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高中教师工作计划:物课堂的新教法 (2014-2-22 9:45:58)
高中教师工作计划:物课堂的新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师,形成生物学科课型的教学模式或教学方...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革,打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49)
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
课堂教学总结:如何提高小学语文课堂教学质量 (2013-8-25 6:49:12)
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
打造幸福课堂 课堂教学方法改革小组工作总结 (2014-11-30 14:18:15)
做一个有灵性、有智慧的教师打造幸福课堂金三小2013年课堂教学方法改革小组工作总结组长姓名:时间:2014年1月21日要求:(整个2013年的课改总结,每一个大点要列出5、6点,并在每个小点具体列举数...
高效课堂总结 有效教学,高效课堂 (2014-12-2 17:57:49)
经济技术开发区(区)第五届教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果,推广有益的新模式和新举措,提高我区整体的教研水平和课堂教学质量,实现全区先进教学理念、教学模式...
充分认识科学课堂的性质 优化课堂教学 (2006-11-28 17:13:29)
[摘要]教师充分认识科学课堂的性质,通过组织学生探究、合作,去观察、认识自然科学现象,激发学生对科学课堂的兴趣,重视学生的前科学概念,注重观察记录的客观性和准确性,从学生身边的问题入手,认识教师角色,...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24)
小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》,我对语文课堂艺术有了全新的熟悉,他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
打造高效课堂我的课堂,我主宰思想品德研讨会发言材料 (2010-10-20 13:56:22)
尊敬的各位领导、老师、大家好:今天,大家齐聚一堂,在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题,我感到非常荣幸,这也是顺应市教育局教育改革发展新思路,认真贯彻落实市教研室的“先学后教,当堂训练”的举...
打造高效课堂 我的课堂,我主宰思想品德研讨会发言材料 (2013-6-4 0:08:15)
.59打造高效课堂我的课堂,我主宰思想品德研讨会发言材料新汶实验中学尚传兵尊敬的各位领导、老师、大家好:今天,大家齐聚一堂,在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题,我感到非常荣幸,这也是顺应市...
以生为本,高效课堂——高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:02)
以生为本,高效课堂高效课堂心得体会高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率...
新课堂教学模式推进会发言稿新课堂 我们走在阳光路上 (2014-7-1 14:43:33)
2新课堂教学模式推进会发言稿:新课堂我们走在阳光路上尊敬各位领导,老师们,大家好!我叫,是小学五年级数学教师,我代表乡的全体师生欢迎各位领导和老师来我乡参观指导工作,你们的到来是对我乡教育工作的又一次...
创建新课堂工作汇报材料:强力提师能 创建新课堂 (2014-7-6 12:54:06)
7创建新课堂工作汇报材料:强力提师能创建新课堂尊敬的教育局领导、各位校长:大家好!在县教育局和乡中心校的领导下,我校认真贯彻执行市教育局关于“强力提师能、创建新课堂”活动的指导意见,在全校开展推进新课...
优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12)
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
“云课堂”学科设计与课堂实践交流汇报 (2015-4-2 6:56:41)
.59“云课堂”学科设计与课堂实践交流汇报各位领导、老师大家下午好:首先非常感谢学校领导给我这次学习的机会,让我领略到了在云端的教育。12月8日到12日我参加了市区小学“云课堂”学科教学设计与课堂实践...
读《宁静的课堂革命》之“和谐交响的课堂”有感 (2015-5-15 8:22:02)
每个老师都会期望构筑合作学习的关系,而这就有赖于在班级中形成相互倾听的关系。与此同时我们何尝不知道真正的相互倾听关系的建立是非常艰巨的。佐藤学老师在《和谐交响的课堂》中指出我们在建立相互倾听关系中所犯...
全国中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得 (2016-3-1 9:11:28)
中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得毛?盼在这次培训中我深深体会到:走出去,总会有收获的,作为一名教师,任何一次听课或参加其他报告,都是学习的大好机会可以取得不少的教学经验。各位老师及专家教...
发展“生本”的课堂,才是“高效”的课堂 (2016-3-22 15:18:15)
发展生本的课堂,才是高效的课堂上学期我们看了一节生本课堂的录像课,那位教师在进行以学生为本的语文课堂教学中形成了自己的特色,倡导的自主合作探究的学习方式已被学生普遍接受并有了一定的学习能力,他的课堂教...
小学语文教研会发言稿:落实课堂书写 深化课堂改革 (2016-7-24 8:55:02)
小学语文教研会发言稿:落实课堂书写深化课堂改革校长、老师们好!今天会议的阵容强大:木镇小学的全体语文教师;木镇中心小学的黄校长和阮主任;县进修学校的张红旗主任;蓉城中心小学的徐继承主任和王金荣老师。黄...
最美课堂汇报材料:在“新课堂”里开“最美”的花儿 (2016-10-14 9:00:59)
最美课堂汇报材料:在“新课堂”里开“最美”的花儿有这样一所学校第二实验小学,已然走过半个世纪。她,紫藤缠绕,花草相依,教风务实、学风活泼,积淀深厚,和谐大气。这隅诗意的田园,小荷初绽,自信的阳光照耀纯...
关于高中历史课教法的研究与探索 (2006-11-29 14:45:29)
1、目前考纲在能力要求方面,具体提出的要:历史学科的思维能力、信息处理能力、论证能力、合理的逻辑思维组织能力、简洁通畅的文字表达能力,这种表达既要符合题目考察目的之要求,又不能限定取决于某种教材。根据...
慰问信 祝贺信 教法指导 (2007-8-29 7:55:21)
鉴于书信在日常工作、学习和生活中被广泛应用这一特点,本课教学应本着“学以致用”的原则,根据职专学生实际情况,按“基础知识掌握”──“重点知识巩固”──“应用提高”三个阶段进行教学。在教学过程中,可参考...
高度繁荣的宋元文化教材教法 (2007-12-5 10:34:09)
地位分析宋元时期,我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就,在史学、文学、艺术等领域也是成果辉煌。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,司马光也因在史学上的巨大成就,与司马迁一起被称为“二司马”。...
辉煌灿烂的隋唐文化(一)教材教法 (2007-12-5 10:34:24)
地位分析隋唐文化是中国封建文化的高峰,在当时世界上也处前列地位。隋唐文化是在经济高度繁荣的基础上出现的。当时我国南北统一,疆域广阔,国内各族人民的经济文化交流、中外之间的文化交流频繁。在此基础上,共同...
辉煌灿烂的隋唐文化二教材教法 (2007-12-5 10:34:25)
重点分析本课的重点是诗歌,其中以大诗人李白、杜甫、白居易为重点中的重点。唐代诗歌在中国乃至世界文学史上都占据着地位。诗歌这种文学形式在我国诞生得很早,经历了漫长的时代变迁、千锤百炼之后,到唐代,它达到...
元朝的社会经济和中外交往教材教法 (2007-12-5 10:34:26)
地位分析元朝统一后,疆域辽阔,交通发达,社会秩序趋于安定,民族融合进一步发展,统治者比较重视经济的发展,元朝的社会经济和海外贸易在宋代的基础上继续发展。入主中原后,蒙古贵族由破坏农业到逐渐接受先进的封...
和同为一家教材教法 (2007-12-5 10:34:26)
两晋南北朝时期,许多并立,丝绸之路时断时续,祖国内地同边疆各族的联系有所削弱。隋统一后,同边疆各族的联系有了加强。继起的唐朝是一个强大的多民族的封建,疆域空前辽阔,经济文化发达,又实行了比较开明的民族...
海内存知己教材教法 (2007-12-5 10:34:28)
地位分析唐朝时候,经济发达,对外交通比过去有了很大的发展。唐采取了鼓励交流、兼收并蓄的政策,唐朝与亚洲许多的交往出现了前所未有的盛况。唐朝的经济、文化对亚洲许多产生了巨大的影响,同时唐朝也吸取了国外的...
唐朝的衰落和灭亡教材教法 (2007-12-5 10:34:29)
地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世,但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗后期纵情声色,十分腐败,终于导致了安史之乱的爆发。安史之乱使北方的经济遭到严重破坏,人民流离失所,社会繁荣景象消...
元朝的统治教材教法 (2007-12-5 10:34:31)
地位分析蒙古族是祖国大家庭中的成员,成吉思汗是蒙古族历史上杰出的家和军事家,他统一蒙古各部,建立蒙古为以后元朝统一奠定了坚实的基础,在当时的世界上也有重大影响。元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统...
盛世经济的繁荣教材教法 (2007-12-5 10:34:33)
教学重点唐代农业、手工业、商业的繁荣发展是本课教学的重点。社会经济的发展是社会生活其他方面发展的物质基础,起着决定性的作用,是研究各朝历史都必须大力关注的一个问题。而唐代前期空前繁盛,是我国封建社会发...
繁盛一时的隋朝教材教法二 (2007-12-5 10:35:26)
教学重点暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价,对于他下令开凿大运河的历史功绩,应予以肯定,但隋炀帝的暴政是隋朝灭亡的直接原因。隋炀帝在位时,挥霍享受、大兴土木、三打高丽,人民承...
繁盛一时的隋朝教材教法一 (2007-12-5 10:35:26)
第一课繁盛一时的隋朝教材教法一一、本课重点:隋朝大运河。本课难点:三省六部制和改革选官制度(科举制的创设)。二、讲述本课具体内容之前,教师先说明从这一课至第8课,是中国封建社会的隋唐时期。然后引导学生...
从贞观之治到开元盛世教材教法 (2007-12-5 10:35:27)
开元盛世也是本课的重点知识,唐玄宗统治前期主要政绩是:任用贤相,整顿吏治,重视农业生产。上述政策,促进了社会经济的进一步发展,于是比较安定,经济繁荣发展,文化昌盛,国力富强的盛世局面形成了,史称开元盛...
教学设计教案两汉经营西域和对外关系教材教法 (2007-12-5 10:35:37)
市第225中学王明录(一)教学目的1.基础知识:张骞两次通西域、班超出使西域的年代和历史意义。甘英出使大秦、我国和欧洲正式交往的年代。“丝绸之路”的含义。2.要求学生从思想上认识:(1)张骞通西域和班...
教学设计教材教法教案西晋和东晋 (2007-12-5 10:35:40)
河北玉田城关中学刘雅芹(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识:西晋短期统一;少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立;前秦与东晋的淝水之战。2.要求学生从思想上认识;①中华民族是在历史上逐渐形...
教学设计教案教材教法北朝的民族大融合 (2007-12-5 10:35:42)
天津市南开中学王庆民(一)教学目的1.基础知识:北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革的内容和意义;北朝的更替和北周统一北方。2.思想教育:认识北方民族大融合是历史发展的必然趋势;认识北方的统一和...
教学设计教材教法教案两汉与匈奴的和战 (2007-12-5 10:35:42)
市第49中学赵静东(一)教学目的1.通过本课的学习使学生了解:(1)冒顿单于第一次统一蒙古草原地区;(2)汉武帝发动反击匈奴战争的条件;(3)卫青、霍去病大败匈奴;(4)呼韩邪单于归汉和昭君出塞及其意...
教学设计教案教材教法承上启下的魏晋南北朝文化 (2007-12-5 10:35:42)
教学目标通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水柱经》;范缜和《神灭论》教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家,他们...
第一次世界大战教材教法 (2007-12-5 10:51:06)
本课地位第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物,第一次世界大战给人类造成巨大灾难;第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界运动和亚、非、拉的民族解放运动高涨。也是二战爆发的原...
第十九课第三科学技术革命教材教法 (2007-12-5 10:51:20)
本课地位第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空...
第二十课现代文化教材教法 (2007-12-5 10:51:21)
重点是现代欧美现实主义的文学艺术,教师应介绍三个人物:(1)法国著名文学家罗曼·罗兰;(2)美国著名文学家德莱塞;(3)著名电影艺术大师卓别林。建议教师尽力把卓别林这个人物讲好、讲活,应先引导学生回忆...
高中地理新教材知识结构与教法建议 (2007-12-22 11:38:39)
从今秋开始,天津市、山西省、江西省将进行普通高中新课程方案试验工作。自己有幸先一步接触到供试验用的新的《地理教学大纲)和高中一年级地理教材,先睹为快。本文仅就新地理教材的知识结构和教学方法谈点粗浅看法...
思品课观点的把握与直观教法使用 (2007-12-22 11:40:53)
思想品德课,是一门德育课程,要通过教学给学生讲明道理,进行正确观点的启蒙,帮助他们对一定的社会道德关系以及关于这种道德关系的理论原则、规范理解和掌握,从而提高道德认识。因而教学中自始至终把握好观点是至...
新旧中学英语教材比较和教法、考法改革初探 (2008-1-25 15:43:03)
上海市中小学英语教材编写组编写的九年义务教育英语教材自91年起在上海市部分课程教材改革试点中学开始使用,至今已有四年。本文拟将这新教材与人教社根据78年大纲编写、而后又根据81年大纲修订的通用初高中英...
淡谈农村中学数学教法 (2008-3-24 8:49:27)
中学数学是较为枯燥的一门学科,多数农村学生不喜欢学习数学,没有兴趣。针对这一情况,教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣。本文转载自范文中国教师在教学中可以尽量将书本上的知识加以研究使之变为生动有趣的...
学习《黔教法发 152号文件》心得体会 (2014-1-6 8:11:00)
下载:学习《黔教法发[2011]152号文件》.doc学习《黔教法发[2011]152号文件》心得体会今天,我认真地阅读了贵州省教育厅下发的“省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作”...
高中教学工作计划:新教法 (2014-2-23 11:41:38)
高中教学工作计划:新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师,形成生物学科课型的教学模式或教学方法。3、...
全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知 (2014-7-6 13:28:54)
7全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知各乡镇中学、中心学校,局属各有关单位:按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(政教发[]20号)安排,现将本学年全县中小学教师学段教材教...
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