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2015年度幼儿教师远程研修培训总结 (2015-7-31 6:51:00)
2015年度幼儿教师远程研修培训总结2015年度幼儿教师远程研修培训总结在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交...
“小课题”专题研修暨年度汇报活动总结 (2015-4-14 7:34:02)
“小课题”专题研修暨年度汇报活动总结2015年3月31日至4月3日,市首批中小学名教师培养对象于第二师范学院参加了为期四天的2015年度首期培训学习。本期学习内容包括小课题研究专题讲座和2014年度学...
教师2014年度个人研修总结 (2015-3-28 7:48:25)
教师2014年度个人研修总结时间过得真快,不知不觉,进入工作室都一年了。这一年,感觉很好,学到了很多知识,得到了很多的锻炼,如今,回味起来还真有意义。理论上,得到了许多收获一年的时间里,我感觉在工作室...
2014年度个人研修总结 (2015-3-28 7:14:06)
2014年度个人研修总结2014年匆匆而逝,我得到的学习机会空前地多,其中对我来说最有价值的就是成为了“名师工作室”成员之一,加入了一个有着共同目标、澎湃激情的团体。杨和平老师是一个睿智的长者,也是一...
高中教师2014年度研修总结 (2015-3-5 11:39:01)
高中教师2014年度研修总结写在前面的话:作为教育者,不应当仅仅把教书看成一种职业。固然,我们要生活,要工作挣钱养家。但,教育的对象是人,是父母的寄托、家庭的希望未来、民族的脊梁。作为教育者,肩上...
2014年度教师个人发展研修总结 (2015-3-5 11:38:59)
2014年度教师个人发展研修总结从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。本学年,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再...
2014年度国培研修总结 (2015-3-5 11:30:55)
2014年度国培研修总结有幸参加了2014年的国培,人到中年,俗事缠身,工作家庭哪头都不能丢,但我深知此次国培的性,所以挤出少而又少的空余时间,认真培训。听专家讲课,与同仁交流,发帖评论,作业总结,每...
中心幼儿园2014年度校本研修工作总结 (2015-1-15 7:58:32)
校本研修是教育工作的环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨在通过展开一系列活动促使教师不断成长,进步教师队伍的整体素质。在关注学生发展的同时,更加关注教师的发展。校本研修作为学校的一...
长明中学2015年度校本研修总结 (2015-1-9 7:48:21)
长明中学2015年度校本研修总结等等,可谓是形式多样,内容丰富多彩。为什么教师们对培训的内容如此耳熟能详呢?主要原因是我们最大限度地发挥了每位教师的主人翁和参与。就此次暑期培训而言,大部分的内容必须由...
小学2014年度校本研修工作总结 (2014-12-20 8:35:59)
一、指导思想本学期我校积极探索以学校为主要研训基地、校长为培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和上风,为增进教师专业化发展,努力修建教师毕生教育和可延续发展的良好格式做出积极努力。二、主要...
2014—2015学年度第二学期科学教研组校本研修工作总结 (2014-12-3 8:29:01)
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...
名师工作室研修培训年度总结 (2014-7-12 23:27:16)
名师工作室研修培训年度总结名师工作室研修培训年度总结范文设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神,安排布署,充分利用现有的条件和资源,制定了详细的培训计...
2014年度校本研修培训计划 (2014-7-12 7:54:20)
2014年度校本研修培训计划为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示,把工作落实到实处,达到真正为教师发展负责,提高岗位上教育教学水平,制定本计划。一、培训对象在岗的全体教师。二、培训内容及要求本学年...
2012-2013学年度下学期校本研修总结 (2014-6-20 8:20:14)
20122013学年度下学期校本研修总结在即将过去的学期里,我们一一学在香坊区教育局、进修校的正确领导下,结合香坊区学校文化建设年工作部署和安排,在生命化教育理念下,聚焦有效课堂教学,继续开展校本研修...
2013—2014学年度第二学期教师个人研修总结 (2014-6-13 7:35:16)
一年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互商讨,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断进步本身素质;增强研究,以研究的眼光审阅、反思、分析和解决自己在教学实践中碰到的实...
八河中心小学2012~2013年度校本研修工作总结 (2014-1-24 14:39:25)
下载:八河中心小学2012~2013年度校本研.doc八河中心小学2012~2013年度校本研修工作总结我校以教育行政部门教师培训系列文件精神为纲要,以全面提高教师综合素质、促进教师专业能力发展为目标...
长明中学2013年度校本研修总结 (2013-11-29 11:15:13)
长明中学年度校本研修总结学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,对校本研修工作进...
20122013学年度第一学期中学校本研修工作总结 (2013-8-2 0:49:05)
在区教育局在指导下,我校全面地完成了本学期的研修任务,在本学期内我们根据我校的实际,创造性地开展工作,取得了良好的成绩,形成了可喜的局面。个人研修、集体研修、各类培训三位一体的工作模式已经建立,我校教...
中学2012-2013学年度下学期校本研修总结 (2013-7-13 6:45:52)
在行将过去的学期里,我们逐一学在香坊区教育局、进修校的正确领导下,结合香坊区学校文化建设年工作部署和安排,在生命化教育理念下,聚焦有效课堂教学,继续展开校本研修工作,以进步教师专业能力为主线,以生命化...
2011-2012年度第一学期星甸中学校本研修计划 (2013-6-26 17:06:11)
20112012年度第一学期星甸中学;校本培训计划;基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出;一、指导思想:;以实施素质教育,深化课程改革为依托,通过开展“以;二、培训目标与任务;树立以人为本...
2011年度 校本研修工作总结 (2013-6-17 8:11:45)
2011年度校本研修工作总结;一、指导思想:;紧紧围绕教育局初教科和小教部工作计划,继续深入开;二、工作目标:;开展以促进有效教学为工作主题,以提高教师新六能为;三、具体工作:(一)校本培训;1.基本...
2009-2010学年度第一学期校本研修工作总结范文 (2013-6-14 2:14:48)
年2009学年度第一学期校本研修工作总结以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。本学期,我教研组坚持“以校...
长明中学2009年度校本研修总结范文 (2013-6-14 2:14:32)
长明中学年度校本研修总结学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,对校本研修工作进...
2012年度中学教师校本研修工作计划 (2013-6-13 1:12:05)
根据《宝鸡市教育局关于全面推进中小学教师校本研修工作的通知》和《陇县中小学教师校本培训工作实施方案》及《陇县2012年中小学教师校本研修工作计划》相关要求,结合我校实际,特制订2012度年校本研修工作...
2020112011学年度第二学期科学教研组校本研修工作总结 (2013-6-10 9:57:34)
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证2.全员参与,加强训练。对于怎样正确、规范、深入解读教材,提高解读质量,老师们都普遍感觉有畏难情绪。为此,一方面我们加大培训密度,发挥各学...
20122013学年度上学期中学本研修工作总结 (2013-6-10 9:23:36)
在区教育局在指导下,我校全面地完成了本学期的研修任务,在本学期内我们根据我校的实际,创造性地展开工作,取得了良好的成绩,构成了可喜的局面。个人研修、集体研修、各类培训三位一体的工作模式已建立,我校教师...
长明中学2006年度校本研修总结 (2013-6-5 10:48:01)
长明中学2006年度校本研修总结2006学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,...
20072008学年度第一学期校本研修工作总结 (2013-6-4 23:49:45)
20072008学年度第一学期校本研修工作总结以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。本学期,我教研组坚持...
2012年度个人研修计划 (2013-6-3 12:45:36)
2012年度个人研修计划;按照教育发展《纲要》及师德规范中“教师要不断加强;一、在学习中充实自己;1、加强教改理论学习,不断充实自我;2、主动学习身边的教学能手;二、在实践中提升自己;1、本学期精心设...
长明中学2011年度校本研修总结 (2012-12-19 10:36:21)
工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文学年我校以崇明县十一五校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,贯彻两纲精神和二期课改目标要求,突出学校内涵建设,对校学校...
2011-2011学年度第一学期校本研修工作总结 (2012-12-19 10:34:15)
工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。本学期,我教研组坚持以...
2011~2012学年度第一学期校本研修总结 (2012-12-18 8:04:15)
工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文校本研修工作的有效与否,关键在于如何落实,如何到位。本学期根据期初计划,重点抓住备课常规管理实施、分层研修和中心教研组活动管理及其氛围营造等方面展开工作...
校本研修年度工作计划 (2012-12-13 19:11:42)
校本研修年度工作计划;(2007——2008学年度);丰荣丰荣谷泡小学2007.9;校本研修工作计划为全面提高我校教师的整体素质,不;教师教育工作的成败在很大程度上取决于学校的管理,;校本研修年度工作...
20122013学年度第一学期乌伊岭区中学校本研修工作总结 (2012-12-11 12:07:35)
20122013学年度第一学期乌伊岭区中学校;在区教育局在指导下,我校全面地完成了本学期的研修;全面推进素质教育,全面提高教育质量;位,或者以教研组为单位,规定了校本研修的时间,地;20122013学...
长明中学2012年度校本研修总结 (2012-12-4 11:36:40)
长明中学年度校本研修总结学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,对校本研修工作进...
2012—2012年度第一学期校本研修工作计划 (2012-12-3 8:46:30)
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。本学期,我校将根据上级部门...
2012年度校本研修培训计划 (2012-12-3 8:19:48)
为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示,把工作落实到实处,达到真正为教师发展负责,提高岗位上教育教学水平,制定本计划。一、培训对象在岗的全体教师。二、培训内容及要求本学年计划完成不少于48学时。具体...
2012—2013学年度第二学期科学教研组校本研修工作总结 (2012-11-29 11:37:38)
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...
2011—2012学年度第一学期工作计划2011年课例研修心得体会 (2012-11-25 9:50:45)
工作计划时间飞逝,转眼间新的学期又开始了。在新的学期里我要以积极的心态饱满的热情迎接新的挑战。在新的学期里,贯彻教育方针,全面推进素质教育。以高效课堂为契机,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念...
2010-2011学年度第一学期教师个人研修计划 (2012-11-21 20:06:37)
一级指标二级指标时间学时三级指标全员培训师德教育学习《中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》1011月2认真学习,专心领会政策,做好笔记。工作中认真遵守。认真参加集体学习,做好笔记。争...
名师工作室个人研修年度总结 (2012-2-4 15:28:50)
光阴似箭,一个学年的名师工作室研修将要结束。回顾本学年来,感觉既忙碌又充实,感受颇深,收获也颇多。一.从课堂教学活动中,吸取同行和导师们的精细的营养大餐。只有在反复的实践教学中,理论才能得以证实和运用...
星光小学2011-2012学年度上学期德育研修工作计划 (2011-10-2 14:56:10)
一、指导思想以为指导,紧紧围绕着进修学校德育教研部的中心工作,以队伍建设年工作为契机,加强班主任专业化发展,在班主任常规教研培训的基础上,充分发挥班主任工作博客的功效,拓展创新德育工作网络研讨模式;注...
2010—2010年度第一学期校本研修工作计划 (2011-4-15 23:48:47)
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程当中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。本学期,我校将根据上级部...
年度校本研修个人总结 (2011-4-15 19:51:03)
时光飞逝,又临近期末了。从第一次接触校本研修到现在乐于并积极参加这项工作,因为在这个工作中我有了实际性的提高和帮助,当然一个学期来我也应该对自己的个人研修工作进行一次总结。在过去的一个学期中,我忙碌着...
2009—2010年度第一学期校本研修工作计划 (2011-4-14 19:42:44)
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。本学期,我校将根据上级部门...
2011年度校本研修培训计划 (2011-1-11 14:58:37)
>为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示,把工作落实到实处,达到真正为教师发展负责,提高岗位上教育教学水平,制定本计划。一、培训对象在岗的全体教师。二、培训内容及要求本学年计划完成不少于48学时。具...
2022年度第一学期校本研修工作计划 (2023-3-3 18:40:55)
2022年度第一学期校本研修工作计划校本研修是一个学校的的活力和进展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中消失的训练教学问题,不断提升老师的理论水平和训练实践力量,促进学校的训练教学质...
2009—2010学年度第二学期校本研修总结 (2010-7-17 8:52:14)
本学期,本人能依据个人研修计划,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。以课堂教学研究为重点,理论与实践相结合,不断提高自身素质;增强研究,以研究的眼光审视、反思、分析和...
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