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大学生户外活动类策划书(户外烧烤、踢毽子) (2014-7-2 8:34:01)
.来源春天户外烧烤活动策划书齐心协力,共创佳绩,顽强拼搏,所向无敌一、活动主题:班级户外活动之南国桃园烧烤二、活动目的:大学的生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相...
“我运动、我阳光、我快乐”踢毽子比赛活动方案 (2014-10-19 16:45:43)
为了更好地落实阳光大课间活动,推动学校阳光体育运动发展,丰富同学们的课间生活,打造一片挑战自我、肯定自我、超越自我的天空,增强同学们的竞争和团结协作精神,增进同学们之间的团结与默契,更好地体现团队精神...
九中初中部跳绳、踢毽子活动方案 (2014-12-15 8:29:01)
九中初中部跳绳、踢毽子活动方案提要:根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展更多精品源自九中初中部跳绳、踢毽子活动方...
申报市级体育传统项目(绳毽)学校自评报告 (2006-12-3 10:23:00)
申报市级体育传统项目(绳毽)学校自评报告三门峡市第六小学创办于1956年,五十年来,得到各级领导的关心支持,经过全体师生的不断努力,近年来,学校各项工作实现了全面发展。由于教育教学成绩显著,学校被评为...
踢开干部作风面前的“绊脚石” (2007-1-6 14:53:18)
“从职工中来,到职工中去”,是转变干部作风、提高干部素质、更新干部理念的突破口和切入点。当前,个别干部在思想作风、工作作风方面存在深层次问题,思想怠、作风懒,给单位发展造成了不少负面影响。造成这种境况...
踢“房子” (2007-12-18 10:21:42)
今天是星期五,下午第三节体育活动课,第二节课一下课黄老师面带微笑地走进教室对我们说“这节体育活动课我们活动,玩游戏,好吗?”我和同学齐声说:“好的。”有许多同学都七嘴八舌地说:“不知道玩什么游戏。”有...
踢开干部作风面前的绊脚石 (2007-12-22 8:44:19)
踢开干部作风面前的“绊脚石”“从职工中来,到职工中去”,是转变干部作风、提高干部素质、更新干部理念的突破口和切入点。当前,个别干部在思想作风、工作作风方面存在深层次问题,思想怠、作风懒,给单位发展造成...
新上任怎样踢好“头三脚” (2009-1-6 4:08:38)
不论你是第几次新官上任,总会比预料中费神得多。可是,这其中总有一些规律可循。毫无疑问,你的员工中总会有人自认比你更适合你的职位。这未必不是事实。何况,即使他们不见得胜任,也许比你内行。他们会盯着你露出...
踢毽子策划书 (2010-4-21 13:02:09)
踢毽子策划书为了个更好的发扬我们艺术学院和国际合作学院积极向上的运动精神,迎接我校即将举行的第九届春季运动会,特举办一次踢毽子比赛。通过踢毽子比赛发扬团队精神,增强凝聚力,提高我院学生团体合作和展示大...
踢毽子教学计划 (2010-11-21 11:20:39)
踢毽运动是我国独占的民间传统体育项目,深受小学生的喜爱。平时一些学生已接触和练习过踢毽,稍有一些基础。到了四年级随着身体与思维的发展,机械记忆发展很快,会话性语言也比较完善,因此,教学中应适当增加一些...
大学跳绳踢毽子比赛总结 (2012-11-11 22:09:55)
2011冬商务外语学院;跳绳踢毽子比赛;活动总结;学生会体育部2011年12月17日;首先感谢对本次活动的信任,在积极努力的争取和准备;二、比赛结果;第一名踢毽子单人跳绳团体跳绳;第二名;第三名;商日...
小学跳踢运动特色项目建设工作总结 (2012-12-3 11:06:14)
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是“以面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律使学生生动活泼、积极主动地得到发展”为基本特征的教育。为适应素质教育发展的要求,我校在继承传统,整合资源的基础上...
小学跳踢运动特色项目建设工作总结范文 (2013-6-15 11:23:00)
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是“以面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律使学生生动活泼、积极主动地得到发展”为基本特征的教育。为适应素质教育发展的要求,我校在继承传统,整合资源的基础上...
踢开借口,肩负责任 (2013-10-30 16:09:11)
一句话,可以影响人的一生;一本好书,可以改变你的人生。这句话是有道理的。《没有任何借口》一书,每一个简短的章节都阐述了一个意味深长的人生哲理,不断冲击着我的灵魂,使我获得了诸多的感受,受益匪浅。工作是...
陈踢琼班主任工作交流材料2014秋 (2014-11-4 7:27:41)
爱、细、严——班级管理的金钥匙电工部陈踢琼今天,能在这里跟大家一起交流班主任管理工作,我感到非常荣幸。回顾将近一年的班级管理工作,我没有什么经验可谈,平平淡淡、没有大的作为。有的只是工作体会,下面从“...
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