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顾秉林在清华大学2009年本科生毕业典礼上的讲话 (2009-7-20 17:04:59): 顾秉林在清华大学2009年本科生毕业典礼上讲话牢记责任独立思考诚信为人──在清华大学2009年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上讲话（2009年7月15日）清华大学校长顾秉林同学们：毕业的钟声已经响起，你...
在清华大学2009级本科生新生开学典礼上的讲话 (2009-11-9 19:14:50): 立足新起点,迎接新挑战,争创新成绩──在清华大学2009级本科生新生开学典礼上讲话校长顾秉林同学们：金秋时节，2009级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园，开始了新的学习生活。首先，请允许我代表学校...
清华大学校长顾秉林在本科生新生开学典礼上的讲话 (2012-11-24 2:57:35): 行健不息追求卓越——在2004级本科生新生开学典礼上讲话顾秉林（2004年8月19日）亲爱的新同学们：你们好！首先我代表清华大学全体师生员工，对你们以优异的成绩考入清华大学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！...
核工程与核技术本科专业培养计划 (2010-12-22 3:20:35): 核工程与核技术(本科)专业培养计划254696606推荐一、专业简介依托核工业西南物理研究院和成都理工大学，我校于2003年成功申报核工程与核技术专业，并于2004年开始招生。核工程与核技术是我院特色...
金融学专业本科综合培养计划 (2011-5-30 20:59:40): 主修教学计划<?ml:namespaceprefi=ons=urn:schemasmicrosoft:office:office>一、培养目标本专业培养的学生应系统掌握金融学以及金融产品和金融实...
数学系2005届数学本科班教育实习总结 (2010-11-30 22:52:50): 数学系2005届数学本科班教育实习总结&教育实习是师范学校教学工作的一个环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。为使学生掌握教学...
在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57): 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科，抽象是它的特点，尤其对初学者来说，若不加以兴趣培养，更会感到枯燥乏味。但是，数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科，它渗透到其余各个领...
开学第一课校长演讲清华大学校长 - 清华一份厚重的人生选择 (2011-11-30 10:53:51): 清华，一份厚重的人生选择清华大学校长顾秉林带着高考成功的喜悦,带着家人朋友的祝福,你们走进美丽的清华园,为这座百年学府注入了新的生机与活力。在这里,你们将会享受到良好的学习和生活条件。学校建立了完善的...
清华感悟—清华大学学习心得 (2013-9-23 10:12:40): 我有幸在2012年2月16日至3月2日参加了选派到清华大学学习领导素质提升与创新管理高级研修班。以前从来没得机会来每个人都向往的有着历史悠久的古代帝城和现在中国首都，怀着喜悦、庆幸的心情坐上飞机，在经...
清华之行——记清华学习体会 (2013-12-13 13:02:13): 感受清华风采开启智慧之行清华大学培训学习体会刘翔10月的，秋高气爽。2013年10月14日至10月19日我非常幸运地成为清华大学司法系统管理创新与领导力提升高级研修班的一员，心中感受无以言表。首先要感...
关于计算机专业本科人才培养目标的思考 (2008-2-1 10:19:12): 省高校2006年第一期系处级干部理论学习校培训班学习心得体会关于计算机专业本科人才培养目标的思考2006年4月7日一、目前我校计算机专业本科人才培养目标的定位人才培养目标是本科教学的核心，对人才培养目...
高校物流管理本科专业培养方案研究 (2009-11-9 18:50:04): 摘要：分析当前高等教育中物流专业发展现状及存在问题的基础上，运用系统分析的思想，从培养物流人才的社会需求有效途径、专业课程体系两个维度研究物流管理本科专业培养方案，提出了系统化的培养体系。关键词：物流...
小学六年级数学学习习惯的培养计划 (2012-4-13 8:39:35): 小学六年级数学学习习惯的培养计划一指导思想《新课标》明确指出：在小学，使学生学好数学，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的公民，具有的意义。多年来的教学实践，...
后备干部培养措施及培养计划 (2007-12-30 14:41:51): 为贯彻《干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实村两委后备干部队伍，不断提高村干部的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施：一、推荐、培养对象的标准凡年...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45): 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
数学教学如何创新培养创新思维 (2005-12-17 15:20:00): 新课程改革数学课堂教学，从学生实际出发，在充分发挥学生的主体作用中，让学生成为学习的主人。数学是一门的基础学科，培养学生分析问题和解决问题的能力为主，发展学生的创新思维，倡导学生主动参与、乐于探究勤于...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
如何培养小学生学习数学的兴趣 (2008-3-21 9:13:01): 兴趣是学习的一种动力，是心理上的催化剂，它可以激发我们的学习情感，调动学习的积极性。因此在新课改的教学中，如何培养学生的学习兴趣,现谈谈我在课堂教学实践中的想法和做法。一、创设情境，激发兴趣本文转载自...
发挥形象思维在培养数学探究能力的作用 (2008-3-31 20:41:21): 发挥形象思维在培养数学探究能力的作用在教学中注意学生创造性思维的培养是现代数学教学的特征，也是与传统的教学方式的根本区别之一。但在目前，人们普遍认为，在数学的创造性思维中，总是用逻辑工具从内容、方法、...
如何培养和激发学生学习数学的兴趣 (2008-5-5 10:55:52): [摘要]：心理学研究表明：兴趣是在需要的基础上产生的，通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时，才能对相关事物引起注意，并产生兴趣。因此心理学理论认为：学习兴趣不是天生的，而是在后天的环境和...
怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养 (2008-6-21 9:18:17): 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师，就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养，让学生有敏捷的思维，灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
在数学教学中培养学生的创新精神 (2008-9-30 10:13:50): 在数学教学中培养学生的创新精神教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的组成部分，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。小学...
在小学数学中培养学生的实践能力 (2009-1-6 11:32:56): “面对世界科技发展的挑战，我们必须把增强民族创新、实践能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度认识，教育者在培育民族创新、实践性人才方面，肩负着特殊使命。”基于这一认识，我在教学中，注重培养学生的实践能力...
在数学教学中培养学生创新思维的习惯 (2009-1-17 23:26:21): 在数学教学中培养学生创新思维的习惯创新思维是一种有创见的思维，它是指个人在头脑中发现事物之间的新关系或新答案，用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程。一九九九年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决...
在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养 (2009-1-25 19:09:53): 在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养指出创新是一个民族进步的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力。目前，创新教育是素质教育的核心内容，要培养、造就创新人才，不仅要重视智力培养，而且要重视学生非智力因素的...
试析小学数学教学中学生创新能力的培养 (2010-11-3 9:31:24): 试析小学数学教学中学生创新能力的培养重庆市巴南区二圣镇中心学校文安才《新课标》明确指出：在小学数学教学中要培养学生的创新精神和实践能力。在小学数学教学中，学生创新能力的培养，有利于学生积极主动的学习，...
在数学教学中有效地培养 (2012-8-24 15:00:07): 在数学教学中有效地培养学生的问题和创新思维六安市裕安区教师进修学校李开兵摘要：数学课程改革的核心就是改变学生的学习方式，数学教学的最终目标就是教会学生学习数学、运用数学，教会学生自己提出问题，解决问题...
《小学数学低年级培养学生问题意识的研究》汇报材料 (2013-7-6 7:54:15): 各位领导、老师们，大家好：〖.541wen整理，欢迎转载〗今天由我代表《小学数学低年级培养学生问题的研究》课题组来做课题研究汇报。2009年3月，我校成立《小学数学低年级培养学生问题的研究》课题组，由...
《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告 (2013-7-26 3:54:58): [《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能，培养未来人才中具有作用，范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》...
培养和提高中学生数学阅读能力实践活动总结 (2014-4-18 8:25:32): 培养和提高中学生数学阅读能力实践活动总结培养和提高中学生数学阅读能力是数学教学的一项任务，学生应养成良好的阅读习惯，教师应指导学生学会较好的阅读方法，从而牢固掌握数学知识，提高解决问题的能力。新课标要...
浅谈培养八年级数学的学习习惯 (2014-6-27 13:39:57): 八年级是数学学习的分水岭，很多孩子学习数学都会感到随着年级的升高越来越困难，这当然和孩子的智能倾向有关，但也和学习方法、思考问题方式、学习习惯有关。无论从年龄增长的心理特征上讲，还是从学习的不同阶段的...
如何培养小学生数学想象力心得 (2014-7-6 8:27:02): 展开丰富的联想，合理演绎如何培养小学生数学想象力数学学习需要想象力。有这样一段话：“数学是现实世界中数量关系与空间形式的客观反映。”缺乏想象力的数学是很难学好的。数学想象力就是能把一个数学问题联想到另...
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:12): 《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理，但我们更应该追根溯源，更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足，又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
如何培养农村中学生良好的数学学习习惯 (2014-9-12 20:49:21): 市区中学培养学生良好的学习习惯是中学素质教育的一项基本要求。新课程改革也对学生的习惯培养做了常规性的要求。叶圣陶说过：教育无非是培养良好的习惯。的确，对一个中学生来说，养成一种良好的学习习惯、良好的生...
培养问题意识拓展数学空间 (2014-9-27 9:57:39): 培养问题拓展数学空间中心小学陶行知先生曾说过：发明千千万，起点在一问。科学史上每一项重大发现都是从问题开始的：牛顿发现万有引力是从苹果为什么落地这一问题开始的；弗莱明发现青霉素是从为什么霉菌菌落周围没...
小学学生数学语言的培养 (2015-8-26 20:36:08): 小数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学...
数学灵感培养工作总结 (2015-9-3 8:00:22): “非宁静无以致远”，这是我们对这次研究性课题的最大感触。在一次次的探索、追寻、研讨的过程中，我们小组成员积极努力地去实践、配合。凭借这种态度，我们成功地发现了数学灵感的培养方法及其理论基础。学习数学是...
浅谈小学数学学习兴趣的培养 (2015-9-30 12:14:40): 如何调动学生的积极性和主动性是课堂教学成败的关键。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39): 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，...
数学老师学习《“331”解决问题—寻找培养核心素养的生发源》心得体会 (2015-10-20 8:13:49): 学习《331解决问题寻找培养核心素养的生发源》体会小学教师职业注定就是要终身学习的。今天，全市小学数学教师在市进修学校小教部的组织下，历时一天的时间认真观看了《331解决问题寻找培养核心素养的生发源》...
小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 (2016-3-1 9:09:29): 论文题目：小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义：在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨：唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
小学数学教学培养学生创新意识探析 (2016-4-4 12:29:38): 小学数学教学培养学生创新探析中心小学一、问题引导，培养学生的创新兴趣在教导学生学习的过程中，教师有必要先培养学生的创新，帮助他们在学习中创新，在创新中学习。这样，遇到疑问、困惑时，学生才会激活创新思维...
清华园街道办事处1人口抽样调查宣传计划 (2008-3-30 14:27:11): 决定2005年11月1日零时进行1人口抽样调查。这次调查是一次的国情调查，其调查范围涉及全市30万常住人口。因此，搞好宣传工作，做好广泛的社会动员，对于确保1人口抽样工作顺利开展和被调查户的配合，都具...
公立寄宿学校2014年清华大学“领军计划”实施方案 (2013-9-16 7:08:06): 公立寄宿学校2014年清华大学“领军计划”实施方案提要：根据2012年清华大学自主选拔“新百年计划”实施办法要求，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则。公立寄宿学校2014年清华大学...
小学数学二年级第四册数学教学计划 (2008-3-31 20:41:12): 一、教学内容本册的教学内容有：①表内乘法和表内除法（二）②万以内数的读法和写法③分米、厘米、毫米和克的认识④直线和线段⑤万以内的加法本册的教学重点是：79的乘法口诀和用口诀求商，倍数关系的三类应用题，...
九年级下数学学期数学教学计划 (2008-6-10 12:10:23): 九年级下数学学期数学教学计划景山中学陈哲2006年2月初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面我谈谈本学期的教学计划和中考总...
2010年秋小学数学四年级上册数学教学计划 (2010-9-5 12:59:21): 学情分析:本学期,我学科的教学工作以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主,合作,探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点,以改革课堂教学模式为突...
五年级数学数学德育渗透计划 (2012-11-15 12:49:23): 三山中心小学五（3）班数学德育渗透计划；（2009～2010学年度第一学期）撰稿人：丁老；三、结合数学教学的常规性，培养良好习惯良好习惯的；三山中心小学五（3）班数学德育渗透计划（2009～2010学...
小学数学第五册数学教学计划 (2012-12-3 9:01:45): 一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法（一）,对称（二）加减法（三）可能性。（四）乘除法（五）混和运算（六）周长（七）生活中的大数（八）吨的认识（九）乘法本册教材在编排上有以下特...
六年级数学教研组工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:42:33): 六年级数学教研组工作总结又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，回首本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、本组基本情况本教研小组由6...

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