高中优秀班级评比方案细则,高中文明班级评比细则及方案,优秀班级评比方案细则

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温馨班级评比细则 (2015-11-27 13:18:59): 中小学温馨班级评选指标一级指标二级指标内容分值环境安全舒适（40分）班级人际环境（14分）班级师生之间、生生之间的沟通渠道是否丰富、畅通，学生满意率达到85%以上。4班级是否形成家校信息沟通的渠道和家...
优秀班级评比材料 (2012-11-17 9:48:06): 温馨；团结；团结幸福；友爱荣耀；温馨；奋斗快乐美好；美好；欢乐团结；分享分享分享；分享；友爱；欢乐；友爱；感动；团结；感动；奋斗快乐感动温馨奋斗友爱；奋斗荣誉；温馨；互助互助荣耀；感动美好感动；分享；...
学校班级文化布置评比活动方案 (2013-7-15 5:58:26): 学校班级文化布置评比活动方案提要：教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。更多内容源自物业服务合同学校班级文化布置评比活动方案为...
2013年秋季学期文明班级评比汇总方案总 (2013-10-15 8:14:54): 下载:182013年秋季学期文明班级评比汇总方.doc保华中学团委、校安办、总务、图书室、多媒体教室评比方案（2013年秋季学期）为了加强班级管理，使学校计划在班级得到更好地贯彻执行，使学生在德、智、...
星级班级评比方案 (2014-7-6 9:26:13): 8星级班级评比方案根据八年级实际，对班级管理实施动态评价，特制订八年级星级班级评比方案如下：星级班级=月学风建设20分+月文明班级建设40分+月班级学习成绩40分+提升名次得分学风建设评价=学习氛围+...
班级创星评比活动方案 (2014-7-6 14:57:55): 为进一步深化三结合典型教育，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和全面发展的综合实力，建设健康、优质和具有内涵的校园文化，为德有所养、学有所得、技有所长的学生营造良好的成长环境，促进我校和谐发展，...
班级文化建设评比活动的实施方案 (2014-10-19 16:39:12): 各班级：班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着的作用。健康、和谐的教室文化，影响着学生个性的培养，道德习惯的形成，知识才能的增长，师生关系的和谐。为了让学生的生命在充满温馨气息的...
城南小学秋学期班级文化评比方案 (2015-8-1 8:22:12): 城南小学秋学期班级文化评比方案提要：让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家源自物业论文城南小学秋学期班级文化评比方案一、指导思想整洁、明丽、温馨的教室环境可以激...
小学文明班级评比方案 (2015-8-15 7:03:39): 小学文明班级评比方案为提高学校校风建设，使学生具备良好的文明素质，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，我校将针对学校学生实际，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学学生一...
关于开展全市幼儿园优秀教学活动方案评比的通知 (2008-1-25 15:48:05): 关于开展全市幼儿园优秀教学评比的通知为深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》,《幼儿园教育指导纲要(试行)》,《幼儿园课程纲要(试行)》精神,进一步围绕《新世纪幼儿园主题探究课程》开展教学研究活...
“弘扬雷锋精神”主题优秀手抄报作品评比活动方案 (2014-3-10 8:29:38): “弘扬雷锋精神”主题优秀手抄报作品评比活动方案根据上级文件精神，为认真学习宣传贯彻、全体会议精神和给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行核心价值观，不断提升广大青...
优秀作业评比方案 (2014-6-20 8:03:51): 小学“树榜样展风采”作业检查评比活动实施方案一、活动目的通过此次评比活动，既促进教师之间的工作交流，又为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，加强优秀年级、教师的榜样作用，从而带动全体...
学校优秀教师评比方案 (2014-10-19 16:09:49): 为了更好促进教师的专业发展，为教师提供施展才华的平台，体现多劳多得、优绩多得、公平合理，也为了教师的评优、评先、晋级、晋职有个有序的依据；为了促进高效课堂的整体推进，培养骨干教师、课改名师，也为了体现...
学生优秀作业评比方案 (2014-11-29 15:01:41): 学生优秀作业评比方案一、活动目的贯彻落实《中小学教学常规》中的中学作业规范，以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会...
云溪小学学生优秀作业评比方案 (2015-3-28 7:58:19): 云溪小学学生优秀作业评比方案提要：先由学生自选至少一本最佳作业交由班主任打分，班主任初评时对上交作业科数多、质量高的学生可适当加分云溪小学学生优秀作业评比方案评比目的：1、旨在树立一批学习优秀者、学习...
小学优秀班级（优秀班主任）评选方案 (2014-7-6 13:10:02): 来源小学优秀班级（优秀班主任）评选方案为了进一步促进学风、班风建设，鼓励学生勤奋学习，奋发向上，在我校形成一个人人争优秀，班班争先进的良好局面，学校决定开展评选优秀班级、优秀班主任活动，特制定本评选方...
高中优秀班级德育工作总结 (2011-4-13 15:59:35): 德育不完全是思想品德课的事，语文课中就有爱国主义、集体主义、热爱祖国河山、抒发个人情感和磨砺人的意志等德育教育任务，美术课就有审美德育的教育任务，数学课中抢时间修完的内容就是一种竞争的贯通，历史课的学...
中学“市场教学”量化评比细则 (2005-9-28 16:31:00): 中学“市场教学”量化评比细则（二○○四年三月修订）根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校市场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“市场教学”量化评比细则：...
幼儿园午餐午睡检查评比细则 (2007-5-12 8:04:00): 评分细则评分项目标准分值午餐情况进餐情况幼儿进餐习惯好，不挑食、不贪食、不贪玩，知道细嚼慢咽。10卫生情况做到“三净”，桌面干净、地面干净、人个卫生干净。10进餐纪律进餐时不讲话，不乱抓别人东西，不乱...
钢铁厂车间党员岗位明星评比细则 (2007-9-22 14:45:21): 为进一步深化“挂旗”活动和“先锋&8226旗帜”工程，创建学习型、实干型，有力提升车间综合素质，充分发挥车间在生产中的先锋模范带头作用，结合车间具体实际情况，特开展此活动。具体办法如下：一、[.219...
中学“五项评比”学生学习检查细则 (2007-12-18 9:38:22): 一、早自习1、分值：4分2、检查方法：每周对每班进行两次检查，一个月共检查8次。3、记分：每班记入底分4分，根据检查情况对违纪班级每次扣除0.5分，最后剩余分数为班级最后得分。二、午自习：(午饭后到下...
“五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”考核评比细则 (2010-5-9 9:56:43): 共青团电子工程职业学院“五四红旗团总支”和“五四红旗团”考核评比细则为充分调动各院系团组织在工作中的积极性、主动性和创造性，加强基层团建设，发挥共青团组织的战斗堡垒作用，同时,使“五四红旗团总支”和“...
高中班级管理改革实施方案 (2009-5-5 20:45:45): 内容摘要：一、分组情况本班有43名同学，其中男同学9名，女同学34名。为了更公平、公正的对全班同学进行评价，因此把本班学生按照学习成绩、男女比例、自由组合相结合分一、分组情况本班有43名同学，其中男同...
高中班级管理工作计划方案我成长我健康 (2011-4-15 18:32:06): 高中班级管理工作计划方案我成长我健康一、班级教育思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为切入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神...
2010年中学班级文化建设评比活动的总结 (2010-6-30 8:31:25): 自教育网班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设评比活动。各班...
班级参加六项文明评比活动参评材料 (2011-1-21 12:08:11): 为了更好地建设我班的班风和学风，同时提高同学们的学习成绩，在班委的带领下，营造了浓厚的学习氛围，拓宽了同学们的视野，增强了自身的知识，每一位同学都积极进取，认真对待早操、早读和课堂，更加促进同学们学习...
第六周班级考核评比结果（9月26日—9月30日） (2011-10-12 8:54:47): 班级9月26日9月27日9月28日9月29日9月30日得分评比结果高一1班门框有灰地面有纸,一人走廊跑跳,展板有灰、窗台有灰96红旗高一2班二人值日迟到明月走廊跑跳两人没做眼操97红旗高一3班二人没做...
学校卫生班级评比的计划参考 (2012-4-15 8:58:22): 您正在浏览的计划规划是学校卫生班级评比的计划参考为贯彻落实《省爱国卫生运动检查评比方案》的各项检查评比要求，加速推动学校卫生环境发生明显变化，迅速掀起爱国卫生运动检查评比活动的高潮，特制定本方案：一、...
2012年中学班级文化建设评比活动的总结 (2012-12-10 10:02:08): 文章摘录自jwe教育网班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设...
中学班级文化建设评比活动总结 (2012-12-10 10:14:49): 班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主...
班级文化评比材料 (2012-12-10 11:38:24): 校园班级文化评比材料；乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海——10级市场营销；我们在过去的两年一直在学校这片魅力的土地上汲取知；时光流转，光阴似箭，转眼间，作为河南城建学院大二；（1）、先进正确的思想是各项...
文明班级评比总结 (2012-12-26 9:06:37): 学校班级管理评比总结；为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范；强，保洁工作做的不好，早上卫生打扫，一天里不能保；学校班级管理评比总结为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动...
中学班级文化建设评比活动总结范文 (2013-6-15 8:22:27): 班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主...
中小学班级布置评比总结 (2013-9-28 8:30:35): 小学班级布置评比总结班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新...
小学书香班级评比材料 (2014-3-5 8:25:05): 小学书香班级评比材料提要：我和妈妈来到三楼，这里有许多我喜欢看的漫画书。我迫不及待地挑了一本书细心地翻。我看完了一本又换一本。不知不觉的过了几个钟头，妈妈说：“该回家了。更多小学书香班级评比材料z区z...
小学班级特色墙刊评比活动总结 (2014-3-19 8:03:38): 小学班级特色墙刊评比活动总结为营造美好校园文化，打造精品教室长廊，3月11日下午，学校行政人员对各班教室外墙墙刊进行了评比。从评比情况来看，师生们用自己的巧手让每面墙壁“会说话”，营造出浓浓的文化氛围...
中心学校班级卫生检查标准及评比制度 (2014-10-19 15:10:36): 为了加强我校对学校教室卫生、责任区卫生及寝室卫生的管理，使学生自觉维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。一、目的要求：加强学生良好...
班级文化建设评比活动总结 (2014-12-3 8:13:04): 7班级文化建设评比活动总结班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班级环境...
创文明班级评比条例 (2016-10-16 10:33:46): 创文明班级评比条例为建设良好的校风和学风，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯，根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，特制定本条例。一、评比办法1、由德育处组织相关的工作人员、学生会干部对课...
优秀班级申报材料：同一个班级同一个梦想 (2012-3-24 9:28:26): 一、班级建设篇1、班风建设2010的9月年我们在明媚的阳光里共聚龙职，在这里我们让自己的理想开花，我们有着共同的理想和信念，大家同心协力为我们的未来积蓄能量，待羽翼丰满的一天能展翅高飞。10自考大专班...
哈尔脑初中优秀班级、班主任评选方案2013.3 (2013-6-20 7:42:56): 哈尔脑初中20122013学年度优秀班级、班主；一、指导思想；为了进一步加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，；二、参评对象各班班主任三、考核办法；由七部分构成，各分管部门负责检查、记录、赋分、登；日...
优秀班级文化建设方案 (2014-3-23 8:04:28): 一、指导思想：班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更的是能启迪学生思想，陶冶学生情...
中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组长、组员评选方案 (2014-6-4 14:26:35): 中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组长、组员评选方案提要：示范班级”实行班主任自主申报和年级组推荐相结合的方式，填写申报表，学校评审小组根据申报材料进行审核，每个年级各选1个源自物业管理资料中...
优秀团支部评比制度 (2006-11-29 21:07:51): 出版传播与管理学院优秀团评选条例2004—2005学年我二级学院各级团组织和广大共青团员紧紧围绕学院中心工作，勤奋学习，努力工作，发奋图强，勇于创新，做出了令人可喜的成绩。为了进一步树立先进典型，在全...
优秀少年小学生评比事迹材料 (2006-12-30 8:42:15): 是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。积极动脑、大胆发言是上课时的突出表...
优秀青少年评比事迹材料 (2007-9-17 15:58:34): 我是2001年9月入学的，2002年5月光荣的加入了中国少年先锋队。鲜艳的红领巾，伴随我一起学习、生活。愉快的学习生活，使我在德、智、体、美、劳各方面得到了锻炼和提高。从我入学的第一学期开始至今，每学...
优秀寝室评比活动总结 (2008-3-21 8:51:41): 为了广大同学生活和学习的更加舒适，我生活舍务部在新学期开始就针对06级新生举办了“文明寝室“评比活动。现活动已经结束，总结如下1、我部干事对学生公寓做不定期的检查，这使同学们的宿舍卫生环境得到了很大的...
关于开展第十届工程造价管理类优秀期刊评比的通知 (2008-11-19 13:21:45): 各省、自治区、直辖市造价管理协会，中价协各专业：为调动办刊人员的积极性，提高工程造价管理类期刊质量，中价协将于今年下半年开展第十届工程造价管理类优秀期刊评比活动，现将有关事项通知如下：一、参评范围凡2...
优秀小学生评比事迹材料 (2010-12-2 23:43:57): 区级三好学生陈卫她是我们二（1）班的班长。她热爱集体，团结同学，助人为乐，从小就树立了勤奋学习的信念，是一个品学兼优、全面发展的好学生。她是个有责任和集体的好学生。经常协助班级开展各类活动。平时在生活...
优秀文明宿舍评比活动总结 (2012-11-18 20:56:15): 为了加强全系宿舍的管理工作，同时促进学生形成道德高尚，生活文明的良好风气，使同学们在更加冰爽、舒适的环境下学习生活，由院生活部承办的文明宿舍评比完满结束。在这里首先我要说的是感谢，感谢广大宿舍长与全体...
小学优秀备课组申报评比材料 (2013-6-4 0:52:02): 小学优秀备课组申报评比材料本学期，体育集备组能够按照区教研室的教学指导，结合本校体育教学的实际情况开展集备活动。由于今年有前辈张教师加入本集备组，所以，科组集备工作可以更有效地将各种不同的教研见解统一...
最新优秀少年小学生评比事迹材料 (2013-8-22 7:09:00): 姜祖威，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远...
优秀社团评比申请书 (2014-7-6 13:53:12): 优秀社团评比申请书尊敬的社联：新翼文学社正式申请2011年优秀社团荣誉称号。过去的一年中，我社在校团委、社联的领导下，在新翼文学社所有成员的积极努力下，在社内制度建设、文化建设、集体活动等方面，均取得...
优秀宿舍评比策划书 (2014-10-19 16:49:53): 一、活动背景：学校是我们第二个家，那宿舍就是我们又一个欢乐窝。一个整洁、温馨、大方、舒服的宿舍不仅可以体现一个人的生活作风，展现人的精神面貌，还为学生自己创造一个好的学习环境，提高学习效率，从而实现共...
学院优秀团支部评比流程 (2014-12-4 13:08:18): 优秀团评比答辩会活动计划一.活动说明：青年团是领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习的学校，是的助手和后备军。20132014年度我院各级团组织以为指导的团校培训，让我们牢固树立和认真落实，...
“弘扬精神”五四优秀团支部评比策划书 (2015-1-19 8:30:23): 一、活动背景：为积极引导广大团员青年弘扬五.四精神，进一步加强团的自身建设，提高团员青年的综合素质，建立激励机制，树立先进典型，营造团内争先创优的浓厚气氛，经院团委研究，决定在今年五.四期间评选和表彰...
数学优秀教研组评比发言稿 (2015-7-27 7:07:06): 公文数学优秀教研组评比发言稿尊敬的领导，各位评委：上午好！数学组在教导处的正确领导下，在大家齐心协力的努力下，已圆满完成了本学年度中计划中的任务，下面我就工作中的方方面面向大家做一个汇报，请你给予评价...
团委、学生会内部考核与优秀部门评比大会策划书 (2016-6-7 8:12:53): 2016年度华侨大学旅游学院团委、学生会内部考核与优秀部门评比大会策划书2016.5.15一、活动名称：2016年度华侨大学旅游学院团委、学生会内部考核与优秀部门评比大会二、活动目的及意义为进一步加强...
高中生日常行为细则 (2007-9-22 15:01:59): 高中生日常行为细则（一）品德方面1、犯错不认错，态度蛮横，顶撞老师，知情不报，甚至弄虚作假者，先扣3分，再扣违纪行为分。2、穿奇装异服，打扮扎眼者，扣2分。3、骂人、说下流话、击掌、起哄，影响恶劣者，...
学校政教处班级量化管理细则 (2007-12-18 10:27:34): 学校政教处班级量化管理细则一、周一升旗仪式1、班主任到场并组织本班学生得3分，虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分（因公出发得满分），班主任迟到得2分。无故不参加升旗仪式的班级扣2分。2、全校班级...

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