)
- （一）讲清算理，培养学生口算能力。口算方法都是从实际运算中总结出来的，要想达到口算正确与迅速，不仅要掌握口算方法，还必须懂得算理和思路。如计算３５２—９８，可向学生讲清算理：因为减数９８与１００接近，...
- 美术教师在教学中的点滴体会演讲 (2008-12-6 20:11:17)
- 文章标题：美术教师在教学中的点滴体会演讲各位评委、教师们：你们好！今天我演讲的题目是《美术教学中点滴体会》。学校是育人的基地，就是要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。...
- 探索与实践—创新英语教学中的点滴 (2011-6-22 7:51:43)
- 探索与实践创新英语教学中的点滴在传统的英语课堂上教师是学生学习的传授者、解惑者，课堂的绝大部分时间被教师占为己有，而学生只是被动地接受语言信息。新课程标准倡导以学生为中心的教学理念，就是要改变这一状况...
- 关于自己教学的点滴总结 (2012-11-22 9:47:10)
- 走向社会的学生们，偶然回来和她促膝长谈工作的烦恼和喜悦，情感的迷惘和欢愉，她笑着，倾听着。读大学的学生们，节日里总不会忘了逍给她最真诚的问候，不忘告诉她象牙塔里的日子是如何如何，她笑着，阅读着。读高中...
- 教学改革心得体会点滴谈 (2013-8-2 5:25:23)
- （一）新课改与教师、学生一起成长整理完课堂教学改革心得，喝口水，抬头望窗，夜不算深，有些明净，宛如我此时的心情，轻松而明快。近年来，课堂教学改革的浪潮未等大家做好准备就已汹涌而来，似有山雨欲来风满楼之...
- 2013-2014学年度第一学期工作总结：提高教学实效的点滴体会 (2014-1-6 8:10:49)
- 20132014学年度第一学期工作总结：提高教学实效的点滴体会时间过得真快，转眼之间本学期即将结束。开学初在学校教研科研室工作的布置下，要求每位教师都要参与学校总的课题研究即如何提高课堂实效。经过几个...
- 学习教学整合的点滴感想 (2014-1-10 11:03:52)
- 随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个的知识源泉。因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具。所以人们对英语的学习越来越重视了，...
- 美术教学点滴谈 (2014-10-17 18:15:07)
- ［摘要］课堂是学生求知、进取、成长的主要阵地。学生的很多时间都是在课堂里度过的。我们甚至可以说，课堂学习是学生在青少年时期最主要的生活和生命方式。所以，不论课程怎样改革，一节好课首先应该是让学生得到实...
- 竖笛教学点滴心得体会 (2014-12-19 9:31:19)
- 竖笛教学点滴心得体会为了让所有学生有更高的效率吹好竖笛，在这节器乐合奏的课堂上，我采用让学生只用双手拿好竖笛，但嘴巴离开笛头的方法，也就是嘴巴不吹，只用手练习指法，同时嘴巴唱旋律的方法来做最初的练习。...
- 英语教学的点滴体会 (2015-4-30 8:05:40)
- 三年级是学生学习英语起步阶段，打好学习的基础。同时，人们都说：良好的开端是成功的一半。因此，我在日常的英语教学工作中为搞好学生的学习而进行了不懈的努力。一、强调语言运用英语作为一种语言，是人们交流思想...
- 描写冬天的古诗 (2008-1-9 9:19:43)
- 雨雪瀌瀌，见晛曰消瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”。晛；太阳的热气。曰：语助词，无实义。《诗经·小雅·角弓》寒风摧树木，严霜结庭兰汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在...
- 校园《古诗欣赏驿站》广播稿 (2008-10-20 23:33:16)
- 校园《古诗欣赏驿站》广播稿甲:老师们乙:同学们,合:中午好！甲：今天，我们的《古诗欣赏驿站》正式跟大家见面了！(//.fanwenq)乙：中华古典诗词是中华传统文化瑰宝,为了让华人儿童在中华优秀传统文...
- 清明节古诗大全 (2009-5-5 22:54:04)
- 清明节古诗大全《清明》(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。《途中寒食》(唐)宋之问马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断...
- 古诗班会通知、总结 (2012-12-1 11:38:38)
- 通知；各班级：为进一步弘扬民族传统，传承国学经典古诗文；三甲庄完全小学；“走进经典,诵读古诗”主题班会活动总结；今天，我校举行了“走进经典，诵读古诗”主题班会，；三甲庄完全小学；通知各班级：为进一步弘...
- 古诗校本课程学年度工作计划 (2012-12-1 14:38:09)
- 古诗校本课程学年度工作总结；一、指导思想古典诗词是中华民族传统文化中的瑰宝，；诵读、吟唱的时间；①教师范读；展现出一幅幅迷人的画面，再把头脑中形成的画面用画；为了课程能够得到有效的保障，我们以后还要做...
- 古诗诵读活动总结 (2012-12-14 10:44:40)
- 古诗诵读活动总结；“台上精彩留不住，诗文虽过涤胸怀”；古诗诵读活动总结“台上精彩留不住，诗文虽过涤胸怀”。我校古诗文朗诵大赛顺利落下帷幕。在各班级充分准备的前提下，我们学校举行的“古诗词诵读比赛”大会...
- 关于高中生古诗阅读能力的调查报告 (2013-7-29 7:40:18)
- 汉语言文学社会实践调查报告班级：汉语言091姓名：马越学号：200950515125关于高中生古诗阅读能力的调查报告前言语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发，应使...
- 高中生古诗阅读能力的调查报告 (2014-4-13 9:42:13)
- 关于高中生古诗阅读能力的调查报告前言语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发，应使学生初步学会运用语言文字进行沟通交流，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自...
- 古诗诵读主持词 (2014-7-6 14:05:52)
- 甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了...
- 古诗知识竞答赛主持词 (2014-7-6 14:14:20)
- .tyr940合：老师，同学们大家好！（开场白）李：我们的天空，是一块记录着青春与梦想的里程碑；张：我们的天空，是一串活跃在缤纷花雨中的音符；李：我们的天空，是一首设喻新警意象清俊的史诗；张：我...
- “古诗大比拼”社团活动方案 (2014-7-6 15:05:19)
- 活动时间：2011年3月9日活动组织：北苑中学初中团委参与人员：北苑中学蓝天文学社成员活动场所：学校阶梯教室活动目标：1、通过古诗竞赛活动，激发学生对古诗的热爱。2、积累古诗，提高学生的古诗文化底蕴。...
- 小学古诗诵读社团活动计划及章程 (2014-7-6 17:38:38)
- 社团名称：小荷尖尖社团活动时间：每周四下午放学之后社团活动负责教师：社团活动人员名称：五年级学生社团活动实施方案：1.活动面向全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。2.以激发学生兴趣，多鼓励、...
- 古诗诵读实践活动总结 (2014-7-24 6:56:11)
- 编者按：本文主要从我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设，列入学校三年发展规划；明确目标，落实方案；收获和体会；我们开展中华古诗文诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，而更的是去寻民...
- 小学古诗阅读 (2014-10-28 0:04:38)
- 中国，诗的国度，五千年文明浩若烟海，五千年诗教源远流长。忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、胜衰变迁、沧海...
- 古诗工作总结 (2015-4-30 8:05:58)
- 建工师一中小学部学生古诗词记诵比赛工作小结中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的...
- 保障供水真诚服务，从点滴做起征文比赛稿：点滴之水亦能汇聚成大海 (2013-9-19 7:11:16)
- 保障供水真诚服务，从点滴做起征文比赛稿：点滴之水亦能汇聚成大海提要：正是因为有这样一群爱岗敬业的供水人，怀着一颗为民服务高于一切和对供水事业无限热爱的心，坚持以人为本，牢记“爱岗敬业、服务群众、奉献社...
- 保障供水真诚服务，从点滴做起征文比赛稿：求真务实，从点滴做起 (2013-9-19 7:11:24)
- 保障供水真诚服务，从点滴做起征文比赛稿：求真务实，从点滴做起提要：“急客户之所急，想客户之所想”是我司提出的一项基本工作原则。主动受理用户的有关咨询与投诉，认真听取和及时反馈他们的建议和意见，帮助协调...
- 我当通讯员的点滴体会 (2006-11-29 10:00:45)
- 我是《检察日报》、《法制日报》、《黑龙江日报》、《黑龙江经济报》、《黑龙江法制报》、《方圆》和《龙之剑》杂志等报刊的通讯员。十多年来，我所撰写的稿件，由开始的火柴盒逐步发展到豆腐块，由简单的消息报道演...
- 班主任工作点滴谈 (2006-11-29 15:54:26)
- 从教九载，承担班主任工作六年。在六年的班级管理工作中，我送走了三届学生。我的付出换来了学生的成功；学生的成长也教会了我很多。一点一滴，使我逐步成熟，让我从一个经验型教师转变为科研型教师，从“经师”转变...
- 点滴小事折射公平正义(“强化法律监督 维护公平正义”演讲稿) (2006-11-29 18:05:46)
- “强化法律监督维护公平正义”演讲稿点滴小事折射公平正义各位领导、各位，大家好！我来自安国市检察院，今天我演讲的题目是《点滴小事折射公平正义》。大家都知道，“强化法律监督，维护公平正义”教育活动，正在检...
- 加强老干部信访工作的点滴思考 (2006-11-29 19:42:22)
- 加强老干部信访工作的点滴思考老干部信访工作是掌握各级组织贯彻落实对老干部各项方针、政策的渠道，是加强与老干部之间联系的“窗口”，也是提供老干部信息的来源，通过老干部的来信来访可以调查、了解老干部工作信...
- 从点滴做起践行”八荣八耻” (2007-1-5 16:32:32)
- 最近提出以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观，强调要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损...
- 区人大保护风景资源与生态环境工作点滴 (2007-1-6 14:54:02)
- 是批准的首批级重点风景名胜区，旅游业是该区的支柱产业。切实保护风景资源与生态环境，促进旅游业的可持续发展，是该区的一项工作。区人大始终围绕这一工作重心，依法履职行权，在风景资源与生态环境保护工作上取得...
- 抓好点滴降消耗 搞好管理促承包 (2007-6-23 7:58:06)
- 尊敬的各位领导：你们好！我叫，是厂一车间压出工序的一名承包人。自实行细分细化承包以来，在各级领导的帮助下，我所承包班组取得了一点小的成绩。今天我代表我们班组能够参加这次汇报交流会，我感到万分荣幸，在这...
- 思想汇报参考范文-端正入党动机，从点滴做起 (2007-8-25 9:48:10)
- 在成长的过程中，雷锋、孔繁生等先进人物的事迹印入我的脑海，我不禁自问过：他们都是一名普通的，在普通的工作岗位上，兢兢业业的工作着，但是他们为什么能干出不平凡的业绩呢？在校的学习中，使我对耳熟能详的“为...
- 践行八荣八耻要从点滴做起[纪检] (2007-9-14 8:06:47)
- 据报道，某县新任纪委来到某行政服务窗口，亲自替身残的来访群众办事，发现工作人员正忙于网上玩牌，对群众需办理的事项怠于受理，面对群众批评，还瞪着眼粗着嗓嚷：“等出完这张牌要几秒钟？多小的事？忒计较！”纪...
- 党员保先教育活动点滴体会 (2007-9-20 8:16:31)
- 先进从我先行保先教育活动点滴体会二十一世纪这个信息化时代给中华民族跃进世界先进行列带来了新的契机，跨世纪的时代对人的素质的要求也逐渐提高，作为工人阶级的有觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。只有...
- 对如何进一步提高综合素质，发挥先锋模范作用的点滴思考 (2007-9-20 8:19:01)
- 继承优良作风，弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风对如何进一步提高综合素质，发挥先锋模范作用的点滴思考理论实际，密切联系群众是我们优良传统和作风，也是区别于其他任何显著标志。84年来，一代又一代的，始终...
- 我做乡镇组织委员的点滴体会 (2007-9-20 8:34:36)
- 我做乡镇组织的点滴体会尊敬的各位领导、各县、区、乡镇的同行朋友们：大家好！非常感谢市委组织部和组织部给我这次与各位同行在一起学习和交流的机会。我是清原满族自治县镇的组织，今年32岁。95年参加工作，先...
- 班主任工作点滴 (2007-9-20 8:46:48)
- 班主任工作点滴“表扬与鼓励的话语，让人听了眼睛会为之一亮，心灵会为之一振”，“批评与严厉的话语会让人不迷失方向，走得更稳当”——这是一段辩论词。原来这是我们六年级（2）班正在开展主题班会活动，辩论标题...
- 班级管理点滴 (2007-9-20 8:46:53)
- 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持一个标准，调动两个积极性，依...
-
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