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2016年2月科学教研组工作总结 (2016-3-15 9:19:17)
紧张而又忙碌的一学期,求实而又创新的一学期,科学组的老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,出色地完成了教育教学任务,现将本学期的工作总结一、本组工作思路以更新科学教育观念为前提,以优化...
小学科学教研组第一学期工作总结 (2015-8-28 7:52:56)
[小学科学教研组第一学期工作总结]时间很快,一个学期又将结束,我们科学教研组的教育教学工作也告一段落,小学科学教研组第一学期工作总结。站在年末的终点站,回顾一个学期来的科学教研工作,我们觉得在学校领导...
2014学年中学科学教研组工作总结 (2015-7-27 6:59:12)
教研组是学校落实教学工作,展开教学研究和教学改革,进步教师业务水平的基地,是实现教师专业化发展的组织&65377一年来,在学校教导处的悉心关怀指导下和在本组成员的积极努力下,我校科学组取得了良好的成...
2014学年第一学期初中科学教研组工作总结 (2015-2-3 8:55:50)
回顾一个学期来的教研工作,我们觉得在学校领导的高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有了一定起色,顺利完成了学期初预定的目标。对几点重点工作总结以下:一、加强业务学习,重视整体素...
中学第二学期科学教研组工作总结 (2015-1-16 7:54:16)
中学第二学期科学教研组工作总结中学第二学期科学教研组工作总结一、工作思路:以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素质为核心,以发展学生科学素质,培养学生创新精神和实践能...
2015学年第二学期小学学校科学教研组工作总结 (2015-1-8 8:02:55)
2015学年第二学期小学学校科学教研组工作总结》中国教育学会小学科学教育专业级二等奖陈建秋2015.1《整体把握准确定位实施有效教学》中国教育学会小学科学教育专业级一等奖陈建秋2015.1“有结构材料...
2014—2015学年度第二学期科学教研组校本研修工作总结 (2014-12-3 8:29:01)
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...
z小学第一学期科学教研组教研工作总结 (2014-10-11 13:30:32)
z小学第一学期科学教研组教研工作总结提要:我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益精品源自请示z小学第一学期科学教研组教研...
实小学年第一学期科学信息教研组工作总结 (2014-2-25 9:37:23)
实小学年第一学期科学信息教研组工作总结提要:在我组老师和相关教研组老师共同努力下,完成了溧水县第师生科技创新大赛活动规定的参赛任务,我组新校区三名科学专职教师辅导的学生作品全部获奖实小学年第一学期科学...
实小学年第二学期科学教研组工作总结 (2014-2-25 9:37:22)
实小学年第二学期科学教研组工作总结提要:在学校的学生社团建设中,我组主动承担了组建小航模社团的任务。学校的小航模社团有三个,由新校区的三位科学专职老师担任来源于.实小学年第二学期科学教研组工...
实小2013-2014第一学期科学教研组工作总结 (2014-2-25 9:37:21)
实小20132014第一学期科学教研组工作总结提要:本学期组内教师根据自身专长,开设了“玩转科学趣味实验班”、“小雏鹰航模社团”、“科技手工制作”等五个社团,丰富了孩子们的课外生活来源于.实...
实小老校区2013-2014第一学期科学信息教研组工作总结 (2014-2-25 9:37:20)
实小老校区20132014第一学期科学信息教研组工作总结提要:本学期,我们开展了丰富多彩的社团活动。通过社团,同学们对计算机的认识不再只局限于电脑游戏;通过社团,同学们学会了亲手制作窗花更多资讯实小老...
实小学年第二学期科学信息教研组工作总结 (2014-2-25 9:37:19)
实小学年第二学期科学信息教研组工作总结提要:本学期我组申报的县级规划课题《利用网络平台提高课外探究实效的研究》顺利开题,组内成员积极承担了各项子课题的研究来源自合同范文实小学年第二学期科学信息教研组工...
2013学年第二学期小学科学教研组工作总结 (2013-6-18 6:35:22)
这一学期,我们科学教研组以《科学(36年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,建立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力进步全组教师的业务水平,全面推动师生的整...
2011学年第二学期小学学校科学教研组工作总结范文 (2013-6-14 2:08:31)
为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系...
2020112011学年度第二学期科学教研组校本研修工作总结 (2013-6-10 9:57:34)
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证2.全员参与,加强训练。对于怎样正确、规范、深入解读教材,提高解读质量,老师们都普遍感觉有畏难情绪。为此,一方面我们加大培训密度,发挥各学...
中学科学教研组工作总结 (2013-6-10 5:08:36)
一学期的教学教研工作行将接近尾声。俗语说春的耕耘、秋的收获,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概本学期,我们教研组的工作本着为了学生服务,为了自己的进步的理念,在全体老师们兢兢业业的工作...
初中科学教研组工作总结 (2013-6-5 19:12:45)
初中科学教研组工作总结组长:虞振选教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和教学改革,提高教师业务水平的基地,是实现教师专业化发展的组织?一年来,在学校教导处的悉心关怀指导下和在本组成员的积极努力下,我...
2012学年第二学期小学学校科学教研组工作总结 (2012-12-4 9:46:45)
为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系...
小学科学教研组教学工作总结 (2012-12-4 8:47:31)
我们科学教研组在上级教研部门和学校领导的正确引导下,共同努力,认真钻研新课程标准,扎实开展教研工作,不断提升教师思想、水平业务,以此提高教学质量,有效地发展学生素质,为学生的终生发展打下良好的基础。一...
2012—2013学年度第二学期科学教研组校本研修工作总结 (2012-11-29 11:37:38)
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...
科学教研组工作总结 (2012-6-21 8:47:27)
科学教研组工作总结暨南大学幼儿园陈凌云时光荏苒,岁月匆匆,寒冷的冬天送走了忙碌而紧张的一学期,回顾这学期我们科学组的工作,现谈谈我的体会和感想:这学期由于各个幼儿园都很忙,有的老师实在抽不开身,因此我...
2011学年第二学期小学学校科学教研组工作总结 (2011-11-12 12:37:51)
为了提高教学品质,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层企业,教研组架通领导和教师教学联系...
2010学年第一学期小学科学教研组工作总结 (2011-4-13 14:26:58)
大洋路学校小学科学教研组工作总结(2010学年第一学期)开学初,我们制订了教研组工作计划,其中主要工作目标如下:加强课堂教学研讨,提高学生科学素养;开展扎实课题研究,教师团队整体发展;抓好科普特色建设...
小学科学教研组工作总结 (2011-1-13 11:14:40)
开学初,我们制订了教研组工作计划,其中主要工作目标如下:加强课堂教学研讨,提高学生科学素养;开展扎实课题研究,教师团队整体发展;抓好科普特色建设,激发学生探索兴趣。如今,一学期工作已接近尾声,特进行工...
小学科学教研组教学工作总结 (2010-11-23 11:39:50)
我们科学教研组在上级教研部门和学校领导的正确引导下,共同努力,认真钻研新课程标准,扎实开展教研工作,不断提升教师思想、水平业务,以此提高教学质量,有效地发展学生素质...
小学科学教研组2007学年第一学期工作总结 (2010-7-19 15:05:07)
时间很快,一个学期又将结束,我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站,回顾一个学期来的科学教研工作,我们觉得在学校领导的高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有了...
2008年度第二学期科学教研组工作总结 (2008-10-20 22:39:31)
2007年度第二学期科学教研组工作总结总结人:章陈利【本组基本概况】:我们科学教研组共有8名成员,其中高级职称1名,中级职称2名,男女比例为1:1。(组内成员:章陈利、胡小平、罗玉珍、刘亚萍、柳三考、...
2008学年第二学期小学学校科学教研组工作总结1 (2008-9-24 20:50:13)
2008学年第二学期小学学校科学教研组工作总结为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教...
小学科学常识教研组工作总结 (2007-2-5 7:51:24)
我们科学常识教研组共有6名成员,专职教师和兼职教师各3名,其中省名师培养对象2名,市学科带头人2人,市教坛新秀1人,主要担任三四年级科学和其它年级的常识,以及学校科技活动的组织辅导。本学期来,教研组以...
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