- 博士后研究人员工作协议书（非在职定向博士后） (2013-7-28 2:35:31)
- 博士后流动站（甲方）接受大学（学院、研究所）博士学位获得者（乙方）为博士后研究人员，合作导师。为了明确各自的责任、权利和义务，维护双方的合法权益，特签订如下协议：一、甲方根据对乙方实行管理；乙方在...
- “提高自主创新能力建设创新型国家”辅导提纲 (2007-12-28 14:32:45)
- 着力自主创新、建设创新型，是统揽全局、深谋远虑做出的重大战略决策和部署，是对的进一步落实和发展，是顺应时代潮流、应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的战略抉择。我们必须从经济社会发展的...
- 以创新精神迎接创新型国家的到来 (2008-1-11 8:37:06)
- 在报告中明确提出，要增强自主创新能力，建设创新型，并把建设创新型定位为今后发展战略的核心，提高综合国力的关键。建设创新型理论的提出，是现代化建设理论的重大创新，这一理论为道路健康发展进一步指明了航向。...
- 工业和信息化部国家高校信息技术创新共建计划建设申请表 (2012-12-2 22:24:58)
- 工业和信息化部高校信息技术创新共建计划建设申；申请单位全称申请单位负责人单位所在地址联系方式申；工业和信息化部软件与集成电路促进中心：；因业务需要，我单位申请建立：□远程教育中心□指定；负责人签字/章...
- 国家大学生创新创业训练计划项目结题验收书 (2012-12-17 8:44:30)
- 大学生创新创业训练计划项目结题验收书；别：□创新训练、□创业训练、□创业实践；项目编号：项目名称：起止时间：负责人：院系专业：；西南交通大学教务处制表；填表说明；一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认...
- 武汉大学博士后进站科研计划书 (2011-9-20 15:47:17)
- 武汉大学博士后进站科研计划书博士后姓名流动站名称所在单位名称二级学科名称进站时间合作导师姓名填表日期武汉大学博士后管理办公室制填表说明1、本计划书可以打印也可手填。2、如填写内容较多，可另加附页。3、...
- 2023年“创建国家创新型城市”调研报告 (2023-8-5 10:54:25)
- 2023年创建创新型城市调研报告为认真贯彻关于实现高水平科技自立自强，进入创新型前列的战略擘画，深入践行视察讲话精神，落实市委决策部署，助推我市早日迈入创新型城市行列，按照市委主要领导要求，市政协围绕...
- 联合招收博士后项目工作协议书（样本） (2008-3-29 12:46:51)
- 联合招收博士后项目工作协议书（样本）甲方：首钢（项目单位）乙方：（大学博士后流动站）为推动科技成果转化生产力，促进产学研结合，根据博管会《企业博士后工作管理暂行规定》的有关精神，双方协商，就联合培养博...
- 博士后：寻找新方向的英雄 (2008-9-25 1:36:10)
- 博士后：寻找新方向的英雄──在诺基亚博士后工作站揭牌仪式上讲话2004年5月21日国际俱乐部尊敬的奥利拉董事长、尊敬的蒋耀平副部长、女士们、先生们，早上好，博士后制度的建立，是现代高等教育历史上的一个...
- 博士后人才队伍建设体会 (2009-1-17 18:48:16)
- 实施人才战略，关键是加强高层次人才队伍建设。博士后工作是加强高层次人才队伍建设的内容和有效途径。实践证明，在企业建立博士后科研工作站（以下简称博士后工作站），能够充分发挥企业和高校、科研院所双方的优势...
- 博士后管理工作规定 (2010-2-24 7:47:18)
- 第一章总则第一条为保证博士后事业持续健康发展，加强博士后管理工作，制定本规定。第二条博士后制度是指在高等院校、科研院所和企业等单位设立博士后科研流动站(以下简称流动站)或博士后科研工作站(以下简称工作...
- 博士后期满出站个人工作总结要求 (2011-4-15 19:55:20)
- 博士后研究人员在博士后科研流动站工作时间一般为两年。博士后在站工作期满申请出站应提交本人在站期间的工作总结，总结应包括如下内容：一小结。二、科学研究工作概况：包括在站期间所从事的科研项目名称、经...
- 博士后工作总结 (2012-11-11 21:11:48)
- 成功举办“2012年天津博士后人才与项目引荐会”。品牌化、制度化的人才与项目对接活动是引进高层次人才的长效机制。在“津洽会”人才智力板块中，我局会同中国博士后科学基金会连续第八年举办了“天津博士后人才...
- 联合培养企业博士后研究人员协议书 (2013-7-28 2:06:42)
- 甲方：乙方：为充分发挥企业和科研院校的各自优势，促进产、学、研相结合，加速科技成果产业化，根据博士后管理办公室《企业博士后工作管理暂行规定》的有关精神，在市博士后工作办公室的指导下，经甲、乙双方商定，...
- 联合培养博士后研究人员协议 (2013-7-28 2:35:38)
- 甲方：乙方：为促进高校博士后流动站和大中型企业的合作，推动产、学、研相结合，共同促进企业博士后科研工作站的发展，根据企业产品开发的需要选择博士后研究课题，经协商，甲乙双方同意按照博士后管委会《企业博士...
- 联合培养博士后研究人员协议书 (2013-7-28 2:35:43)
- 甲方：乙方：（以下简称甲方）与（以下简称乙方）的具体情况，经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。一、博士后研究人员的招收与选拔1.博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合...
- 博士后研究人员协议书 (2013-7-28 2:35:45)
- 大学博士后流动站委托（甲方）与博士后（乙方）就博士后期间的研究工作，签订协议如下：1.乙方申请到大学系做博士后研究工作，甲方经考核拟同意接收。乙方的正式进站手续待收到申请表报批审核后方可办理。乙方在大...
- 联合招收培养企业博士后研究人员协议书 (2013-7-28 2:35:49)
- 甲方：乙方：为加强博士后科研人才的培养和管理，促进产、学、研相结合，推动科技成果产业化，根据博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》精神，经甲、乙双方商定，就联合招收和培养博士后研究人员有关事宜达成...
- 博士后研究人员进站协议书 (2013-7-28 2:35:52)
- 甲方：大学流动站乙方：博士后研究人员甲方与乙方就乙方在站期间的工作等方面签订如下协议：一、乙方根据有关规定，自愿到大学流动站研究工作，甲方同意接收。二、乙方在甲方的工作期限为年月至年月，共个月，一般不...
- 集团博士后研究人员工作协议书 (2013-7-28 2:35:54)
- 甲方：集团博士后工作站乙方：（用人单位）丙方：（博士后研究人员）为促进集团博士后工作的顺利开展，根据科委关于《博士后研究人员管理工作暂行规定》及《集团博士后研究人员管理工作的暂行规定（试行稿）》的有关...
- 医院博士后研究人员协议书 (2013-8-27 6:37:29)
- （甲方）就招收博士后（乙方）期间的研究工作，签订协议如下：1.乙方申请到甲方做博士后研究工作，工作期限一般为2年（24个月），自年月始。博士后在站时间不能少于个月。延期出站者，需提前递交一份延期出站申...
- 校人才交流中心、博士后管理办公室工作职责 (2014-7-6 13:15:04)
- 2校人才交流中心、博士后管理办公室工作职责一、负责对校内各单位的自聘人员实行人事代理和人事档案管理，并按政策为人才供需双方提供服务；二、负责出具代管人员的身份证明、介绍信工作；三、负责代管人员的档案材...
- 创新主题心得体会：做创新型教师 培养学生创新精神 (2016-6-16 10:25:19)
- 做创新型教师培养学生创新精神创新主题心得体会创新是一个民族兴盛的核心，要使中华民族永远立于世界民族之林，必须要培养出大批具有创新精神和创新能力的优秀人才。教育事业的发展，学校的发展必须要有大批具有创新...
- 创建国家示范区推动区域全面协调可持续发展——国家示范开发区研讨会发言材料 (2006-11-29 15:56:55)
- 开发区是1984年经批准的首批14个级经济技术开发区之一。建区以来，始终坚持可持续发展战略，努力打造生态园林式城区，现已逐步发展成为以现代化港口、先进工业、国际贸易、旅游度假为主要特色，集级开发区、保...
- 关于通过国家科技进步考核并争创国家科技进步县的报告 (2007-9-16 8:14:02)
- 、：近年来，我县深入贯彻、十六届、全体会议和关于提高科技自主创新能力的精神，坚持“科学技术是第一生产力”的指导思想，牢固树立和认真落实，加快实施“科教兴县”战略，不断提高科技创新能力，加速高新技术产业...
- 市国家风景名胜区创建国家5A级旅游景区试点工作汇报 (2008-9-25 3:06:23)
- 尊敬的各位领导、各位专家，在我市创建中国优秀旅游城市终审验收后不久，今天，旅游局和省旅游局各位领导、专家再次莅临我市，检查验收崆峒山创建a级旅游景区工作，充分体现了旅游局、省旅游局各位领导、专家对我市...
- 市水利局2008年创建国家园林城市、国家森林城市工作总结 (2009-3-10 15:39:29)
- 市创建森林城市和园林城市领导小组办公室：2008年市水利局在市委、正确领导下，为扎实推进创建园林城市和森林城市工作，坚持以为指导和构建和谐人居环境为目标，对双创工作中水系绿化部分进行了精心规划。同时，...
- 信仰改变国家命运：观看《国家命运》心得体会 (2014-1-20 10:38:26)
- 近日，我认真看完了讲述我国两弹一星研发历程的29集大型纪实性主旋律革命史诗大片《命运》。那一个个高大的形象，一幕幕感人的场景，一个个不世的功勋，让我们不禁为这些两弹一星功臣们感慨万千，肃然起敬。探究功...
- “国家为我谋福祉，我为国家做贡献”活动总结 (2014-12-1 14:48:02)
- 轮南镇为我谋福祉，我为做贡献活动总结（9月份小结）根据轮通字〔2013〕11号《关于在全县开展为我谋福祉、我为做贡献大讨论活动实施方案》的文件精神，一场以为我谋福祉、我为做贡献为主题的大讨论活动在轮南...
- 国家助学贷款申请书|大学生国家助学贷款申请书 (2015-8-24 7:12:53)
- 助学贷款申请书|大学生助学贷款申请书助学贷款申请书范文一贫困补助申请书我是学校班的，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，...
- 计划生育个人年终总结-创新新时期人口和计划生育信访工作初探 (2011-11-21 11:51:48)
- 经由过程深入过细的调查摸底，及时掌握3个底子，即有史对象的底子、有倾向对象的底子以及在人口计生方面自我觉得有不公现象对象的底子人口和规划生养信访工作，关系到社会形态不变和人口计闹事业的成长新形势下人口...
- 以理论创新推动思想政治工作创新 (2006-11-29 10:24:55)
- 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。推动思想工作创新，必须高度重视并充分发挥实践基础上的理论创新的先导作用。加强理论研究和建设，推动理论创新。不断巩固和发展在我国领域的指导地位，是思想工作最根...
- 管理创新与创新管理 (2006-11-29 11:29:20)
- 大胆创新学生管理工作，不断改革学生管理方法与思路，在健全学生管理措施的同时，进一步提高工作人员业务素质。尤其在薛国强博士为首的新的领导班子的领导下，学生管理工作进一步得到健全与完善，以精神为指导思想，...
- 精彩演讲:认识创新,学会创新 (2006-11-29 15:28:42)
- 认识创新,学会创新创新和创造基本相同却又略有区别，创新是技术进步加市场，而技术进步不是同一个概念。不能转化为生产力的，不能叫技术创新。我们搞创新，不能只搞技术进步。搞创新的主体是企业家，不是技术人员，...
- 精彩演讲稿（创新教育呼唤创新型教师） (2006-11-29 16:18:09)
- 我国现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇，也面临着拉大与发达差距的严峻挑战。因此，李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备...
- 演讲稿——创新教育呼唤创新型教师 (2006-11-29 23:27:41)
- 我国现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇，也面临着拉大与发达差距的严峻挑战。因此，李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备...
- （演讲）创新教育呼唤创新型教师 (2006-11-30 13:15:51)
- 我国现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇，也面临着拉大与发达差距的严峻挑战。因此，李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备...
- 创新演讲稿-创新总动员 (2006-12-3 17:20:38)
- 什么是当前所最应该具备的素质？”围绕这个问题，前不久我们群工作部在公司中间进行了一次问卷调查，有92%的回答出奇的一致，那就是“开拓创新”。当今时代，创新作为鲜明的时代特征，已成为一种精神、一种品质、...
- 数学教学如何创新培养创新思维 (2005-12-17 15:20:00)
- 新课程改革数学课堂教学，从学生实际出发，在充分发挥学生的主体作用中，让学生成为学习的主人。数学是一门的基础学科，培养学生分析问题和解决问题的能力为主，发展学生的创新思维，倡导学生主动参与、乐于探究勤于...
- 强化创新意识，大力营造创新的文化氛围 (2007-1-6 14:56:36)
- 强化创新，大力营造创新的文化氛围当前，我们面临着一个充满希望和挑战的时代。能否抓住机遇，在新的起点上实现争先进位，关键取决我们的思想观念能否创新。观念支配行动，思路决定出路。只有观念创新，在全区上下形...
- 创新服务 铸就双赢（信用社创新服务事迹） (2007-9-17 16:10:25)
- 英山农村信用联社紧紧围绕、“三县”建设中心，以实践为已任，以社农连心为基础，精心打造创新服务，构筑六项培植工程，累计把1.8亿元农村信用贷款及时投放到67万农户手里，铸就“农业增产、农民增收、农村经济...
- 提升创新能力创建创新型社会 (2007-10-31 20:53:49)
- “十五”期间，我县把坚持科教兴县作为经济发展的战略途径，自觉地把发展的重点转移到转变经济增长方式上来，依靠科技创新为经济社会的快速发展提供了强大的支撑。但目前我县粗放型增长方式仍然存在，依托提高科技创...
- 创新教育呼唤创新型教师精彩演讲稿 (2007-11-2 1:28:08)
- 我国现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇，也面临着拉大与发达差距的严峻挑战。因此，李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备...
- 创新服务铸就双赢（信用社创新服务事迹） (2007-12-4 8:29:33)
- 英山农村信用联社紧紧围绕、“三县”建设中心，以实践为已任，以社农连心为基础，精心打造创新服务，构筑六项培植工程，累计把1.8亿元农村信用贷款及时投放到67万农户手里，铸就“农业增产、农民增收、农村经济...
- 创新教育呼唤创新型教师 (2007-12-10 8:06:30)
- 然而，学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的，创新学习的能力也不是自然形成的，而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师，这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外，还必须具备健全的...
- 困难重重求突破务实创新图振兴——县创新工作情况概述 (2007-12-12 13:59:09)
- 困难重重求突破务实创新图发展——县创新工作情况概述各位领导、由于连年自然灾害特别是2000年特大洪涝灾害的负效应集中显现，2001年成为近年来遇到问题最多、情况最为复杂、工作难度最大的一年。面对重重困...
- 学校创新－－“链接”创新教育，“刷新”学校形象 (2007-12-20 11:35:08)
- “链接”创新教育，“刷新”学校形象——湖北拾十五”重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料英山县长冲中学课题组我校“初中创新教育教学研究与实验课题，是2002年底申报，2003年1月正式启动...
- 秉承传统，开拓创新――从中医外科学的发展史看继承与创新 (2007-12-22 11:54:19)
- 【关键词】中医外科学successionandiovationofchinesetraditionalsurgery:aperspectiveonthehistoryabstractfacingthe...
- 精彩演讲认识创新学会创新 (2008-3-20 16:03:42)
- 认识创新学会创新创新和创造基本相同却又略有区别，创新是技术进步加市场，而技术进步不是同一个概念。不能转化为生产力的，不能叫技术创新。我们搞创新，不能只搞技术进步。搞创新的主体是企业家，不是技术人员，这...
- 简析创新驱动的必由之路集群式创新 (2008-4-2 16:42:02)
- 简析创新驱动的必由之路:集群式创新世界经济地图上有很多成功的区域都是依赖于产业集群而获得创新绩效，从而取得竞争优势，如美国硅谷的信息产业、底特律的汽车业等。目前，辽宁省正在大力加强沈西工业走廊和大连“...
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