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爱我中华作文—爱我中华振兴中华 (2007-1-6 14:58:40)
在不久前曾经发生了这样两件事:中国国内一个日本留学生公然在国际互联网上发表了一篇辱骂中国人的文章,口口声声称中国人是支那人,说中华民族是劣等民族,说中国人是奴才,总而言之,根本看不起我们中国人!今年一...
作文教学作文教学:“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55)
“三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要:作文是运用语言文字进行表达和交流的方式,写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观,针对传统作文教学的弊端,从学生的认知规律、...
高三国旗下演讲:爱我中华,振兴中华 (2014-6-11 6:53:28)
高三国旗下演讲:爱我中华,振兴中华提要:复兴征程,道路漫长。这是我们每一个人共同奋斗的记忆,是我们每一个人共同凝结的历史。1978年,我们做出了改革开放的战略决策,“向海而兴,背海而衰。更多建筑学堂高...
作文评语三年级语文作文评语 (2008-12-7 13:44:54)
三年级语文作文评语简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人.以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要,精炼有序重点描述给人留下深刻印象.以景喻情,开头颇有新意倒叙开头,渲染意境....
作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50)
关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点:一般情况作文教学程式是:教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置,久而久之,学生会兴趣全无,...
其它议论文高三作文训练二:切实强化话题作文的文体意识——议论文篇 (2008-12-7 13:11:05)
高三作文训练二:切实强化话题作文的文体——议论文篇知识例话一、存在问题议论文,就是议论说理的文章,是一种以议论为主要表达方式的文体。它主要运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明自己的态度。议论文...
作文教案高三作文讲评教案 (2008-12-7 13:11:28)
高三作文讲评教案执信中学曾湖仙教学目标:了解新材料作文的基本特点,学会正确审题。教学方法:问答式、讨论式学生情况分析:学生有一定的审题能力,一定的合作探究的习惯,但对新材料作文不甚熟悉容易忽视“要求”...
作文教案高二、高三作文训练教案 (2008-12-7 13:11:31)
高二、高三作文训练教案前言作文教学历来是教师和学生头疼的地方,本人认为,要在高考中取得好的成绩,切实提高学生的语文运用能力,应该从高二分科就开始进行专门的训练,故此,写下此教案,以作教学参考。作文教学...
作文教学高三作文训练如何高效 (2008-12-7 13:11:38)
高三作文训练如何高效今天我所说的中心意思是“在作文教学上,语文教师可以有更大的作为”。我这样说,是因为在我看来,我们今天的许多写作课有些像某些体育课。我看到的某些体育课是这样的:体育课了,教师用一个大...
作文素材高三作文经典素材(下) (2008-12-7 13:11:41)
高三作文经典素材怀才不遇,忧国忧民——走近历史文化名人之杜甫让纸张挽起时代的屏幕,让笔墨播转回岁月的车轮,让我们对你的遥望在历史长河上架起一座用仰慕之心筑成的时代桥梁。站在楼房的最高层,在满天星斗中,...
作文指导高三作文备考素材(推荐) (2008-12-7 13:11:59)
高三作文备考素材(推荐)一、从教材中寻找素材《拿来主义》1、半个世纪以前,鲁迅先生就教导我们,“要运用脑髓,放出眼光,自己拿来”,我们要大胆吸收中外有用的文化科技遗产,大胆创新,才能跟上时代的步伐。(...
作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18)
小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目:说说我自己教学要求:1、通过介绍“我自己”,培养学生的自省,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话;围绕中心细表达。...
三年级语文老师家长会发言稿:如何辅导小学三年级学生作文入门 (2013-8-2 3:38:38)
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还...
以“汶川地震”话题作文地震震醒了中华魂 (2008-6-19 9:19:02)
以“汶川地震”话题作文:地震震醒了中华魂初三二班鲍辉地震,震得倒我们的家园,却震不倒我们连在一起的心!——题记或许,这篇文章价值远没有大家口袋中的一元钱现实,但款也捐了,短信也发了,那灾区的几万名同胞...
87周年七一节作文文章征文中华大地的脊梁 (2008-6-23 9:19:23)
87周年七一节作文文章征文:中华大地的脊梁每每走过大江长桥,黄河巨坝,便对那些挺身中流,肩负万乘的桥墩、坝体,油然而生敬意,便想唱一首中流砥柱的颂歌。中流砥柱是波浪中的巨人,狂涛中的英雄!惊涛也罢,骇...
“汶川地震”话题作文(二):地震震醒了中华魂 (2008-12-5 20:04:02)
地震,震得倒我们的家园,却震不倒我们连在一起的心!——题记或许,这篇文章价值远没有大家口袋中的一元钱现实,但款也捐了,短信也发了,那灾区的几万名同胞依然一个接一个被压得再也无法看见天日,我终于到了生命...
中华魂民族情读后感作文范文 (2010-1-21 9:41:07)
今天,我读了《中华魂》这本书,读后使我受益匪浅。我们的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。掀开摞摞发...
为中华之崛起而读书的作文 (2015-8-7 7:12:04)
每一个读书的人都有目标,都会知道读了书以后要干什么。而的愿望却和大家不一样。我们学了这样一篇课文,回答问题后老师很惊讶,没想到一个小小的少年竟有这种愿望。通过学习我懂得了一个道理:如果一个人读了书,不...
壮族三月三作文 (2015-4-21 10:10:36)
农历三月三,听说是要用地菜子煮鸡蛋吃,三月三的节日由来是来源于壮族,是壮族传统的节日,下面是小编整理的壮族三月三作文壮族三月三作文一壮族传统歌节。又叫三月三、歌圩节、歌圩,状语交窝埠坡、双龙洞。壮族人...
三爱三节心得体会作文 600字 (2016-8-25 7:41:11)
三爱三节心得体会作文600字为积极响应向青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国节水、节电、节粮的号召,使三爱三节教育不断深入人心。按照市教体局三爱三节主题活动要求,9月18日,我校开展主题为三爱三节的手...
2010年小学三年级上册作文教学计划 (2010-9-5 18:34:02)
一、班级情况分析:三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等。这主要是在...
2015年小学三年级上册作文教学计划 (2015-1-28 9:50:16)
一、班级情况分析:三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等。这主要是在...
2015羊年春晚作文我看羊年春晚作文 (2015-3-7 12:44:25)
2015羊年春晚作文我看羊年春晚作文为大家提供观看2015年羊年央视春晚的感受作文,2015年春晚的节目亲民,体现社会实事,下面是小编整理的2015羊年春晚作文我看羊年春晚作文2015羊年春晚作文我看...
爱我中华演讲稿—触摸中华魂 (2007-1-6 14:58:40)
今天我为大家演讲的的题目是《触摸中华魂》同学们,从小学一年级开始,我就学会一句话:“我是中国人,我们都是中国人。”然而,越是长大,我就越觉得自己还没有学懂这句话。今天,在这儿,在这方演讲台上,我想问问...
爱我中华演讲稿—辉煌雄壮的中华精神 (2007-1-6 14:58:40)
在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。站在时代的今天,我们回望:一个民族要独立,要生存...
用中华魂铸就下一代《中华魂》读书活动工作作总结 (2007-12-5 8:03:16)
“中华魂”读书活动,是中关工委发起和组织,对青少年进行思想教育的一项重大活动,从1996年开始至今已有11的时间。我市“中华魂”读书活动2004年起步,2005年上台阶,2006年全面推开,一步一步赢...
爱我中华演讲稿:回看历史-振兴中华 (2008-3-12 8:45:13)
敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是《回看历史振我中华》。历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆...
爱我中华演讲稿-辉煌雄壮的中华精神 (2008-3-20 15:57:02)
爱我中华演讲稿辉煌雄壮的中华精神在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。站在时代的今天,...
爱我中华演讲稿-触摸中华魂 (2008-3-20 15:57:36)
爱我中华演讲稿触摸中华魂今天我为大家演讲的的题目是《触摸中华魂》同学们,从小学一年级开始,我就学会一句话:“我是中国人,我们都是中国人。”然而,越是长大,我就越觉得自己还没有学懂这句话。今天,在这儿,...
演讲稿:中华情、民族魂、伟大的中华民族之精神! (2008-8-29 9:58:20)
汶川地震,震动了中国,震撼了世界,却震不垮中国人民的坚强意志;四川救灾,激发了责任,凝聚了情感,展现了的中华民族之精神;灾难无情、人间有爱、万众一心、众志成城抗震救灾;一方有难、八方支援、团结一致、生...
建水县西山小学“中华魂”中华美德颂活动方案、总结 (2013-6-26 23:55:52)
90建水县西山小学“中华魂”(中华美德颂建水县西山小学“中华魂”(中华美德颂)主题;教育活动实施方案;我校根据上级下发的文件精神关于在青少年中开展“中;华美德颂》活动的文件通知要求,结合我校实;以精神...
国庆节爱国演讲稿:爱我中华,振兴中华 (2013-9-29 9:00:27)
国庆节爱国演讲稿:爱我中华,振兴中华尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我说话的题目是爱我中华,振兴中华。翻开中国近代史那长长的画卷,几多哀怨,几多屈辱,几多痛苦!比黄河还曲折,比大海更苦涩无数革命...
吟中华美文,诵民族经典 ——中华经典诵读活动实施方案 (2014-10-19 16:43:09)
一、活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓,不仅是汉语言文化的典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,它源远流长,有着超时空的魅力。它是中华民族文化的载体,是中华民族悠久文化的瑰宝,是爱国主义教育...
传承中华文化 共筑精神家园读后感:承继中华文化 弘扬传统美德 (2016-4-2 9:22:42)
传承中华文化共筑精神家园读后感:承继中华文化弘扬传统美德中华民族是一个拥有悠久历史的优秀民族,她拥有五千年的文明历史。中华文化是一种中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。我们的祖先从创造发明使用甲...
传承中华文化 共筑精神家园读后感:传承中华文化的“贴身拐杖” (2016-4-2 9:22:46)
传承中华文化共筑精神家园读后感:传承中华文化的贴身拐杖中华文化的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。最近我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,令我感慨颇多、心潮澎湃。在2...
《传承中华文化 共筑精神家园》读后感:继承中华优秀品质,做新时代好少年 (2016-4-2 9:23:09)
《传承中华文化共筑精神家园》读后感:继承中华优秀品质,做新时代好少年寒假期间,我认真读完《传承中华文化,共筑精神家园》这一青少年爱国主义读本,中华民族的一些优秀品质感染着我:爱国如家,孝悌友爱,尊师重...
《传承中华文化 共筑精神家园》征文:品味中国成语,传承中华文化 (2016-4-2 9:23:27)
《传承中华文化共筑精神家园》读后感:品味中国成语,传承中华文化从小到大,逡巡在书本、报纸、信息中,我们常会碰到一些词语,它们一点儿也不要冗长,有着古典的音韵——将中华浩荡灿烂的几千年文化,一一拨弄,奏...
“传承中华文化 共筑精神家园”演讲稿:中华传统文化之尊师 (2016-4-2 9:30:03)
传承中华文化共筑精神家园演讲稿:中华传统文化之尊师尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我为大家演讲的主题是中华传统文化之尊师。四度春风化绸缪,五番秋雨洗鸿沟。老师,在人们心中,是一个平凡而又的职...
《传承中华文化 共筑精神家园》读后感:传承中华文化从点滴做起 (2016-4-14 7:50:00)
《传承中华文化共筑精神家园》读后感:传承中华文化从点滴做起周末,爸爸说:王,《传承中华文化共筑精神家园》那本书你读了吗?我拿起《传承中华文化共筑精神家园》无奈地随便翻了几页,看着看着,不知不觉地就被书...
《传承中华文化,共筑精神家园》征文:中华美德——孝 (2016-4-15 7:50:57)
《传承中华文化,共筑精神家园》征文:中华美德——孝孝这是一个人人都认识的字,这个字虽然简单,但是却意义非凡。子曰:“孝,德之始也;悌,德之序也;信德之厚也;忠,德之正也。”各位都听说过“黄香温席”的故...
《传承中华文化,共筑精神家园》征文:传承中华文明,共筑精神家园 (2016-4-15 7:50:58)
《传承中华文化,共筑精神家园》征文:传承中华文明,共筑精神家园中华民族五千年古国文明源远流长。“礼仪之邦”谦和、礼让的传统美德,从古至今数不胜数。古人云:“路不拾遗,夜不闭户”从中可以看出他们磊落的胸...
传承中华魂,爱我中华演讲稿 (2016-4-15 19:18:00)
各位领导,各位朋友,各位来宾:你们好!我今天演讲的题目是《传承中华魂》。中华文明,悠悠五千年,中华魂魄,五千年薪火传承。2010年的春夏,令整个中国震颤:青海玉树震灾,甘肃舟曲泥石流,中国的大地上,洪...
《传承中华文华 共筑精神家园》征文:我眼中的中华文化——真善美 (2016-6-2 8:05:12)
《传承中华文华共筑精神家园》征文:我眼中的中华文化——真善美中华文化博大精深,源远流长,最近我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,我首先想到的是“真善美”。三个字人们耳熟能详:所谓真,就是真心、真...
《传承中华文华 共筑精神家园》征文:少年向上中华文化伴我行 (2016-6-2 8:05:12)
《传承中华文华共筑精神家园》征文:少年向上中华文化伴我行现在人们常说传承中华文化,对于我来说是一个十分宽泛的概念,阅读过《传承中华文化共筑精神家园》这本书后,我有了不同的看法,在我看来中华文化渊源博大...
初中生中学生三年级作文写作随笔 (2008-3-1 8:51:30)
初中生中学生三年级作文:写作随笔福建省厦门湖滨中学初三四班廖燕婷“读书破万卷,下笔如有神。”这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。...
初中生中学生三年级作文改时间 (2008-3-1 8:51:30)
初中生中学生三年级作文:改时间山东省五莲县五莲二中初三.七班范晓“时间如流水”,这话真不假。眨眼间,我就由初二升到了初三。初三初中的黄金时代,我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而,偏偏在这个紧要时期,教育局...
初中生中学生三年级作文站得远点看自己 (2008-3-1 8:51:31)
初中生中学生三年级作文:站得远点看自己湖北省英杰三(12)张梦有位女孩有一副美丽动听的歌喉,但她却长着一口龅牙,十分难看。可是她十分喜欢唱歌,而且天赋不错,进步很快。有一次,她去参加比赛,在舞台上表演...
初中生中学生三年级作文迎接困难的挑战 (2008-3-1 8:51:31)
初中生中学生三年级作文:迎接困难的挑战省苏州市苏州市木渎第学初三(10)班梁碧熙人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说:我要打败你,要知道世界...
初中生中学生三年级作文“五一”见闻 (2008-3-1 8:51:32)
初中生中学生三年级作文:“五一”见闻山东省烟台市芝罘区山东省烟台第二中学初三六班吴婧五月一日是劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,是对我们学生来说,是盼望已久的节日,同时也是我们在寒假过后又一次...
初中生中学生三年级作文我懂得了珍惜友爱 (2008-3-1 8:51:32)
初中生中学生三年级作文:我懂得了珍惜友爱山东省烟台市芝罘区山东省烟台第二中学初三六班吴婧爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为“的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”...
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