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- 如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯 (2015-9-14 13:41:37)
- 如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务，更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此，学校自身要重视写字教育外，还应...
- 有关庆“六一”幼儿园素质教育成果展示活动实施方案 (2013-6-12 16:04:27)
- 有关庆“六一”幼儿园素质教育成果展示活动实施方案庆“六一”幼儿园素质教育成果展示活动实施方案，我们一起来看一篇有关于庆“六一”幼儿园素质教育成果展示活动实施方案的文章，希望阿Q范文网的这篇文章能以对你...
- 全区幼儿园区域活动展示交流材料 (2013-6-26 19:07:02)
- 区域活动的概念：所谓区域活动，是指在一定的时间内，设置各种活动区，让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。所谓活动区(或活动区域)就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地，提供并投放相应的设施...
- 2013年幼儿园青年教师讲故事展示活动方案 (2013-9-23 7:39:00)
- 2013年幼儿园青年教师讲故事展示活动方案提要：促进青年教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高教师讲故事的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展更多精品来源自报告2013年幼儿园青年教师...
- 2013年幼儿园特色文化展示活动方案 (2013-9-24 7:26:47)
- 2013年幼儿园特色文化展示活动方案提要：本次特色展示活动融大班幼儿毕业汇报演出于一体，通过“美工才艺展”、“童话剧表演”、“戏曲联唱”、“少年功夫”等形式展示孩2013年幼儿园特色文化展示活动方案一...
- 县幼儿园传统游戏展示活动实施方案 (2015-1-5 8:15:30)
- 县幼儿园传统游戏展示活动实施方案提要：活动要求一）游戏活动要符合幼儿年龄特点，确保安全。二）具有实用性，能够在日常活动中运用。三）各班组织好幼儿的游戏展示活动，维持好本班的秩序更多精品源自试题县幼儿园...
- 幼教工作总结_识字特色 (2007-12-5 10:25:17)
- 这学期的识字教学已经圆满结束，通过我们和全体幼儿的努力，我们的特色教学活动取得了很大的成绩，幼儿也掌握了所学的儿歌和字词，在这学期即将结束之际，现将总结如下：一、活动常规经过上一学期对幼儿识字常规的培...
- 识字特色幼教总结 (2007-12-6 10:52:20)
- 这学期的识字教学已经圆满结束，通过我们和全体幼儿的努力，我们的特色教学活动取得了很大的成绩，幼儿也掌握了所学的儿歌和字词，在这学期即将结束之际，现将总结如下：一、活动常规经过上一学期对幼儿识字常规的培...
- 识字特色 工作总结 (2011-12-19 11:53:52)
- 这学期的识字教学已经圆满结束，通过我们和全体幼儿的努力，我们的特色教学活动取得了很大的成绩，幼儿也掌握了所学的儿歌和字词，在这学期即将结束之际，现将总结一、活动常规经过上一学期对幼儿识字常规的培养，大...
- 小学学前班识字教学工作总结 (2013-6-10 9:36:15)
- 小学学前班识字教学工作总结光阴似箭，光阴似箭。转眼，一个学期的教育教学工作已结束了，回顾这一学期以来，全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；美满地完成了教...
- 学前班识字教学总结 (2013-6-25 13:19:34)
- 学前班识字教学总结我国语文课程标准在不同的时期对识字的要求不同，主要表现在识字的质量和数目俩方面。学前班的孩子以识为重点。孩子虽小，但是上学期已有了一定识字量，为本学期的识字打下了基础。本学期的识字计...
- 小学语文识字教学期中考试总结 (2015-5-3 8:27:59)
- 作为小学语文教师,我深知孩子在接受启蒙教育时识字数目多少、质量高低会对他今后的继续学习产生直接影响。由于语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。识字进程又是一件十分枯燥的工作。怎样才能进步孩子们...
- 快乐识字教学工作总结 (2015-11-7 8:08:55)
- 一、指导思想：识字教学是小学低年级语文教学的内容，同时也是难点。由于识字能力是学习能力的基础，是浏览和写作的基础，识字的多少、快慢，直接影响学生的读和写。刚刚入学的一年级学生，一打开课本接触到的就是大...
- 游园识字活动总结 (2016-4-7 8:30:17)
- 游园识字活动总结月日8点，各班班主任带领本班学生有序列队，以一年级一班到一年级六班的次序，沿餐厅（两边标语）——小花园（花园标牌）——办公区（两边标语）——教室的路线，让学生进行识字认字学习。虽然活动...
- 小学语文提高识字效率调查报告 (2006-11-29 14:54:41)
- 最好的域名服务商，点击下面广告了解详细信息：一、调查缘由字词教学是基础教育语文教学中最的一项内容，但字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。广大教育工作者为解决这个问题进行了不懈的探索，以期建构符...
- 兴趣识字 其乐无穷 (2007-9-20 8:45:23)
- 小学低年级学生正处于发展期，求知欲强，但它们爱动不爱静。注意力不能持久，在这个时期要完成识字任务确实不是一件容易的事，识字是阅读和表达的基础，要想阅读和写作（书面表达），首先必须识字，也就是必须掌握阅...
- 兴趣识字其乐无穷 (2007-12-11 11:51:53)
- 小学低年级学生正处于发展期，求知欲强，但它们爱动不爱静。注意力不能持久，在这个时期要完成识字任务确实不是一件容易的事，识字是阅读和表达的基础，要想阅读和写作（书面表达），首先必须识字，也就是必须掌握阅...
- 小一语文识字学词学句（一）2 (2008-1-2 8:34:12)
- 识字学词学句（一）2教学目标1.学会9个生字和由生字组成的词语。2.能流利地朗读课文。3.能看懂图，并能结合图理解句子的意思，认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时教学过程一、导入新课1.教师板书...
- 在识字教学中关注学困生的发展 (2008-9-6 10:22:31)
- 在识字教学中关注学困生的发展识字是阅读和写作的基础，是12年级语文课的教学重点。一些研究和调查表明，小学生要识2000左右的字，才能比较顺畅、自由地大量阅读，进而通过阅读主动认识和理解自我和社会生活。...
- 低年级识字教学之我见 (2008-9-23 10:23:56)
- 语文课程标准》指出，识字写字教学时要重视掌握识字方法，培养识字能力。一、二年级要教给识字方法，掌握音序和部首查字典的方法，尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法，逐步培养学生独立识字的能力，加强技能的指导...
- 识字一《一去二三里》教案 (2008-10-9 12:05:26)
- 识字一《一去二三里》教案教材分析:课文是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美景：在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。这首...
- 小学创新识字教学心得体会 (2008-10-9 16:10:39)
- 中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以套用...
- 小学低年级创新识字教学 (2008-12-29 23:37:04)
- 小学低年级创新识字教学创新是时代的主题，识字教学上的创新就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字，变成学生在轻松愉快的生本环境中掌握知识，掌握汉字规律，减轻学生负担，培养创新能力，保持孩子们强烈...
- 人教版小学语文二年级上册《识字2》说课稿 (2009-11-13 9:38:50)
- 各位领导,各位老师你们好!今天我的内容是:人教版小学第三册《识字二》下面,我就从教材,教学方法,过程,以及板书设计几个方面进行说课.一,说教材1,本节课的教材分析.本课的十二个词语,描绘出一幅幅在素质...
- 小学一年级语文识字教学心得体会 (2009-12-15 18:29:55)
- 今年我有幸教一年级语文，通过一段时间的识字教学我感受颇深，低年级的识字教学看起来很容易，其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础，是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量，在教学中一定要采...
- 心得体会关于小学一年级语文识字教学 (2009-12-26 15:58:32)
- >我有幸教一年级语文，一段的识字教学我感受颇深，低年级的识字教学看起来很容易，其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础，是低年级的教学。我要想让孩子更多的识字量，在教学中要多种的教学方法调动学生的性，...
- 09年最新小学一年级语文识字教学心得体会 (2009-12-26 16:44:38)
- .今年我有幸教一年级语文，通过一段时间的识字教学我感受颇深，低年级的识字教学看起来很容易，其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础，是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量，在教学中一定要...
- 2013年学前班识字课教学工作计划 (2013-6-10 2:27:34)
- 2013年学前班识字课教学工作计划一、学生情况分析通过近一个月的识字教学，小同学们都有了一定的识字量。但孩子们年龄较小，自学能力较差，结合近一个月来的经验，在课余时间得让小同学们多读，才能记牢，张零予...
- 小学语文提高识字效率调查报告范文 (2013-6-13 12:44:59)
- 一、调查缘由字词教学是基础教育语文教学中最的一项内容，但字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。广大教育工作者为解决这个问题进行了不懈的探索，以期建构符合青少年思维发展水平的科学识字教学方法，从而...
- 听识字写字课心得体会 (2013-6-17 8:06:24)
- 听识字写字课心得体会；近期，在我校成功承办了“2013年市写字选拔课”；一、教师以自身为榜样，潜移默化地影响学生；教师的职业道德素养之一就是：严于律己，为人师表；二、以趣味为动力，持之以恒；识字写字的...
- 在识字的学习中，开启着孩子们的心智 (2013-6-18 14:11:17)
- 在识字的学习中，开启着孩子们的心智识字难，识字教学更难，连教师上公开课都避开生字不讲，觉得乏味，单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说，却又是一个新的任务，也是一项的任务。柳斌在小学语文识字教学交流...
- 识字与综合实践活动研究汇报材料 (2013-6-26 18:56:46)
- 年年11月我校承接了《新课程背景下的小学语文识字教学研究》的子课题《识字与综合实践活动》自接到这个课题以来我校作了大量的工作。因为识字与综合实践活动这个课题具有语文性、综合性、实践性、体验性的特点。我...
- 《小学低年级识字教学方法》课题研究报告 (2013-7-31 23:57:35)
- 《小学低年级识字教学方法》课题研究报告随着实验课题的进一步深入开展和实践，我校低年级课外识字活动已达到了高潮，形成了一种良好的识字氛围，学生在掌握了识字方法和途径以后，潜移默化地在生活中去自主识字，真...
- 长沙市识字岭交通量调查实习报告 (2013-10-1 20:12:54)
- 下载:长沙市识字岭交通量调查实习报告47.doc前言：2013年6月6日，为完成城市道路交叉口交通量调查实习，我们小组一行九人去了芙蓉路与人民路的交叉口（识字岭）进行现场测量调查。调查时间为早上7:3...
- 小学高效识字教学研讨会主持词 (2014-7-6 8:46:22)
- 7小学高效识字教学研讨会主持词各位领导、老师们：区小学高效识字教学研讨会现在开始。识字是学生学习的基础，也是学生发展的基础。九年义务教育语文课标把识字写字教学提到了前所未有的地位，我们今天的会议，就是...
- 小学识字教学心得体会 (2014-7-6 16:58:18)
- 识字是小学语文教学的一项任务，是阅读和写作的基础。而形近字是识字教学的难点，如这难点不突破，就会经常出现错别字，阻碍识字率的提高，影响小学生的读和写。低年级识字中，学生易写错形近字。由于小学生对事物的...
- 小学识字写字教学心得体会 (2014-7-6 17:39:12)
- 小学识字写字教学心得体会识字写字是一项长期而又的教学任务,要养成好的写字习惯是非常不容易的，学生习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。所以我经常给家长发校讯通，向家长宣传学生良好写字习惯培养的性，...
- 《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11)
- 《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是12年级的教学重点。崔峦先生说：识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢，关...
- 《小学生识字方法初探》开题报告 (2014-7-13 1:06:25)
- 《小学生识字方法初探》开题报告一、课题的提出1、研究背景新课标提出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲...
- 关于小学生识字兴趣调查报告 (2014-7-13 1:12:30)
- 关于小学生识字兴趣调查报告调查目的：了解小学生关于识字兴趣、能力的现状，并能针对这种现状采取有效的措施，提高学生的识字兴趣和水平。调查方法对一、二年级学生进行小学生识字兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。...
- 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 (2015-3-5 11:36:17)
- 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主...
- 识字写字主题教研活动座谈交流发言稿 (2015-4-7 9:27:04)
- 文秘识字写字主题教研活动座谈交流发言稿识字写字，低段语文教学的重点，学生日后各科知识继续深入学习的最基础的先决条件。因此我们想通过这样的主题活动，促进教师们的经验交流、教法共享，让教师们在听课议课活动...
- 小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40)
- 小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要：汉字源源流长，博大精深，是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁，它关系到小学生的听、...
- 小学低段识字教学体会 (2016-9-11 12:49:45)
- 小学低段识字教学之体会在小学语文低段教学中，识字教学是重点，是学生阅读和写作的基础。课堂上集中识字仍是学生掌握生字的最主要环节。但识字量大，课堂上集中识字学生不易掌握，教师花大功夫大力气教读，教写，提...
- 城市规划展示馆讲解员工作总结2012年工作总结 (2012-12-10 10:11:58)
- 城市规划展示馆讲解员工作总结在2128年底我有幸成为城市规划展示馆的一名讲解员,转眼间短短的三个月试用期已经过去,在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得...
- 小学语文新课程阶段性总结交流展示活动总结 (2013-7-6 8:06:57)
- 新课程理念犹如春风化雨，滋润着教师心田。10月26日，小学语文学科在金凤一小举行小学语文新课程阶段性总结交流展示活动。本次活动我们邀请了自治区教研室小语教研员马兰老师，银川市教科所小语教研员仇千记老师...
- 在课堂教学展示活动结束时的总结讲话 (2008-1-2 8:19:10)
- 历时两周四天的课堂教学展示活动已告结束。其作用与效果，将会在大家今后的教学中显现。但，不容置疑的是这次活动对直接参与者是一次很好的促进，也是对他们在素质教育和新课程改革这种大教育背景的教育教学理念、教...
- 新产品展示座谈会工作总结 (2008-1-5 8:21:56)
- 新产品展示座谈会工作总结2007年12月24日昆明机械有限公司玉柴工程机械新产品展示座谈会总结报告2007年12月24日，由广西玉林玉柴工程机械有限责任公司和昆明机械有限公司联合举办的2007玉柴工程...
- 教师节素质教育展示周活动总结 (2008-3-19 9:25:50)
- 教师节活动总结庆祝教师节素质教育展示周活动总结在第个教师节庆祝活动中，我校根据社会尊重教师，教师回报社会素质教育展示周活动方案，认真开展各项活动。通过展示周活动，在教师群体和社会各界人士中强化了素质教...
- 在第八届湖北粮油精品展示交易会总结表彰会上的讲话 (2008-10-18 14:59:32)
- 在第八届湖北粮油精品展示交易会总结表彰会上讲话历时三天的第八届湖北粮油精品展示交易会今天顺利结束了。在粮食局、中国粮食行业协会和、省人大省政协领导的亲切关怀和高度重视下，在各市、州、县粮食局和参展企业...
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