- 《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告 (2017-1-5 9:23:21)
- 《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告一、课题提出的依据从我们学校语文识字教育来看，识字是学生再学习的基础，这是学生终身学习与终身发展的最基本的工具，作为中学生应责无旁贷的学会并掌握它。新课...
- 六年级班主任工作计划2012第二学期专用六年级班主任计划 (2012-2-16 9:02:45)
- 六年级班主任工作打算:这个学期，第六级将面临高考，所以压力比较大。然而，这群人是从第三年级了，我有信心。一、分析班级第六年级共有学生58人，包含28个男孩，30个女孩。学术表现相对良好，学生的学习更礼...
- 《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11)
- 《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是12年级的教学重点。崔峦先生说：识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢，关...
- 2007年度第一学期六（2）班小学六年级工作计划 (2007-12-5 10:54:59)
- 一、指导思想以大会精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲...
- 作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11)
- 《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖（一）课题的核心概念及其界定所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理，模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
- 《小学低年级识字教学方法》课题研究报告 (2013-7-31 23:57:35)
- 《小学低年级识字教学方法》课题研究报告随着实验课题的进一步深入开展和实践，我校低年级课外识字活动已达到了高潮，形成了一种良好的识字氛围，学生在掌握了识字方法和途径以后，潜移默化地在生活中去自主识字，真...
- 《低年级外来农民工子女良好学习习惯培养的研究》结题报告 (2014-7-2 7:10:24)
- 《低年级外来农民工子女良好学习习惯培养的研究》结题报告本课题自2010年6月申请立项以来，在校领导的关心与支持下，保证了课题的顺利进行。现经过一年的实践研究与理论研究完成了任务，特申请鉴定验收。现将本...
- 《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:12)
- 《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理，但我们更应该追根溯源，更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足，又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
- 《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:14)
- 《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告一、课题的提出诚信是人类一种具有普遍意义的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。中华民族有着数千年文明发展史，素有礼仪之邦的美称，自古以来看重诚信。《公民道德...
- 高年级语文研究组学期工作报告 (2014-7-13 1:17:28)
- 高年级语文研究组学期工作报告时间过得真快，一转眼一个充满挑战，富有收获的学期很快过去了。本学期，在学校领导的支持下，在各任课老师的配合下，在我组各位老师的共同努力下，我们语文高段年级组较为圆满的完成了...
- 《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告 (2014-12-7 9:38:03)
- 《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告一、问题的提出：1、是班级学生学习，提高习作能力的需要我所在学校是一所县级市小学，但大多学生均是自进城务工子女，就拿我所任教的五（1）班来说，全班56个学生，...
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化，人们对口语交际能力性的认识不断提高；而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
- 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53)
- 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功，就...
- 小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告 (2015-3-5 10:47:31)
- 小学低年级学生良好倾听方法研究开题报告延安市宝塔区中石油小学张小莉一、问题的提出不倾听怎能独立思考，没有独立思考怎么会有自己的观点，怎么能与他人交流，更不会从别人的发言中获益。新课标对小学低年级的倾听...
- 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 (2015-3-5 11:36:17)
- 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主...
- 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39)
- 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，...
- 小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 (2016-3-1 9:09:29)
- 论文题目：小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义：在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨：唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
- 小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40)
- 小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要：汉字源源流长，博大精深，是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁，它关系到小学生的听、...
- 六年级小学生节约用水情况调查报告范文 (2013-6-15 7:28:33)
- 调查报告一、提出问题我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像地球的末日正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。二、调查我们随机就抽水马桶...
- 六年级小学生节约用水情况调查报告 (2013-7-30 1:02:21)
- 调查报告一、提出问题我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像地球的末日正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。二、调查我们随机就抽水马桶...
- 2011年小学英语教学工作总结三年级、六年级 (2013-6-10 2:20:19)
- 本学期我担负三年级、六年级的英语教学工作，三年级学生初学英语，学习积极性较高；六年级学生学习积极性不那末高，有些学生由于基础差，丧失了学习信心。针对这些情况，我做了大量工作：在教学中我严格遵从教学的五...
- 2007年小学六年级毕业感言 (2008-8-29 16:03:15)
- 【中国.cn编者按】小学毕业了。在这六年中，有快乐，有收获，谢谢老师，六年级结束了，我们将进入初中。我们留下我们的毕业感言。六丙李世谦毕业感言：凤凰花开，一转眼我即将毕业了，一想起要毕业了心...
- 2013年上学期小学六年级工作总结 (2013-6-10 9:27:00)
- 经过一年的努力，我已经基本掌握了该班的基本情况，对学生也有了相当的了解，对新课改也有了更加...
- 初一年级入学教育年级长发言稿（年级主任、政教主任 教学副校长专用） (2013-7-29 2:06:57)
- 各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
- 2014年六年级班主任计划 (2013-9-30 7:42:19)
- 2014年六年级班主任计划范文一：一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以让我们的童年充实、快乐,拥有智慧为目标,以立志、努力、进步、成功为班训,努力创建团结、快乐、和谐、奋...
- 实小2013-2014第一学期六年级年级组工作总结 (2014-2-20 18:37:37)
- 实小20132014第一学期六年级年级组工作总结提要：最值得一提的是学校经常接受个级别的检查验收，六年级办公室、各班教室布置、办公室均布置得美观大方，既张扬个性有特点，又符合学校的要求实小201320...
- 六年级年级组工作总结 (2014-7-6 15:25:23)
- 2010学年已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上...
- 200年六年级班主任总结 (2014-7-20 6:54:58)
- 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾...
- 教师“六比六看六反思”职业道德实践活动自查报告 (2013-6-13 10:19:00)
- 本学期，学校组织开展的六比六看六反思职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力，更难得的是，...
- “六看六想六教育”寒假实践报告 (2013-6-15 15:31:58)
- 改革开放三十年来，我国广大农村发生了翻天覆地的变化，在绝大部分农民解决了温饱问题之后，农村的文明精神文明和物质文明都获得了空前的发展。这些成就的取得，是领导广大农民进行实践和改革探索的结果。短短三十年...
- 教师六比六看六反思自查报告 (2016-2-28 9:30:28)
- [教师六比六看六反思自查报告]教师六比六看六反思自查报告本学期，学校组织开展的六比六看六反思职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐...
- 《有效提高低年级学生书写质量的研究》的阶段总结 (2011-8-11 23:51:54)
- 《小学语文课程标准》提出：第一学段（12年级）的学生要硬笔书写楷书，有一定的速度。写字要有一定的速度，这是日常生活、学习的需要。但是，班级里却有这样的情况：每天写得最慢的总是那几个人，写得最快的也总是...
- 高年级计算能力的提高—个人特色教学课题研究计划 (2011-11-21 13:14:15)
- 高年级计算能力的提高个人特色教学课题研究计划一、为什么要开展本研究（即研究的目的、意义、价值）：1、培养学生的计算能力是小学数学教学的一项任务，是学生今后学习数学的基础。据平时检测和期末考试的质量分析...
- 实验小学高年级“先学后教”课堂教学模式的实践研究方案 (2013-6-23 6:03:19)
- 实验小学高年级“先学后教”课堂教学模式的实践研究方案提要：由负责人组织相关教研组学习，学习相关资料，改变观念，“先学后教”课堂教学模式是学生以学为主，重学轻教，教师是引导者，点拨引领者，而非灌输者；更...
- 《小学数学低年级培养学生问题意识的研究》汇报材料 (2013-7-6 7:54:15)
- 各位领导、老师们，大家好：〖.541wen整理，欢迎转载〗今天由我代表《小学数学低年级培养学生问题的研究》课题组来做课题研究汇报。2009年3月，我校成立《小学数学低年级培养学生问题的研究》课题组，由...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今，主要研究了三方面内容：当前小学生作文现状调查、三年级语文...
- 职业规划书例子 (2007-12-5 10:27:36)
- 序言不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天...
- 六年级《小学英语生本化会话教学的研究》第二季实施计划 (2010-11-21 11:20:43)
- 从2010年9月至2010年12月，是本课题第二个实施阶段，围绕课题方案开展系列研究，积累相关研究资料，阶段成果将体现为有关小学英语生本化会话教学的研究》的论文，反思。一、工作目标1、加强学习，进步参...
- 下学期五、六年级研究性学习教学计划 (2010-12-2 13:25:43)
- 文章本文内容&摘自中国教&育文&摘:来本学期我担任研究性学习的教学任务，这门功课对我来讲既熟悉又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间，也积累了不少经验说它...
- 六年级研究性学习教学工作总结 (2011-4-13 13:57:14)
- 本学期的教学工作已经将近结束，回头来看一下自己所走过的教学之路，很有必要对教学过程作一个回顾和反思，理一理教学思路、教学策略，找一找存在问题，为下学期的教学打好基础。研究性学习与常规教学有着许多根本性...
- 文明单位申报材料参考例子 (2012-11-24 1:10:39)
- 文明单位申报材料参考例子我公司在连续荣获1998～1999～年度省直文明单位荣誉称号的基础上，以和为指导，在集团公司的正确领导下，继续加大三个文明建设的力度，提高了创建工作的整体水平，取得了新的成绩。...
- 演讲技巧例子：绝妙有趣的场白 (2012-12-1 8:47:56)
- 演讲技巧例子：绝妙有趣的场白口慕容小美凤凰头，小巧美丽出语不凡的开头，往往妙趣横生，让人产生联想。朴学大师章太炎先生学问很大，想听他上课的人太多。一次上大课，五个大师级的弟子在旁陪同，老头儿国语不好，...
- 总经理年终总结例子 (2013-6-27 0:06:58)
- 总经理年终总结例子12求~酒店总经理助理年终总结报告；200年即将度过，我们充满信心地迎来200年；酒店总经理班子根据中心的要求，年初制定了全年工作；1、经营创收；相关经营措施，增加了营业收入；能源费...
- 六年级研究性学习教学总结 (2013-8-25 6:22:18)
- 本学期的教学工作已经将近结束，回头来看一下自己所走过的教学之路，很有必要对教学过程作一个回顾和反思，理一理教学思路、教学策略，找一找存在问题，为下学期的教学打好基础。研究性学习与常规教学有着许多根本性...
- 民生银行柜员年终工作总结范文例子 (2014-1-16 7:59:48)
- 民生银行柜员年终工作总结范文例子20140115二00四年，是总行规范管理深化年。在行领导的正确领导下，我与稽核部一班人一道，紧密围绕全行工作中心，严格按总分行和市行领导关于加强内部控制的有关精神开展...
- 六年级研究性学习教学计划 (2014-7-12 8:27:09)
- 六年级研究性学习教学计划一、教学目标：1、把教材内容按其原貌活化于课堂内外，围绕教材但不限于教材，形成不同层次、不同性质、不同形式的活动，让师生共同投入，彼此协商、互相交流，发挥学生的创造性，帮助学生...
- 一句话自我鉴定例子 (2014-10-11 11:24:01)
- 性格开朗，自信大方，自学能力强，具有很强的责任心和团队合作精神，交际能力强，做事积极主动，能够及时完成上级交代的任务，深得领导的好评。工作认真负责。性格开朗。愿意服从安排。能够成为贵公司一员感到非常高...
- 六年级研究性学习总结 (2015-4-17 7:32:00)
- 关于研究性学习总结，请大家访问应届毕业生学习网研究性学习与常规教学有着许多根本性差异：首先，常规教学是以大纲为依据，以教材内容为主要学习对象，教学活动均受大纲和教材的制约，其教学活动是以接受教材提供的...
- 入党申请书例子 (2016-3-15 9:13:04)
- 敬爱的：今天我怀着十分激动的心情，郑重地向提交了我的申请书并提出：我志愿加入。这句话在我心中久久埋藏，也是我长久以来的向往和追求。我出生在一个的家庭，爸爸、妈妈都是，从小，他们的言传身教就给我留下了很...
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