2011英语学科德育工作计划 德育工作计划 (2011-11-30 13:45:25)
【网络综合2011英语学科德育工作计划德育工作计划】一、指导思想目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素...
信息技术学科教师个人工作总结 (2008-6-10 12:06:25)
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学...
小学科学、体育学科教师个人工作总结 (2010-9-5 14:53:10)
小学科学、体育学科教师个人工作总结我是一名极其普通的小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。自从学校开展创先争优活动以来,我重点从以下五个方面...
2010年教师个人及学科工作总结 (2010-12-6 15:18:25)
一、在广泛的交流中,和教师一起提高素质。2hm1、应邀到部分学校和教师开展专题交流。本学期,先后到实验二小、豫灵中心学校、实验三小、河滨小学等学校为教师做了课标培训及处理好教学的十个关系的讲座;到阳二...
教师个人及学科工作总结 (2012-12-9 16:07:06)
一、在广泛的交流中,和教师一起提高素质。1、应邀到部分学校和教师进行专题交流。本学期,先后到实验二小、豫灵中心学校、实验三小、河滨小学等学校为教师做了课标培训及处理好教学的十个关系的讲座到阳二小,为...
2011-2012学年第二学期数学学科教师个人教学工作总结 (2012-12-21 9:28:42)
一学期的工作又将结束了,可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作,我执教初一(5)、初一(6)的数学学科,工作中有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效...
2010年教师个人及学科工作总结范文 (2013-6-14 2:37:51)
一、在广泛的交流中,和教师一起提高素质。1、应邀到部分学校和教师进行专题交流。本学期,先后到实验二小、豫灵中心学校、实验三小、河滨小学等学校为教师做了课标培训及处理好教学的十个关系的讲座;到阳二小,为...
科学学科教师期中个人工作总结 (2014-1-14 7:50:51)
回顾半学期的各项工作,主要从以下三方面进行陈述:一、要做的事1.教学工作方面:认真钻研教材和课标,在课堂教学的过程中,关注全体学生培养学生的创新能力及学生的动手能力为原则,全心全意地投入到教学工作中...
2014年教师个人及学科工作总结 (2014-7-12 22:40:10)
2014年教师个人及学科工作总结一、在广泛的交流中,和教师一起提高素质。1、应邀到部分学校和教师进行专题交流。本学期,先后到实验二小、豫灵中心学校、实验三小、河滨小学等学校为教师做了课标培训及处理好教...
2012年音乐学科工作室个人计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:06:57)
年年音乐学科工作室个人计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具...
度个人学科总结教师 (2013-6-10 9:34:07)
今学期我担任初三年级语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就...
学科骨干教师个人总结 (2014-12-28 10:35:18)
总结一:学科骨干教师个人总结年我被评为广水市骨干教师,年被评为广水市学科带头人。现将我在近三年来的工作情况总结如下:一、坚定信念,献身教育,努力提高思想素养作为一名教师,我恪守教师职业道德,认真学习和...
语文学科骨干教师个人总结 (2015-1-1 16:43:26)
本学期以来,在上级教育主管部门的正确领导下,在学校同仁的团结协作下,身为一名泉州市级小学语文骨干教师、晋江市级小学语文兼职教研员,我能认真履行相应职责,专心致力于业务发展,发挥自身示范辐射作用,帮助同...
教师年度考核表个人总结适合数学学科 (2016-2-28 9:25:01)
教师年度考核表个人总结(适合数学学科)本学年,我主要从事六(1)班数学等学科的教学工作,担任班主任,周课时15节。通过全体师生的共同努力,圆满地完成教育教学工作,出色地履行了中小学一级教师职责。一、思...
学科实施德育渗透工作总结 (2011-4-13 15:59:24)
教委副主任柳斌指出,把德育放在学校工作的首位,首先是对整体培养目标来讲的;其次是要求每一个教师成为德育工作者;最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发,对学生进行思想教育。《基础教育课程改...
数学学科德育工作总结 (2011-10-23 8:45:49)
数学教学过程是一个复杂的过程,其基本目的是,使学生掌握必要的数学理论知识,发展学生的能力。在传授知识和培养基本能力的过程中,我们必须不断加强思想教育。在数学教学中如何贯彻落实这一要求呢?一、联系实际,...
音乐学科德育工作总结 (2011-12-21 9:10:38)
音乐学科德育工作总结音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育。因此,在音乐教学中对学生进行思想品德是深刻而有力的,也是十分必要的。一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富...
五年级数学学科德育渗透工作总结 (2012-11-11 21:53:26)
五年级数学学科德育渗透工作总结;2009~2010学年度第1学期制订人:丁老师;作为教师,不仅是传授知识,更的是育人,也就是;通过几何证明题的训练,可以培养学生刻苦钻研、独立;五年级数学学科德育渗透工...
小学英语学科德育工作总结 (2012-12-3 10:51:47)
小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与其他学科一样,担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此,在学习英语的过程中,学生不仅可以学到语言知识,掌握语言技能,还可以培养了解他人,尊重...
思品学科德育渗透工作总结 (2012-12-25 11:01:03)
思品学科德育渗透工作总结;朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出,21世纪教育;1、爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国;2012年11月;思品学科德育渗透工作总结朝阳镇中心小学联合国教科文组织指出,21世纪...
英语学科德育工作总结 (2013-6-5 13:05:37)
英语学科德育工作总结;小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,;1、挖掘教材的德育因素,渗透德育;在小学英语教材中,学生可以接触到本国和所学语言国;小学英语教学是英语学习的起始阶段,其教学内容...
学科渗透德育工作总结 (2013-6-6 15:55:27)
教委副主任柳斌指出,把德育放在学校工作的首位,首先是对整体培养目标来讲的其次是要求每一个教师成为德育工作者最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发,对学生进行思想教育。《基础教育课程改...
小学英语学科德育工作总结范文 (2013-6-15 9:02:26)
小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与其他学科一样,担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此,在学习英语的过程中,学生不仅可以学到语言知识,掌握语言技能,还可以培养了解他人,尊重...
12-13第二学期学科德育工作总结 (2013-6-26 18:10:08)
二年级数学学科德育渗透总结;时国福;一、创造良好的教学情景;德育情景的创设可以通过数学问题故事化、数学信息情;教师应善于从教材中挖掘、提炼其蕴涵的德育因素,把;德育教学的渗透,即要符合学生的年龄特点和...
美术学科德育工作总结 (2013-6-29 7:07:54)
90美术学科德育工作总结美术学科德育工作总结;美术学科,在教育教学上不仅要传授好学生知识,更重;首先,在欣赏课中渗透德育;其次,在绘画课中渗透德育;再次,在工艺课中渗透德育;最后,在美术的实际运用活动...
生物学科德育渗透工作总结 (2013-8-2 0:09:32)
生物学科德育渗透工作总结在生物课堂教学中,教师必须把握时机,开动脑筋,切实抓好德育工作,使学生健康发展。如何结合生物学科特点,将生物教学与德育有机地结合起来,做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责...
语文学科德育工作总结 (2014-11-26 7:16:54)
教师的天职就是传道授业解惑,传道就是启发人类的聪明,传播人类文明。解惑就是传授知识。传道授业解惑就是教书育人。怎样教书育人是实施素质教育的核心和关键。一直为广大教育工作者研究、探讨的重大课题,对不同年...
生物学科德育工作总结 (2014-12-5 8:03:03)
在生物课堂教学中,教师必须把握时机,开动脑筋,切实抓好德育工作,使学生健康发展。如何结合生物学科特点,将生物教学与德育有机地结合起来,做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责,现总结如下:(一)、在...
2014—2015上英语学科师德德育工作总结 (2014-12-15 8:55:57)
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校三五年级英语教学工作。一.师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其的位置上,因为这是教师...
高中地理学科工作站教师个人发展计划 (2011-12-16 7:55:15)
作为一名教师,在发挥自己专业所学的同时,应不断完善个人业务水平。高中地理教育是基础教育,但面对高考愈来愈激烈的竞争,对地理教师也提出了更高的规定,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一规定,我...
教师个人德育工作总结及工作计划 (2012-11-18 20:22:55)
在语文教材中,很多篇章,或真实生动地展现我们民族的优良传统,或热情讴歌我们民族的精神,或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河,或深刻阐述生命意义因此,在具体的语文教学活动中,充分发挥语文教材优势,进行德育渗透...
中学优秀教师德育工作先进工作者个人总结材料 (2013-6-4 22:16:57)
一、基本情况我1985年师范毕业参加工作,1987年自考大专毕业,1991年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区民胜乡初中任教,1994年调入珙县民族职中工作至今。20多年来从来没有...
20132014年历史学科教师成长个人计划 (2013-11-3 14:33:02)
作为一个初出茅庐的综合学科老师,我的个人成长计划包括以下几个方面,首先是充分地备课,加强自身的学科专业素质,开拓眼界,丰富相关的历史学科知识。其次是提高自身教育教学能力,了解并研究学生,加强对课堂的掌...
教师个人总结(高中高一)2004年终总结德育 (2013-6-4 23:40:00)
教师个人总结(高中)2004年终总结本人担任高一(5)班班主任已有三个多月,在这三个月里,我全身心投入到工作中,总结起来,有得有失。开学初,我作了一个题为《抓好德育,狠抓学习》的班主任工作计划,下面我...
教师德育工作先进个人总结材料1 (2008-10-18 16:45:53)
教师德育工作先进个人总结材料一、基本情况我1985年师范毕业参加工作,1987年自考大专毕业,1991年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区民胜乡初中任教,1994年调入珙县民族职中...
教师德育工作先进个人总结材料 (2008-12-31 3:10:50)
一、基本情况我1985年师范毕业参加工作,1987年自考大专毕业,1991年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区民胜乡初中任教,1994年调入珙县民族职中工作至今。20多年来从来没有...
德育处副主任兼教师个人工作总结 (2010-3-20 16:00:33)
德育处副主任兼教师个人工作总结2009年,我担任了初三的教学,担任了初三年级组长和德育处副主任的工作。我以求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大力推进素质...
2009-2010学年语文学科德育渗透总结 (2010-12-2 13:28:18)
文章来件中国&教育文&摘&20092010学年语文学科德育渗透总结语文教学发挥德育功能,主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统,通过熏陶感染,潜移默...
2009年度教师个人德育工作总结 (2011-4-2 1:27:04)
本人拥护的领导,热爱祖国,遵守法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完...
好教师德育工作先进个人总结材料 (2011-4-26 15:48:12)
一、基本情况我199年师范毕业参加工作,200年省广播电视大学小学教育专业大专毕业,200.12月自学考试本科毕业,现任区小学少先大队辅导员。工作16年来从来没有离开过教育教学工作第一线,长期担任五、...
艺术学科渗透德育教育实验总结 (2011-10-26 19:57:40)
艺术学科渗透德育教育总结以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展的方向。艺术教学中的德育渗透是艺术教学艺术魅力的体现。我国古代孔子循循而善诱的德育渗透艺术,现代著...
教师个人德育工作总结 (2011-12-17 8:17:43)
教师个人德育工作总结在语文教材中,很多篇章,或真实生动地展现我们民族的优良传统,或热情讴歌我们民族的精神,或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河,或深刻阐述生命意义因此,在具体的语文教学活动中,充分发挥语文教...
学科渗透德育总结 (2013-6-6 16:46:25)
当前小学科学教育教学中,教师在组织教育教学时很注意从有利于揭示科学概念的角度出发,构建实验组织教学,但往往忽视科学教育教学的思想教育内涵,甚至在科学教育教学时与思想教育相抵触,使科学教学中的德育教育达...
化学学科德育渗透总结 (2013-6-6 17:43:55)
《中学学科德育渗透的研究》这是我主持的一个市级立项课题,是一跨学科的德育课题,课题组成员有冯淑辉、杨淑珍、贾鹏飞、曹新良、曹再霞、程惠敏,分别承担了语文、数学、英语、美术、化学学科的研究子课题。学科德...
数学学科渗透德育总结 (2013-6-6 18:10:10)
随着社会和经济的不断发展,周围环境的影响,部分学生的学习目的性不明确,不认真学习,热衷于玩电脑、游戏机,看电视成瘾,甚至赌博等。要纠正这些不良倾向,就必须加强德育教育,让学生明确学习的性,真正做到由“...
体育学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:10:13)
在学科的德育渗透教育中,体育与健身往往是容易被忽视的一门学科,学生也容易产生一种体育仅仅是身体锻炼的误解。而事实上,由于体育与健身学科有不同于其它学科的独特性,如:室外上课多、身体接触多、学生交往多、...
生物学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:32:03)
在生物课堂教学中,教师必须把握时机,开动脑筋,切实抓好德育工作,使学生健康发展。如何结合生物学科特点,将生物教学与德育有机地结合起来,做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责,现总结如下:一。结合教...
语文学科德育渗透总结 (2013-6-6 18:38:33)
语文教学发挥德育功能,主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统,通过熏陶感染,潜移默化,来达到培养学生具有健康情感,科学态度和正确价值观的目的,该学期本人就着重依据这样的原则...
2011年小学教师德育个人工作总结 (2013-6-6 21:47:32)
以下提供一篇个人工作总结给大家参考!本学期,我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点,以区教育局德育工作要求为依托,以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。一、继续加强师德...
2012年小学教师德育个人工作总结 (2013-6-6 21:48:57)
提供一篇个人工作总结,为您提供帮助!本学期,我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点,以区教育局德育工作要求为依托,以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。一、继续加强师德...
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