小学品德教学实施方案,小学思想品德课教学实施方案,小学品德与社会课教学实施方案

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小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:27): [小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会]10月29日至30日两天，我有幸参加了临沂市2009年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会，范文之心得体会:小学《品德与生活》、《品德与...
小学思想品德教育工作实施方案 (2014-10-19 16:16:22): 一、指导思想学生行为规范的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，为了进一步加强和改进我班学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求，结合本班学生思想实...
初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:41): 初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期的学科教研工作要继续以全面实施素质教育思想为指导，根据市教育局三满意活动精神和教研院的整体工作安排，结合我市...
小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2007-10-31 23:05:08): 小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免价值观的失...
中小学教育教学改革实施方案 (2009-7-14 10:46:18): 2008年8月16日，德宏州委、州启动了德宏州教育教学改革，并将州民中、芒市中学、梁河一中、一中等学校作为改革试点学校。在州委、州的领导下，在白涛教授的指导下，县教育局在一中高中部积极开展教育教学改革...
中心小学英语教师课堂教学基本功竞赛实施方案 (2013-6-12 13:26:02): 中心小学英语教师课堂教学基本功竞赛实施方案提要：所有符合条件的选手全员参与，围绕五、六年级某一单元的语篇教学内容的教学设计、教学方法、教学过程、教学目的及要求、教学重点难点等方面进行10——15分钟的...
中小学教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案 (2013-6-17 7:07:15): 为更好的贯彻落实平川区教育局2010年工作会议精神，开展好本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动，进一步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，学校决定，...
小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23): 一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
小学品德课程开发及其实施情况的开题报告 (2013-7-11 8:03:12): 这篇小学品德课程开发及其实施情况的开题报告的关键词是开题报告,小学品德课程开发,一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必...
学习贯彻全市小学教育教学工作会议精神实施方案 (2013-7-26 3:11:55): [学习贯彻全市小学教育教学工作会议精神实施方案]学习贯彻全市小学教育教学工作会议精神实施方案老城街道办事处新村小学学习贯彻全市小学教育教学工作会议精神2011年11月老城街道办事处新村小学学习贯彻全市...
中小学教师“课内比教学”活动实施方案 (2013-7-26 3:13:08): [中小学教师“课内比教学”活动实施方案]关于印发《荆门市中小学教师“课内比教学”活动实施方案》的通知为贯彻落实《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（鄂教师[2011]7...
Z小学秋季学期写字教学工作实施方案 (2013-9-21 18:22:36): z小学秋季学期写字教学工作实施方案提要：小学生写字教学是小学教学的一个内容，是继承和弘扬民族优秀传统文化的一项基础工程。要练好字z小学秋季学期写字教学工作实施方案写字教育不是单纯的学科教学，也不仅仅是...
小学课堂教学达标活动实施方案 (2014-3-23 8:02:10): 为深入推进新课程改革，进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于新课程教学达标活动实施方案有关要求，结合我学校实际，特制定方案。一、指导思想课...
农村中心小学“有效教学管理年”实施方案 (2014-5-9 6:47:35): 农村中心小学“有效教学管理年”实施方案提要：从“课堂教学效益年”到“有效教学管理年”，一个核心的理念就是“效益”。所谓“效益”，就是用最少的成本获取最大的利益源自物管学堂农村中心小学“有效教学管理年”...
小学课堂教学模式实施方案 (2014-7-6 14:34:55): 一、指导思想为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，进一步提高我校的教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担，向课堂教学效益要质量，我校决定在开展全面学习新的教学模式的成功经验的基础上，结合我校实际...
小学教学活动月实施方案 (2014-7-6 15:04:32): 一、指导思想为提高我校的办学水平和教育教学质量，牢固树立教学工作的中心地位，调动教师从事教育教学工作的积极性，提升校本教研的实效性，实现学校教育教学管理的科学化、规范化、民主化，我校教学活动月以常态教...
小学“教育教学质量提升工程”实施方案 (2014-7-6 17:33:29): 小学教育教学质量提升工程实施方案为落实上级精神，进一步强化我校教育教学质量，树立正确的教育质量观，全面提升我校教学质量，把我校教学质量再上新台阶，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想和基本原则...
2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2014-7-13 1:06:08): 2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免...
小学阅读教学课题研究实施方案 (2014-7-13 1:30:04): 小学阅读教学课题研究实施方案一、课题的提出近几年来，许多学校都将读书活动放在了学校工作的位置，广大教师也充分认识到了阅读在孩子健康成长过程中的作用。但审视当前学生的阅读现状却不太令人乐观，在大力呼吁读...
中小学教学常规实施方案 (2014-7-13 1:30:09): 中小学教学常规实施方案中小学教学常规教学是教师遵照教学大纲、课程标准，有目的、有计划、有组织地指导学生接受思想教育、学习文化科学知识、培养各种能力的双边活动；教学工作是学校的中心工作，是学校贯彻的教育...
小学英语教育教学质量三年突破工程实施方案 (2014-7-13 1:34:55): 小学英语教育教学质量三年突破工程实施方案一、指导思想根据六盘水市外语教育教学质量三年突破工程实施办法及六枝特区外语教育教学质量三年突破工程实施办法，以提高我校英语教师师德素养和业务能力为核心，进一步提...
小学关于学生英语听说能力教学的实施方案 (2014-7-13 1:34:58): 小学关于学生英语听说能力教学的实施方案一、指导思想以《义务教育英语课程标准（20版）和市局《关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》为指导，以深化英语教学改革，不断提高英语教学水平为...
中心小学教学质量提升年活动实施方案 (2014-10-7 20:11:13): 冯卯镇中心小学开展教学质量提升年活动实施方案为有效落实山亭区教育局、冯卯镇教委开展的《教学质量提升年活动实施方案》精神，牢固树立质量，突出提高教育教学质量这一根本，以抓铁有痕、踏石留印的精神全力以赴地...
中小学（幼儿园）青年教师教学素养达标提升活动实施方案 (2014-10-19 16:21:59): 为认真贯彻落实《泰安市教育局开展全市中小学青年教师教学素养达标提升活动实施方案》（泰教发〔2011〕14号）文件精神，全面推进素质教育，适应新课程改革的发展要求，深入实施素质教育质量效益双高工程，全面...
实验小学教育教学均衡发展实施方案 (2014-11-18 10:06:31): 实验小学教育教学均衡发展实施方案为贯彻落实和《中长期教育改革和发展规划纲要》、《z市关于推进中小学教育教学均衡发展的实施方案》，加大我市基础教育均衡，发展优质发展力度，进一步提高基础教育整体水平，促进...
小学11月份教学业务检查交流实施方案 (2014-12-9 8:04:21): 小学11月份教学业务检查交流实施方案指导思想：为切实落实教学工作在学校工作的中心地位，树立质量第一的观念，严格教学管理，严肃教学纪律，确保管理到位，促使教学质量不断提高而制定本方案：检查交流时间：20...
县中心小学教师教学技能竞赛活动实施方案 (2014-12-9 9:00:54): 县中心小学教师教学技能竞赛活动实施方案提要：强化对活动的思想认识。学校高度重视此项活动，大力宣传教学技能培训、展示、竞赛活动的重大意义和作用，围绕“奋力爬坡上质量县中心小学教师教学技能竞赛活动实施方案...
小学“三步五环节”高效课堂教学模式实施方案 (2015-5-3 8:37:09): 为了深入开展惜时增效，轻负高效，打造高效课堂的活动，我校全面推广实施三步五环节教学模式。通过深入研读此模式，做出如下实施方案。我校根据三步五环节教学模式的理论依据，让学生在学习过程中，主动探索，发现问...
小学思想品德教学总结 (2007-12-7 9:07:13): 2003年9月至2004年7月，本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开...
小学三年级思想品德教学总结 (2008-3-31 20:44:07): 2003年9月至2004年7月，本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开...
小学三年级品德与生活教学工作总结 (2008-12-20 2:13:43): 一、学期目标2008年9月至2009年1月，本人承担了三年级品德与生活的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成...
2009年小学三年级品德与社会教学工作总结 (2009-12-3 21:35:18): 年年小学三年级品德与社会教学工作总结《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。新课标要求：《品德与社会...
2009-2010学年度下学期小学品德与生活教学总结 (2010-7-2 23:50:09): 这学期我完成了小学一、二年级品德与生活课的教育教学任务，为了以后更好地工作，进一步提高教育教学水平，现对一学期来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实...
小学三年级品德与社会上册教学计划 (2010-9-12 12:23:38): 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会...
小学思想品德组教学教研计划 (2010-11-18 8:44:41): 一、指导思想认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以基础教育课程改革为契机，以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展小学思想品德课的深化研...
小学《品德与社会》教学工作总结 (2010-11-30 1:15:29): 小学《品德与社会》教学工作总结品德乃人之灵魂，之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。为此，《品德与社会》教育凸显其性。为了培养优秀的高素质的人才，适应社会发展的需求，教师责任重...
小学五年级品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:26:53): class=ubbwordlink>教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点：&1...
小学五年级上册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:08): 文章课件周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注1到5我是谁8知道自己的长处，张扬自己的个性，为自己的优点喝彩，同时了解自己的缺点，并改正，使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意，做一个有逐渐的人...
2010-2011学年小学品德与社会教学工作总结 (2010-12-17 10:37:12): 20102011学年小学品德与社会教学工作总结本人承担了小学四六年级的频道与社会教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育...
小学四年级品德与社会教学工作计划 (2011-4-13 15:15:58): 学生学情分析四年级共有学生46人，这些学生主要来源于附近的农村，在家中条件较好,有些是小皇帝&、小龙女&，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，学习态度不端正，没有上进心和进取心。部...
小学四年级品德与社会教学计划 (2011-4-13 15:32:56): 懂得珍惜的是智者；会珍惜的是仁士；真正用心珍惜的才是圣人！我们的一生，是珍爱的天空，请不要在忙碌时找借口，珍惜并不困难，难的是珍惜一生品德与社会教学计划（四年级下册）一、指导思想以为指导，以不断提高教...
小学三年级品德与社会教学工作总结 (2011-4-13 16:00:48): 通过一个学期的《品德与社会》教学，我对这门课程的基本理念，对教师教学的基本要求等，有了一些初步的认识。下面从以下几方面略作总结。一、学生地位变了多少年来，我们的学生一直是"受教育者"，...
小学三年级品德与社会教学计划 (2011-4-15 16:36:42): 一、学生基本情况分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和...
小学《品德与生活》一年级下册教学计划 (2011-8-12 1:21:26): 《品德与生活》一年级下册教材共编排了四个单元，共16项主题活动，每单元四项。规划约课时28完成（每单元7课时）。每周2课时，每学期余下的3周6课时应补充校本德育类课程资源或地方课程资源进行教学。本册教...
2011-2012年小学二年级《品德与生活》教学计划 (2011-8-13 0:06:00): 20112012年小学二年级《品德与生活》教学计划一、学情分析：本班学生活泼好动，上进心和求知欲都很强，追求新鲜。学生上课兴趣较浓，发言也积极，但听得不够专心和认真，喜欢游离课堂，做自己的事情。二、教...
小学六年级上册品德与社会教学计划 (2011-10-16 0:33:45): 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
小学二年级上册《品德与生活》教学计划 (2011-10-16 0:43:15): 一、学情分析：对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期品德与生活课内的规定，也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，学生们...
2010-2011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划 (2011-11-21 13:14:18): .520102011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划一、教材分析通过对学生生活的引导，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心的人。以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿...
下学期小学品德与生活2009-2010学年度教学总结 (2011-12-23 15:37:36): 下学期小学品德与生活20092010学年度教学总结传统的思品教学是封闭的，静态的，以教师讲授为主，缺少儿童畅想，畅言，更谈不上思潮涌动，缺少主体参与，即使有一时的热情又能持续多久呢？本学期一，二年级的...
小学品德与生活二年级下册教学工作总结 (2012-11-19 9:53:44): 小学品德与生活二年级下册教学工作总结回顾本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只...

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