混合式课例研究总结,混合式课例研究心得,混合式课例研究心得体会

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剪口结扎术治疗混合痔患者120例多中心临床观察 (2008-9-25 13:43:03): 剪口结扎术治疗混合痔患者120例多中心临床观察李帅军熊之焰贺执茂李春眉荣新奇1李正兴2（湖南中医学院第二附属医院湖南长沙410005）摘要：为评估剪口结扎术治疗混合痔的安全性与优越性，对120例混合痔...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03): 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05): educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
多媒体成品软件在唱游课中的使用研究课 (2008-3-31 20:42:15): 陈丽霞宝山区实验学校教案目标教学过程教学后感惟存短评教学目标：通过多媒体的运用，辅助教学，利用其图、文、声并茂，以其交互性、可控性原理，使学生自然而然地从感性上体会、从理性上理解比较抽象的“音的高低”...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41): 【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15): 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
《“‘五课’互动模式”研究》研究报告 (2013-8-20 8:05:01): .59《“‘五课’互动模式”研究》研究报告《校本教研区域推进策略研究》的子课题一、课题题目：《“‘五课’互动模式”研究》二、承担单位：龙山中学校《“‘五课’互动模式”研究》课题组三、研究时间：2003...
《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报 (2014-10-11 10:50:28): 公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段，进入了研究实施阶段。现将课题...
课例打磨研讨总结会议纪要 (2012-11-21 15:35:59): 课例打磨研讨总结会议纪要；会议时间：2012年5月21日会议地点：参会人员；李宏：老师们，今年3月，我们研修组的10位老师，；郭骏：回头看课例打磨的全过程，我深深地感受到，准；们过去的语文教学，在教学...
优秀课例展示交流总结 (2012-12-18 8:44:10): 优秀课例展示交流总结尊敬的各位领导、老师们：大家；这8节观摩交流课，无论是教学质量，教学效果，教学；时，利用“千手观音”的舞蹈录像、吴树良老师执教的；如：“平行四边形面积”，两位执教老师都突出了转化；...
云甸完小课例研修总结修订 (2013-6-20 8:02:38): 苍岭镇中心小学云甸完小课例研修总结教学课堂教学如；2013年1月27日，苍岭中心小学《怎样做课例研；一、《怎样做课例研修》研修工作领导机构；为了加强对我完小《怎样做课例研修》研修工作的统筹；组长：李荣...
云甸完小课例研修总结 (2013-6-20 8:02:41): 云甸完小课例研修总结；教学课堂教学如何提高教学目标的有效性研究；2013年1月27日，苍岭中心小学《怎样做课例研；目前，我完小在备课和课堂教学中，对教学目标的有效；目标的落实和达成存在着很大的问题，严...
远程研修课例打磨总结与反思 (2014-2-11 11:41:46): 1远程研修课例打磨总结与反思在打磨中反思，在反思中成长2013.4月5月有幸参加了山东省的远程研修的课例打磨。磨课即磨练，老师们在磨课中成长，在磨课中合作，在磨课中受益！在历时一个多月的团队协作课例打...
幼儿园课例研修总结 (2014-11-30 11:23:25): 《怎样做课例研修》校本研修总结幼儿园为期4个月的《怎样做课例研修》校本研修项目已告段落。此培训我园结合本学期市幼儿园大教研活动和市教师培训中心组织的继续教育活动开展。在具体的培训活动中，我们开展了多种...
《寒潮、台风和水旱灾害》课例分析 (2007-12-5 10:33:24): 一教材分析本节教材是上节教材的继续和延伸.在上节讲述我国气候资源有利条件的基础上,本节教学内容集中讲授天气、气候灾害.鉴于本节内容与人们的生产活动和生活关系极为密切,所以在教学过程中注意从学生的日常生...
初中英语课内外活动例谈 (2008-3-31 20:41:23): 初中英语课内外活动例谈山东省新泰市尹成柱【摘要】英语是一门实践性很强的工具学科，因此英语教学中需要艺术的设计形式活泼、丰富多采的教学活动，为学生创设学用结合的教学情境，以调动学生学习英语的兴趣，形成听...
新课导入激趣例谈 (2008-10-19 10:13:48): 武汉市江夏区一中熊贤友教育心理学认为，任何知识的学习过程，都包含有两大心理因素，那些不直接参与认识过程的心理因素叫非智力因索，它是个体学习的动力系统，包括注意、情感、情绪与意志等；那些直接参与认识过程...
26例背驮式原位肝移植麻醉监测与管理探讨 (2009-6-19 23:42:26): 26例背驮式原位肝移植麻醉监测与管理探讨肝脏移植是终末期肝病和早期原发性肝癌病人最有效的治疗措施。由于病人术前病理生理变化明显,肝移植手术时间长、创伤大,围麻醉手术期病情变化复杂,良好的麻醉监测与管理...
2011—2012学年度第一学期工作计划2011年课例研修心得体会 (2012-11-25 9:50:45): 工作计划时间飞逝，转眼间新的学期又开始了。在新的学期里我要以积极的心态饱满的热情迎接新的挑战。在新的学期里，贯彻教育方针，全面推进素质教育。以高效课堂为契机，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念...
口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48): 工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
小学品德课程课例研讨会心得体会 (2014-7-6 15:57:38): 近日，我非常荣幸地参加了在婺源举行的全省小学品德课程课例研讨会。本次研讨会围绕课堂智慧与品德教学的主题，采取课例观摩交流研讨提升总结的形式，意在提高与会教师的教学与研究水平。作为品德课程教学的新手，研...
课例研修培训心得体会 (2014-7-6 17:08:47): 课例研修心得体会这次我参加了课例研修培训，看了视频，通过相互交流学习，我深刻地感到新课程的实施是前所未有的革命，是对旧教育理念、旧教育模式、旧教育传统的反思，这是现代先进教育思想、教育理念的体现，是改...
教师课例研修心得体会 (2014-10-11 19:51:43): 课例研修心得体会通过老师之前的讲解和对有关资料的查询和了解，使我明白课例研修是教师专业成长的途径之一，是教师团队围绕一个主题，围绕课堂教学，采用课堂研究的方法与技术手段，持续学习与持续实践的研修过程。...
顶岗实习生课例研修心得体会 (2014-11-12 10:54:18): 3顶岗实习生课例研修心得体会人生中有许许多多的第一次，每一个第一次都让人刻骨铭心的难忘。其实课例研修是我在师大的时候就开始接触的，但是亲自结成小组进行课例研修，这却是第一次，而且这个第一次对我的触动和...
思品课例研修心得 (2015-1-17 9:59:02): 【教学目标】情感、态度、价值观目标：坚决杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。能力目标：培养学生独立思考和明辨是非的能力，做到自主选择，勇于负责。知识目标：懂得怎样避免盲目从众，知道克服消极从众的方法。【...
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会 (2015-1-21 7:38:41): 初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会为交流初中语文新课程教学经验，推进初中语文教学改革，省教育学会和中学语文教学专业于市中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。2014年12月...
暑期课例研修学习心得 (2015-8-16 7:04:38): .59暑期课例研修学习心得作为一名师范类的学生，下学期就面临着顶岗实习，在这个暑假，我自学了关于课例研修，以下是我对课例研修的学习心得。首先课例研修是指以课例为载体，在教学行动中展开的包括专业理论学习...
高中生物课例研修学习心得 (2015-8-18 7:16:04): 来源高中生物课例研修学习心得通过自学课例研修，学习和分析网上的生物课例，让我对课堂教学的技能认识和理论认识有所提高，希望在未来五个月的顶岗实习中能够把这些认识和以往说课的经验运用上，以下是我对课例分析...
《班级体验式心理拓展活动100例》读书体会 (2015-8-29 7:29:57): 暑假里有幸读到《班级体验式心理拓展活动100例》这本书，我受益匪浅，更深刻地觉得孩子的心理健康比科学文化知识更，身心健康比学习成绩更，孩子在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，会比单纯说教更有效。...
让学生在读中解决问题微课例 (2018-6-9 9:10:36): 让学生在读中解决问题实验小学一、背景在国培计划（2017）竹溪县小学语文送教下乡培训第三协作区研课磨课活动中，在思源学校听一个教师执教的小学五年级选读课文《丰碑》一课，在分析描写将军神态变化的句子时存...
高中研究性学习课改实践总结报告 (2011-8-12 1:28:03): 20世纪90年代以来，世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为内容。与此同时，研究性学习也应运而生，成为教育领域的一个世界性课题。研究性学习的开展是当前我国基础教育课程深化的新尝试，也是培养学生创新精...
小学语文课多元化作业设研究阶段性总结 (2011-10-11 15:08:56): 小学语文课多元化作业设研究阶段性总结《语文课程标准》提出：教学活动不应该仅限于课堂，而要延伸到课堂之外的学习与生活中。语文课外作业是对课堂教学的巩固和延伸，是课堂教学的升华，也是学生课外学习语文的手段...
数学计算课研究教学工作总结 (2012-6-10 9:18:46): 教学工作总结数学计算课研究一个学期的工作在匆忙中即将结束了，我们教研组的工作在学校的工作指引下也井井有条的进行着，在高效课堂的指引下扎根课堂主阵地,近年来，我校实行了高效课堂教学模式，我们的教师已经将...
跨越式课题研究年度总结 (2012-11-15 12:26:36): 跨越式课题研究年度总结昌平雨竹学校唯一昌平区马池口镇白浮村，学校是以招收进城务工的子女为招生对象的学校。学校占地面积3000多平方米，建筑面积25000平方米。现有教学班18个在校学生数638人，教职...
中学课研究学期总结 (2013-6-6 15:40:41): 我校课题进入第二阶段研究以来，我们在教学实践中不断研讨交流，整体的教学理念得到了提升，阅读教学的思路更加清晰，学生的自主写作能力有了很大的提高，基本达到了预期的研究目的。现就第二阶段主要工作总结如下：...
课研员个人总结报告课题研究 (2013-7-24 0:54:58): 课研员个人总结报告(课题研究)——农村小学生学习心理问题及对策研究课研员：一、介绍课题研究内容：我研究中学段组，通过问卷调查法、家庭实地调查法、谈话法、文献法，根据以上方法得出我中学段组的学生存在以下...
在青年教师观摩课展示会开幕式上的致词 (2006-11-29 10:35:42): 在省中华诗文教育学会第三届年会暨优秀小学语文青年教师观摩课展示会开幕式上的致词（2005年11月12日）尊敬的各位领导、各位专家、不厌看青翠,初冬风日晴。在这如秋似春的美好季节里,省中华诗文教育学会第...
课改学员代表在结业式上的发言 (2006-11-30 9:02:58): 尊敬的各位领导、老师：大家好！此时此刻我最想表示的一个词语便是“感谢”。的确，面对此次新课改学习，我们需要感谢的人太多。这10天，我们聆听了那么多专家学者、优秀教师的专题讲座与经验报告，使我们原本所望...
蛛网膜下腔出血66例临床研究 (2007-12-28 10:01:51): 作者：周路球，马真，叶宇，黄凯雄，尹夕龙，石小峰【摘要】目的：探讨蛛网膜下腔出血(sah)的诊断及早期应采取的措施。方法：回顾分析我院治疗的66例sah患者的临床资料。结果：本组66例，良好39例，中...
慢性咳嗽125例临床研究 (2008-2-16 8:19:59): 作者：刘欣艳，顾宗元，王磊慢性咳嗽是一种常见的主诉症状，但病因复杂，且临床表现缺乏特征性，容易引起误诊，如不能及时、正确地治疗，常引起咯血、心律失常等并发症，故慢性咳嗽的诊治在国内外日益受到关注［1，...
几十例头位难产临床研究 (2008-5-5 10:55:58): 摘要:本文通过对头位难产60例进行回顾性分析，探讨了头位难产的识别、处理及预防。得出了胎头位置异常是发生头位难产的主要原因、识别方法、处理方法以及预防措施。关键词：头位难产识别处理预防随着围产期保健的...
在小学《数学》学具应用优质课竞赛开幕式上的讲话 (2013-6-3 20:45:17): 老师们、同学们：第三届小学《数学》学具应用优质课竞赛活动今天隆重开幕了，在此，我代表湘潭市一中全体师生向本次比赛表示热烈的祝贺！向各位领导，各位专家，各位参赛老师以及出席今天活动的各位代表表示热烈的欢...
高中生德育互动模式研究的开题报告例文 (2013-7-11 8:04:12): 这篇高中生德育互动模式研究的开题报告例文的关键词是开题报告,高中生德育互动模式研究,一、问题的提出对文件精神的领会和贯彻。200年上半年，颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》指...
开放式教学课家长发言稿 (2013-7-28 6:11:19): 尊敬的、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好，很高兴与你们度过了这快乐的四十五分钟。这短暂的四十五分钟让我激动不已，我仿佛又回到了自己的中学时代。我已经忘掉了自己的家长身份，成为了你们当中的一员。当屏...
实验学校开放式常态课抽签听课活动实施方案 (2014-4-13 17:12:05): 实验学校开放式常态课抽签听课活动实施方案提要：教务处每天以随机抽签的方法确定被听课的教师2人（全学期各任课教师被抽听的次数为12节），早晨七点左右公布抽签结果更多精品源自表格实验学校“开放式常态课抽签...
“同课异构”教学活动开幕式致辞 (2014-7-6 8:11:14): .来源“同课异构”教学活动开幕式致辞尊敬的各位领导、各位专家、老师们、朋友们：大家早上好！望窗外，北国风光，千里冰封，万里雪飘；观园内，胜友如云，高朋满座，逸兴遄飞。在此，谨让我代表二十高中对所有来参...
新课改教科研活动开幕式发言稿 (2015-1-20 8:03:50): 新课改教科研活动开幕式发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、大家上午好！今天我们再次相聚在新迁建的美丽的充满活力的中心小学，举办“简约课堂，成就主体参与的高效”主题教研活动，请允许我代表理事会向各位领导、来...
公安院校警务管理模式问题研究——以中国人民警察大学为例 (2020-11-6 8:32:51): 公安院校警务管理模式问题研究以中国人民警察大学为例摘要：公安院校警务管理包括思想、生活作风、生活制度、校园秩序等方面。公安院校管理工作是公安院校人才培养的基础。本文分析了中国人民警察大学警务管理模式现...
从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14): 从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节...
“育优—推优—纳优”阶梯式管理模式课题研究 (2006-11-29 9:47:02): “育优——推优——纳优”阶梯式管理模式课题研究青年是民族的先锋，祖国的希望。青年兴则兴，青年强则强。如何开拓共青团组织了解青年、贴近青年，进而引导青年、凝聚青年的新途径，这不仅是适应广大青年渴望思想交...

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