名师研修总结:研修,只是开始 (2014-12-10 7:35:36)
名师研修总结:研修,只是开始4月22日,我们一行51人来到了师范大学,参加了为期五天的县首期名优师高级研修班,学习了哲学、心理学、教育科研方面的有关知识。五天的学习安排得满满当当。每天六个小时的学习,...
名师工作室成员个人三年研修计划 (2011-10-29 12:07:31)
名师工作室成员个人三年研修计划简介:名师工作室成员个人三年研修计划(2011年6月——2014年6月)大邑中学赵洪波本人从2002年踏上工作岗位,在10年的教学生涯中,.名师工作室成员个人三年研修计划...
名师工作室个人专业研修计划 (2014-7-6 17:23:54)
名师工作室个人专业研修计划根据名师工作室计划安排,我有幸成为玲名师工作室的一名成员。我要好好把握这个机会学习、研究,使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。在自己现有知识水平的基础上,指定本学年个...
英语“四位一体”课堂教学法实验研究阶段总结报告 (2015-1-28 10:39:24)
我校从2010年9月到2010年8月为实验的第一阶段,我们七年级五名教师参加了课题实验,学校领导也给予了大力支持和鼓励,并做了大量的指导工作,使课题的研究得以顺利进行,并达到了预期的效果。为了能更好的...
名师工作室个人研修年度总结 (2012-2-4 15:28:50)
光阴似箭,一个学年的名师工作室研修将要结束。回顾本学年来,感觉既忙碌又充实,感受颇深,收获也颇多。一.从课堂教学活动中,吸取同行和导师们的精细的营养大餐。只有在反复的实践教学中,理论才能得以证实和运用...
名师工程研修体会:仰望星空 脚踏实地 (2013-6-5 22:19:41)
在聊城经济开发区教育管理中心领导的关心、支持和精心组织下,我有幸作为名师工作室学员中的一员,赴北师大参加了为期7天的开发区名师成长工程的学习交流活动。学习活动安排的紧张而有序,内容丰富而充实,我们参训...
名师工作室研修培训年度总结 (2014-7-12 23:27:16)
名师工作室研修培训年度总结名师工作室研修培训年度总结范文设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神,安排布署,充分利用现有的条件和资源,制定了详细的培训计...
名师工作室学员跟岗研修总结选集 (2014-10-11 13:00:06)
名师工作室学员跟岗研修总结选集市区小学张2013年10月,我和来自各市各地区的10名数学骨干教师进入名师工作室进行了为期二十天的跟岗学习。本人深知这次机会来之不易,同时也深感这次培训任务之艰巨。我决心...
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划 (2011-2-14 11:04:52)
>任教学科:六年级数学研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题:农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究研究时间:2011年2月——2011年7月一、课题研究的主要目的:1、把农村小学...
“国培计划”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划 (2011-11-21 13:20:31)
5“国培计划”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划永川区水碾小学“国培”2班能参加“国培计划”中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训,我深感荣幸。能面对面听专家讲课,并参与互动交流,真的是一次难得...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
课题名称:《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标:1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略,强化教师“预设”,促成学生“生成”的达成,提高教师有效教学的策略,同时培养学生的数学能力,提高教学...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业;作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 (2013-7-26 3:11:38)
[小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义:节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态,范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
读《宁静的课堂革命》之“转变教学风格”有感 (2015-5-15 8:22:02)
在阅读这本书之前我常在想,我的课堂不乏有积极的发言、热烈的讨论,但是为什么最后整体呈现出来的效果却是不佳的。问题的答案可能是多样的,但这篇《宁静的课堂革命》这本书却带给我一种全新的思考方向。所谓的宁静...
校本研修网络研修计划 (2014-7-6 17:25:34)
网络研修计划根据《吉林省中小学校长专业发展行动计划》规定的全员培训目标及《市中小学校长校本研修、网络研修指导提纲》,结合自己的实际情况特制订如下网络研修计划:一、研修目标1、通过学习,提高自己的自主、...
“实施意趣教学,构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划-教学工作 (2012-12-4 8:37:03)
一、课题概况通过前面的系列研究活动,我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨,并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
2014年教学校长个人研修计划 (2014-4-27 14:55:31)
时光荏苒,教学校长之旅已近六载。在六载的学习、六载的实践、六载的思考、六载的磨砺中,我不断地储蓄给养、且思且行、不断提升。六载的教学管理,经常是矛盾与困惑共生,喜悦与成长同行。但始终萦绕心际的就是怎样...
教学校长个人研修计划 (2014-5-24 8:22:38)
教学校长个人研修计划时光荏苒,教学校长之旅已近六载。在六载的学习、六载的实践、六载的思考、六载的磨砺中,我不断地储蓄给养、且思且行、不断提升。六载的教学管理,经常是矛盾与困惑共生,喜悦与成长同行。但始...
关于多媒体与语文教学相结合的教师个人研修计划 (2015-1-3 9:43:10)
关于多媒体与语文教学相结合的教师个人研修计划提要:积极参加学校组织的有关多媒体制作和使用的专题讲座,利用课余时间认真自学多媒体制作的相关知识,使自己能较好地掌握现代教育技术能力来源自合同范文关于多媒体...
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结 (2015-7-27 6:58:50)
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结提要:总之,校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进更多资料继续教育教学论与课堂教学理论研修小结一年来,我在参加继续教育研修课程,通过伦...
我与名师比(教师听名师报告之反思) (2007-9-20 8:18:41)
天行健,君子以自强不息!———听名师报告之反思码头初级中学赵宝铁为了提高自己的业务水平,我参加了县教研室组织的新课程培训,有幸聆听了几位学科标兵的发言,感觉是受益匪浅,学到了许多语文教学的宝贵经验.结...
我与名师比教师听名师报告之反思 (2007-12-11 10:38:45)
天行健,君子以自强不息!———听名师报告之反思码头初级中学赵宝铁为了提高自己的业务水平,我参加了县教研室组织的新课程培训,有幸聆听了几位学科标兵的发言,感觉是受益匪浅,学到了许多语文教学的宝贵经验.结...
几十例头位难产临床研究 (2008-5-5 10:55:58)
摘要:本文通过对头位难产60例进行回顾性分析,探讨了头位难产的识别、处理及预防。得出了胎头位置异常是发生头位难产的主要原因、识别方法、处理方法以及预防措施。关键词:头位难产识别处理预防随着围产期保健的...
西岗镇名师座谈会发言材料之走在名师的大道上 (2012-11-25 1:10:49)
西岗镇名师座谈会发言材料之走在名师的大道上我是幸福的,也是幸运的,能连续两次被评为西岗镇名师。别人都说:“每逢佳节倍思亲”,可我却时常有“每逢佳节被感谢”之感。今天的名师座谈会让我油然而生出一种感激—...
“访名师心得总结:向名师学习” (2013-7-24 0:53:17)
“访名师心得总结:向名师学习”今天我来到初三办公室,向吕桥一中的一位老教师也是一位优秀的教师请教教学方面的经验。孙俊月老师从事教育事业30多年,如今已是桃李满天下。此次交谈让我受益匪浅,老师讲了许多自...
听名师教育观宣讲心得体会:学习名师 关爱学生 (2014-2-11 12:28:02)
听了名师教育教学观宣讲自己感触很深,名师们的爱管敬业精神打动着我,名师们的事迹感染着我。他们的教学理念和教学方法都值得我学习。(一)做老师要无怨无悔做教师要像蜡烛那样发光;像春蚕那样春蚕吐尽最后一寸丝...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报 (2006-6-29 16:26:00)
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场,其质量的高低,直接决定了语文教学的成功与失败,关系着学生整体素质的强弱,实施...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00)
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称:关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别:实验研究课题级别:省级立项课题负责人:何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容:从...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43)
我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务,经过将近5个月的研究与实践,取得了一定的研究成果,不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作,而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
淡蓝色风格工作计划 (2013-6-11 23:46:38)
2013工作计划; 2012工作总结;1.;2.;2012; 2012工作总结;3.;4.;2012; 2012工作总结;5.;6.;2012; 2013上半年工作计划;计划3:;计划1:计划4:;计...
《幼儿园教学常规管理研究》课题研究工作汇报 (2013-6-15 11:00:33)
各位专家、各位领导、老师们:大家好!我园是一所具有五十年历史的老园,也是黄陂前川地区唯一一所公办园,在中小学的教学常规管理方面已经有一些研究成果,而在幼儿园我们的研究才刚刚开始。建立高效、科学的管理能...
《幼儿园教学常规管理研究》课题研究报告 (2013-6-15 16:43:26)
一、问题的提出快速变化的世界使人们更加关注社会的未来,关注未来社会的主体——今天的孩子们。我们强烈地到社会赋予了幼儿教育更高的期望和更神圣的使命,创优质高效的幼儿教育是每一个幼教工作者的责任。一所幼儿...
“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告 (2013-7-26 3:48:01)
[“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告]“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告一.课题的提出(1)课题提出的背景新课程改革下的课堂教学突出以人为本、以学生发展为本,重点培养学生的学习...
“校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报 (2014-2-11 14:17:05)
尊敬的“新课程改革与校园文学研究”课题组组长,来自中国人民大学书报中心的专家王世龙先生,尊敬的课题组秘书长钟湘麟先生,尊敬的课题组大连实验基地总指导周健教授,尊敬的各位课题组老师。大家下午好!一写在前...
《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11)
《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是12年级的教学重点。崔峦先生说:识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢,关...
《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报 (2014-10-11 10:50:28)
公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段,进入了研究实施阶段。现将课题...
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告 (2014-10-11 13:01:34)
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告一、开题会议《初中物理实验教学研究》课题立项后,在县教研室、学校聂校长及各领导的悉心指导下,由李老师负责召开了《初中物理实验教学研究》开题会。通过开题会议使课题...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37)
提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值:小学语文教参目标指出:小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作,是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作,首先要从培养习作兴趣入手...
《农村中学课堂教学模式的研究》中期研究报告 (2014-11-30 11:18:27)
《农村中学课堂教学模式的研究》阶段性研究报告摘要:市雅关学校这一农村九年义务制学校,在新课程改革深入发展、课堂教学实效性新理念深入人心的基础上,经过多种尝试、不断探索,寻找着一种适合我们学校的新的教学...
课题研究计划:课堂学生的学习反思研究计划 (2014-7-6 20:30:32)
课题研究计划:课堂学生的学习反思研究计划研究缘由我国教育学家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就可能成为名师”。众所周知,反思是一个积极思考的过程,更的是一个积极的...
一位邮政职工资助两位贫困学生读书的事迹材料 (2006-10-25 17:20:00)
一位邮政职工资助两位贫困学生读书的事迹材料近日,乐至邮政局报刊发行员资助乐至中学贫困生的事迹在社会上被广泛传为佳话。由资助的乐至中学贫困生周艳梅、倪玲红分别以612分和499分的成绩上了大学本科分数线...
竞聘护士长演讲稿:以为争位,以位促为 (2010-6-19 8:27:40)
大家好!在这里我以平常人的心态,参与护士长这个岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人...
《现代教育技术在小学教学中应用的研究》课题年度工作计划《现代教育技术在小学教学中应用的研究》课题个人年度工作计划 (2012-11-24 23:02:05)
课题名称:现代教育技术在小学教学中应用的研究立项编号:ad—110156课题负责人:贺建伟李艳完成时间:2013年10月我校申请的安徽省“十二五”教育信息技术研究课题《现代教育技术在小学教学中应用的研...
《现代教育技术在小学教学中应用的研究》课题个人年度工作计划《现代教育技术在小学教学中应用的研究》课题年度工作计划 (2012-11-24 23:03:10)
明光工小20112012年度《现代教育技术在小学教学中应用的研究》课题个人年度工作计划明光市工人子弟小学詹丽丽《现代教育技术在小学教学中应用的研究》是我校省级课题,于三月三日下午正式开题,我有幸成为该...
竞争办公室经理职位的演讲稿——以为争位,以位促为 (2012-12-21 15:44:52)
竞争办公室经理职位的演讲稿以为争位,以位促为|简历|教案下载|课件中心|优秀作文|试题库|考试辅导|诗词鉴赏|国学|散文|实用工具|高校|手机/风景图片|手抄/黑板报|美食菜谱演讲技巧|竞聘演讲稿|小...
提高两位数加减两位数口算的速度实施方案 (2014-10-19 16:40:40)
一、课题名称:提高两位数加减两位数口算的速度时间:2013.3.1二、问题的提出:学生口算速度慢,准确率低,同学口算时忘记加减个位数,没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容(一)...
小学数学名师班学员课堂教学展示活动听课感受 (2007-9-20 8:04:50)
新理念,新感受,新思考——浅谈听《浙江省小学数学名师班学员课堂教学展示活动》感受首先感谢学校总教导处安排了我部五年级的数学老师参加这次听课活动。这次开课的内容分别由浙江省各县市特级教师:金莹、姚荣光、...
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