- 初中文言文阅读训练（一） (2008-3-31 20:40:18)
- (一)五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必...
- 文言文阅读的整体把握及解题技巧 (2008-3-31 20:40:21)
- 文言文阅读的整体把握及解题技巧赵永胜阅读文章的基本规律是整体—局部—整体。如果颠倒过来，效率必低，效益也差。过去做文言文方面的练习往往一“点”一练，对巩固某一知识是必要的，却也致使部分考生惯于“肢解”...
- 浅析任务型教学在初中英语阅读教学中的体现 (2008-1-5 8:37:28)
- [摘要]初中英语阅读教学是英语教学中的一个的部分，培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。新的教学《标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中是如何体现的。在英...
- 初中现代文阅读训练（一） (2008-3-31 20:40:27)
- 一、生存的地方有两个人在大海上漂泊，想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛，岛上虫蛇遍地，处处潜伏着危机，条件十分恶劣。其中一个人说：“我就在这里了。这地方现在虽然差一点，但将来会是个好地方。”...
- 农村初中阅读教学中探究性学习应把握的＂度＂ (2009-1-16 9:04:01)
- 农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》实验稿总目标，中提出：“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式...
- 初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩 (2009-3-2 17:51:07)
- 初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩是一篇关于：初中阅读教学个性绽放光彩的文章，本文是由范文中国希望《初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩》能帮助到您，愿你阅读愉快！感谢您对范文中国的支持，特别感谢本...
- “初中语文个性化阅读教学与文学教育”课题总结 (2011-4-13 15:54:58)
- 枣庄市峄城区坛山中学课题组成员，于2006年4月在临沂参加了教育科学十五规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究的开题活动，会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文系孔庆东教授的报告，有很多...
- 初中语文发展性阅读课堂教学模式研究 2011年春工作计划 (2011-11-22 11:34:03)
- ww文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划，特制定工作计划如下：一、工作目标本阶段的工作目标如下...
- 初中生寒假阅读计划 (2012-1-11 10:05:54)
- 初中生寒假阅读计划阅读书目：假期学生必读书目：初一：《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》初二：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》初三：《简爱》《骆驼祥子》教师荐书：《平凡的世界》《窗边的小豆豆》...
- 课堂诊断4制定一个适合初中生阅读的读书计划 (2012-11-23 8:45:39)
- 课堂诊断4：制定一个适合初中生阅读的读书计划吴泓到街道办一所初中听课，课间和学校领导、老师交谈，谈到初中生语文能力不强而滋生出种种困惑与烦恼。在谈到初中生课外阅读时，有老师说：“学生读林海音的《城南旧...
- 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52)
- 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言，这正是最...
- 初中生数学阅读情况问卷调查总结报告 (2014-1-7 7:20:38)
- 初中生数学阅读情况问卷调查总结报告北屯初级中学负责人：艳一、调查问卷概述针对培养和提高初中学生数学阅读理解能力研究这个课题，我在七、八、九年级学生们之间做了一个调查，主要是就学生的阅读现状、阅读习惯、...
- 初中国旗下讲话：让阅读成为我们生活的第四餐 (2014-4-21 8:33:26)
- 初中国旗下讲话：让阅读成为我们生活的第四餐提要：另外，每一个人都有自己不同的爱好，喜欢的书自然也就不同，我觉得，每个人都有选择自己喜欢书的自由，但这也不意味着毫无选择初中国旗下讲话：让阅读成为我们生活...
- 农村初中学生课外阅读调查报告 (2014-7-13 1:12:01)
- 农村初中学生课外阅读调查报告农村初中学生课外阅读调查报告鸣犊街办初中杜蓬勃一、调查研究的目的课外阅读是中学语文教学中的组成部分，是课堂教学有益的延伸和补充。他对开阔学生视野、发展学生智力、提高全面素质...
- 教师对初中生阅读情况调查报告分析 (2015-3-31 7:22:40)
- 教师对初中生阅读情况调查报告分析为了便于语文教学中更好地指导阅读学习，了解初中生现状及目前语文教师对指导语文阅读时困惑，特对27名教师进行了问卷调查，分析情况如下。以便在今后的课外阅读中做以参考。一、...
- 加强阅读训练，提高阅读能力 (2006-11-29 14:46:48)
- 我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的性越来越突出，它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。教育部最新颁布的《英语课程标准》（实验稿）将英语定为基础教育的必修课，把...
- 小学2023年“爱阅读乐分享”全民阅读活动方案 (2023-5-11 14:35:38)
- 小学2023年爱阅读乐分享全民阅读活动方案一、成立领导小组成立街道下小学爱阅读乐分享全民阅读活动领导小组，促进全校的课外读书活动健康、有序、持续的开展下去。组长：副组长：成员：二、活动时间20年2月至...
- 成考英语快速阅读的三个特性及阅读技巧 (2008-8-7 23:06:19)
- 所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律，通过一定的方法训练，在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成：①阅读文学材料的快速性②阅读文学材料的无声性③...
- 全民阅读活动演讲稿：阅读改变人生 (2015-5-7 8:17:25)
- 全民阅读活动演讲稿：阅读改变人生人从书里乖。从知事开始，父母就经常用这句话来教育我，鼓励我。后随着年龄的增长，我才真正领悟到了这句话的含义，那就是只有知识才能让自己变得强大，才能成为有用的人，也才能为...
- 新课标文言文译文 (2008-3-31 20:40:24)
- 新课标文言文译文七年级上册10《论语》十则1.孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子...
- 成考高起点语文文言文句式例解一 (2008-8-7 23:06:03)
- 理解与现代汉语不同的句式和用法这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但阅读理解时许多句子涉及这方面的知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语...
- 很有文采的文言文辞职信2篇 (2008-9-23 14:44:57)
- 明公钧鉴：悔之凄凄将别，憾之切切难去。时逾寒暑，诸公教诲铭于五内，尤慨君义！阡阡公举明眸，陌陌吾将轻弃！此节由事，此事由心，此心由衷！父精母血虚耗四一，一枯一荣，皆有定数。熊熊烈焰，涛涛吾志？尤慕韩重...
- 文言文辞职信2篇 (2008-9-23 14:45:30)
- 明公钧鉴：悔之凄凄将别，憾之切切难去。时逾寒暑，诸公教诲铭于五内，尤慨君义！阡阡公举明眸，陌陌吾将轻弃！此节由事，此事由心，此心由衷！父精母血虚耗四一，一枯一荣，皆有定数。熊熊烈焰，涛涛吾志？尤慕韩重...
- 文言文辞职信写法 (2008-12-1 21:00:12)
- 尊敬的李总:因个人原因，现提出辞呈，近两年栽培，不胜感怀。难舍之情，无需多述，但天下确无不散之宴席，长期置于一处亦不是我所欲，故思量再三，意决。将近两载，承蒙栽培，学会许多事理，同时亦发觉建筑非我一生...
- 未完之工作总结（文言文） (2011-5-30 21:33:44)
- 2009年09月20日未完之工作总结（文言文）尊敬的各位访客、朋友们、关心我的人,你们好：俊彩星驰,大鹏展翅.我,就是社联的赵俊鹏.社联是一个百家争鸣的团体,社联是一个百花齐放的组织,为了展现我们的社...
- 高中文言文教学教研活动总结 (2011-12-23 15:36:31)
- 高中文言文教学教研活动总结本次教研活动由王超老师主持，以如何有效地进行文言文教学为主题，讨论在文言文教学中的存在问题及解决应对办法。校长唐灵宝老师也参加了本次讨论。首先，各位语文老师分析介绍了自己所...
- 人大办公室文言文述职报告 (2013-6-4 0:22:25)
- 8文言文述职报告弹指一挥间，余来人大又一年矣。正月，余尚栖于旧楼底层，其阴暗潮湿，固不必挂齿，然亦不能无动于衷耶。嗣后，乔迁新楼，余竟扶摇直上，至十四层矣。余近视，目之所及，与王季凌相差甚殊。惜乎？余...
- 高中文言文总结 (2013-6-6 16:14:14)
- 文言素养是语文素养的组成部分，是高中生应备的基本素质。但客观上，因文言本身与现代白话相去甚远，且语言精练、内涵丰富，可能带来艰涩难懂、歧义纷出，自然让学生视为畏途。面对新课程对文言学习提出的更高要求，...
- 文言文教学设想 (2014-6-6 19:04:29)
- 读、译、品有机融合让古文教学更高效1.突出文言文学习方法指导，培养学生文言文阅读理解能力；能做到读背结合、文意结合、积累与运用结合、课内与课外结合（能体现出课内教方法，课外能运用）。2.阅读安排合理、...
- 2014语文中考文言文中心 (2014-12-27 19:32:53)
- 语文中考文言文中心《陋室铭》这篇铭文通过赞扬陋室铭，表达作者不慕名利，保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。《记承天寺夜游》对澄澈透明的美妙的月光做了极其生动形象的描绘，真实的记录了作者当...
- 《文言文二则》教学设计 (2023-8-26 9:46:03)
- 文言文二则教学目标：1.会写援、惧等4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.能联系上下文，理解重点字词的意思；能注释，想想每句话的意思，了解故事的内容。4.懂得《学弈》中蕴含的道理，知道《两小...
- 初中毕业生演讲稿：配合初中毕业生综合素质评价 初中生建立成长 (2011-11-21 11:23:58)
- 本报讯(记者孙刚)已经往,评价初级中学学生在初级中学阶段学习成长环境的体式格局首要是中考,而此后再评价初级中学毕业生将不再只看毕业测验结果,还要看学生的成长过程,用成长记录的情势对于学生在初级中学阶段...
- 初中自我鉴定初中生的自我鉴定 初中生学习计划 (2011-11-21 11:43:06)
- 要注意的是，今年八白财星飞临中宫，有入囚之象；既然气力最强的八白财星亦受困，可见今年经济大局仍多暗涌，资金亦未能灵活调动，以是经商者要大展拳术绝非易事初级中学生的自我判定初级中学生学习计划范文我的20...
- 初中生初中毕业典礼讲话 (2008-6-20 9:59:33)
- 同学们、老师们：昨天，我们刚刚送走了紧张的中考，今天，我们又迎来了毕业典礼这一隆重的时刻，在同学们顺利完成学业，即将升入高中之际，我代表全校老师向圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺！向辛勤培育同...
- 初中班主任工作总结初中班主任工作总结 (2010-12-19 10:40:33)
- 本学期我担任了0507班班主任，虽曾做过多年的班主任，有一定的班主任工作经历，但这是我在学校实施半军事化管理后第一次从事该工作，所以我又是一名新班主任。班级是学校的最小分子，学校各部门一切与学生相关的...
- 初中教务工作总结2011-2012年度上半学期初中体育教育教学工作总结 (2012-11-25 9:54:03)
- 初中部教务工作总结本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的...
- 初中学校全市初中学生法治宣传教育工作会议发言稿 (2017-4-14 9:15:13)
- 初中学校全市初中学生法治宣传教育工作会议发言稿市中学是一所省级规范化学校，学校现有教职工130人，在校学生2200人，总共39个教学班。近年来，我校坚持依法治校，以创建法治学校为目标，通过扎实而有效的...
- 开展经典阅读，为学生的一生发展奠基——参加省重点研究课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会学习汇报材料 (2009-7-26 0:10:39)
- 带着领导的嘱托，带着对兄弟学校如何开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”的憧憬，我完成了为期两天的文登学习之行。省重点研究课课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会主要分三个环节进行：一、参与实验的学校代...
- 义务教育语文新课标研讨暨初中语文教师阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:07:50)
- 义务教育语文新课标研讨暨初中语文教师阅读素养培训活动心得体会暑气未消，秋风乍起。9月15日，伴随着新学期到来，在市教科研邹欣老师的组织下，我们市初中语文教师团队有幸和青岛其他区市的教师一起参加了义务教...
- 培养阅读习惯 提高小学生阅读能力的研究与实践的主题研究的工作总结 (2013-10-1 20:57:34)
- 下载:59培养阅读习惯提高小学生阅读能力.doc培养阅读习惯提高小学生阅读能力的研究与实践的主题研究的工作总结沙城五小杨孝云本学期我们坚持贯彻以理论学习为先导，加强自我学习，努力营造浓郁的科研氛围，落...
- 参加“义务教育语文新课标研讨暨初中语文教师阅读素养培训活动”心得体会 (2023-10-4 16:06:43)
- 参加义务教育语文新课标研讨暨初中语文教师阅读素养培训活动心得体会今天非常荣幸参加青岛语文培训活动，一天的培训课程让我受益匪浅。听了周潇老师的讲座，我感觉自己还有很多东西需要学习。周老师讲到的学科教学知...
- 小学学生课外阅读活动实施方案 (2006-11-29 10:13:45)
- 营造书香班级，享受快乐阅读永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。为了使我校的新教育实验学...
- 英语阅读的猜词技巧 (2006-11-29 10:27:58)
- 在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约...
- 学生课外阅读指导初探 (2006-11-29 11:47:22)
- 古有孔子的韦编三绝，有妇孺皆知的读书破万卷，下笔如有神。而今，吕叔湘也说：问语文学得好的人，都说是课外看书。可见，多读书能提高语文能力是古往今来人们的不谋而合。新课程标准也十分强调学生的课外阅读，重视...
- 开拓语文阅读教学的探究空间 (2006-11-29 13:20:40)
- 在语文阅读教学中，每每能看到这样的场面：教师看似鼓励学生质疑，可最终，学生的疑问被教师预设的问题所替代，并巧妙地加以诱导，“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑，教学的目的之一，就是使学生...
- 提高幼儿早期阅读活动的实效 (2006-11-29 14:52:24)
- 研究表明，学前儿童的早期阅读行为起始于出生后的最初阶段，他们通过听和说获得口头语言的同时，开始发展起早期接触书面语言的阅读能力。因此，在幼儿园语言教育中，应当重视培养学前儿童的早期阅读能力，否则，将延...
- 如何提高语文阅读和作文的教学质量 (2006-11-29 16:27:26)
- 一、视听结合，感知理解，提高阅读效率阅读教学是语文教学的组成部分，教师凭借着一篇篇课文，以理解内容为起点，向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。长期以来，由于阅读...
- 调查报告----由生物知识网络阅读所得 (2006-11-29 18:06:19)
- 站在世纪的门坎上，回顾过去，人类在生物学上已有了很大的收获：人类基因草图的绘制成功、第一只克隆羊的诞生等都表示出人类在研究遗传物质dna方面有了很大的突破。除此以外，人类也掌握了一些治疗疑难杂症的方法...
- 全省全民阅读工作推进会汇报 (2023-10-1 10:53:28)
- 全省全民阅读工作推进会汇报报告提出要深化全民阅读活动，从年的倡导，到2023年的深入推进，全民阅读已经连续10年被写入工作报告，读书已经成为高踞会议词云图热度的关键词之一。近几年，市文广旅局坚持认真贯...
- 课外阅读情况的调查报告 (2006-11-29 18:23:46)
- 分工：调查学生：、调查家长：、查找资料：、统计分析：、得出结论：、分析统计：1、读课外书的种类:功课参考书文学作品时政读物广泛阅读阅读人数比例：60%20%15%5%统计结论：由此看来，不管是家长还是...
- 幼儿早期阅读现状的调查报告 (2006-11-29 18:47:03)
- 一、调查目的：了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法：本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、...
- 小学语文拓展阅读的实践与探索 (2006-11-29 23:26:24)
- 小学语文拓展阅读的实践与探索21世纪，知识与信息的新经济形态已崭露头角，以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。多少年前那笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在，代之而起的是高速发展的现代化印刷和电...
- “自强不息创作阅读”交流报告会演讲稿 (2006-11-29 23:27:29)
- 生命浅悟梦想和信念，生命中的灯塔自强不息创作阅读交流报告会演讲稿感谢各位来到这里倾听一个平凡女子的简单故事。当广州市残联宣文处跟我说，让我来这里给大家作个演讲的时候，我就在想，我有什么可以跟大家分享的...
- 提高幼儿早期阅读活动的实效 (2006-11-30 9:12:40)
- 研究表明，学前儿童的早期阅读行为起始于出生后的最初阶段，他们通过听和说获得口头语言的同时，开始发展起早期接触书面语言的阅读能力。因此，在幼儿园语言教育中，应当重视培养学前儿童的早期阅读能力，否则，将延...
- 为孩子们导航——谈谈小学课外阅读 (2006-11-30 9:13:30)
- 许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话，给了我...
- 引导学生阅读要有自己的见解 (2006-11-30 9:18:57)
- 试用修订大纲明确指出，阅读教学“要鼓励学生发表独立的见解”，这是培养学生创新和发展语文能力的需要。所谓阅读要有独立的见解，指的是在读书过程中，学习的结论不是老师直接给的，也不是拘于教科书中的现成答案，...
- 英语阅读理解答题技巧及实例分析 (2007-1-5 18:05:03)
- 阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就...
- 为孩子们导航——谈谈小学课外阅读 (2007-1-6 14:54:21)
- 许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话，给了我...
- 谈谈小学课外阅读 (2007-1-6 14:54:23)
- 许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话，给了我...
- 引导学生阅读要有自己的见解 (2007-1-6 14:54:23)
- 试用修订大纲明确指出，阅读教学“要鼓励学生发表独立的见解”，这是培养学生创新和发展语文能力的需要。所谓阅读要有独立的见解，指的是在读书过程中，学习的结论不是老师直接给的，也不是拘于教科书中的现成答案，...
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