数学特长生培养工作总结,数学特长生培养总结,初中数学特长生培养总结

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美术特长生的相关培养工作总结例文 (2011-10-1 7:46:18): 这篇美术特长生的相关培养工作总结例文的关键词是工作总结,美术特长生,我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核...
特长生培养工作总结 (2011-12-31 9:51:35): 11年度即将结束，《农村初中特长生特长发展的实践研究》课题组经过全组成员的共同努力，完成了年初制定的阶段计划，为了使研究更加深入、完善，在全组成员的商讨下提出了延期结题申请，本课题组将推迟半年结题。现...
2012体育特长生培养工作总结 (2012-11-13 21:02:03): 体育特长生培养工作阶段总结；哈拉海第一中心小学戈风奇；这学期即将结束，体育特长生培养工作也告一段落了，；于学生在运动训练时候等产生的问题，我会细心的给予；体育特长生培养工作阶段总结哈拉海第一中心小学戈...
体育特长生培养工作总结 (2012-11-13 21:02:33): 体育特长生培养工作总结；哈拉海第一中心小学戈风奇；这学期即将结束，体育特长生培养工作也告一段落了，；于学生在运动训练时候等产生的问题，我会细心的给予；体育特长生培养工作总结哈拉海第一中心小学戈风奇这学...
2011-2012年度特长生培养工作总结 (2012-11-21 15:36:53): 20112012年度特长生培养工作总结；学班；校：连云港路小学级：五年级五班段庆花；班主任：；特长生培养工作总结；本学年已结束，回顾本学年特长生培养工作，取得了理；七、在教学中，充分调动特长生学习的积...
美术特长生培养工作总结 (2013-6-8 12:10:31): 我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及...
体育特长生培养工作阶段总结 (2013-6-13 0:10:33): 哈拉海第一中心小学戈风奇这学期即将结束，体育特长生培养工作也告一段落了，这个学期的体育特长生训练，我带领学生初步完成了我的预期计划，上个学期主要是体能的训练，这个学期在体能训练的基础上，结合各个专项技...
美术特长生培养工作总结范文 (2014-2-11 14:29:27): 我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及...
语文特长生培养计划 (2008-11-5 8:23:15): 许文珍一、特称生培养的意义及依据初中语文教学大纲明确指出：“指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的好习惯。”叶圣陶也曾说过“教会学生自己能...
优等生、学困生、特长生辅导计划 (2011-4-13 15:28:09): 优等生的辅导：1.改进学习方法，培养自学能力。2.要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。3、为了使优等生更加先进，对其进行"创新"教育，使其具...
《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告 (2013-7-26 3:54:58): [《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能，培养未来人才中具有作用，范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》...
培养学生特长能力计划 (2012-11-11 21:19:43): 培养美术特长生能力计划；素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各；培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进；培养美术特长生能力计划素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各种，潜...
课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究 (2013-7-26 3:51:17): [课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究]毕业论文课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究1、课题研究的背景及意义：1、学校发展的需要，范文之开题报告:课题开题报告：培养学生...
特长生总结总结 (2012-12-7 21:29:54): 数学特长生的培养总结（2011－2012年度上学；当前，我国教育正处在深化改革的大发展时期；魅力来培养兴趣，设计的问题要有新意，难度适当；数学特长生的培养总结（2011－2012年度上学期）勐龙镇中心...
2012年体育特长生培训工作阶段总结 .1doc (2012-11-13 21:02:06): 2012年体育特长生培训工作阶段总结；哈拉海第一小学戈风奇；为贯彻落实共青团、教育部、体育总局关于全；我们根据学生的身心特点，借鉴了体育教学上的“快乐；在平时的训练中，我对特长生要求非常严格；2012...
2009—2010学年度上学期体育特长生训练工作总结 (2012-11-18 19:17:43): 20092010学年度上学期体育特长生训练工作总结光阴似箭，日月如索，转眼间一学期即将过去，回顾过去一学期的特长生训练工作，我们在学校领导的指导下，做了许多工作，取得了一点成绩，如通过高一新生男子篮，...
特长生培训总结 (2012-12-14 11:35:38): 特长生培训工作总结；在学校领导的正确领导与科学决策下，有班主任工作的；史文化走廊、抗日纪念碑的红色之旅；“感受幸福快乐；特长生培训工作总结在学校领导的正确领导与科学决策下，有班主任工作的紧密配合，有全...
音乐特长生的教学总结 (2014-7-12 8:01:37): 在这学期里，我做了很多，当然也学到了很多同时得到了学校领导的高度重视，全体同仁的热情帮助，全体同学的共同努力，顺利的完成了本学期的音乐教学任务。勤、严、细、实四字方针，这些年从事音乐专业教学使我深刻...
2012级五班特长生辅导工作计划 (2012-12-14 10:39:29): 2012—2013年第一学期特长生辅导工作计划；2012级5班为积极实施素质教育，促进学生的个性；学知识水平，又培养他们的兴趣爱好，使他们各自发挥；2012年8月27号；2012—2013年第一学期特...
中学年度优秀特长生评选表彰条例 (2007-9-22 14:21:43): 为贯彻实施素质教育，培养“合格+特长”的优秀人才，鼓励学生全面发展，鼓励学生学有所长，以及展现我校“发展特长‘无差生’”的教育成果。为此，每学年进行一次“十类优秀特长生”评选表彰活动，望各职能部门积极...
在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57): 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科，抽象是它的特点，尤其对初学者来说，若不加以兴趣培养，更会感到枯燥乏味。但是，数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科，它渗透到其余各个领...
初三美术特长生训练计划 (2008-10-20 9:38:05): 初三美术特长生训练计划在2002年升学考中,我校部分学生借助自己美术方面的特长,顺利升入了重点高中。因此,从本学期起，根据学校教学计划的要求和部分学生报考美术特长生的要求，我校美术组安排专业教师，对报...
篮球特长生培训班训练计划 (2010-12-11 12:09:52): 第一阶段:1、多种站立姿势及有球、无球时应注意的多种问题等2、个人的综合运球、多种高难度的熟悉球性的训练3、讲解篮球规则4、培养篮球，增强篮球技能5、个人身体素质训练luc第二阶段：1、曾强对抗性训练...
高三音乐特长生教学计划 (2012-12-3 8:09:37): 做好音乐特长生的辅导教学计划，是当前的首要任务。尽管高三音乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但只要认真做好辅导计划，落实好每个教学计划的实施，我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩。一、教学用书教学大...
高中毕业生自我鉴定特长文学 (2013-6-13 17:49:02): 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护领导，关心时事，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为...
小学体育特长生年度培训计划 (2013-11-11 6:21:49): 小学体育特长生年度培训计划一、指导思想：为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，体现健康第一的指导思想，结合我校队的具体情况，做好训练、比赛以及...
招收艺术特长生申请报告 (2014-7-13 1:06:01): 招收艺术特长生申请报告大庆市第二十学是一所历史积淀深厚、办学优势明显、社会影响广泛的省级示范性重点高中，初中是省级标准化学校。近年来，二十学以严细管理和精准教学闻名于大庆，家长满意度全面提升，社会认可...
体育艺术特长生2014年初中招生实施方案 (2014-7-13 1:33:40): 体育艺术特长生2014年初中招生实施方案为更好地实施我区学校体育和艺术教育，进一步抓好学校课外体育训练和学校艺术团队建设，丰富校园文化，促进学生全面而富有个性的发展，通过特长生培养计划着力推进学校特色...
毕业生自我鉴定特长 (2014-12-10 7:36:01): 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护领导，关心时事，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为...
体育特长生招生方案 (2015-12-30 8:51:17): 一、成立特长生招生组织机构1、成立招收特长生领导小组组长：刘兴凤副组长：姜平、齐赛那成员：徐文鉴、乔荣强、张立彬、纪卫东2、成立特长生考试机构组长：刘兴凤副组长：姜平监察：齐赛那、徐文鉴及2名学生家长...
应生毕业生组织培养研究工作报告 (2013-7-24 2:56:16): 应生毕业生组织培养研究工作报告【.】我在实验室进行植物组织培养实验，从开学以来已有四个月多了，一共培养过7种植物，分别是绿巨人、白玉兰、吊兰、万寿菊、大岩桐、九里香、石莲花。但只有4种植物获得了初步的...
国防生培养协议书（在校选拔国防生适用） (2013-7-28 2:36:28): 甲方（军队）：乙方（学生）：丙方（学校）：根据《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》及相关配套文件精神，按照有关规定，甲方、丙方共同确认乙方为军区国防生，取得享受国防奖学金资格。为明确...
数学灵感培养工作总结 (2015-9-3 8:00:22): “非宁静无以致远”，这是我们对这次研究性课题的最大感触。在一次次的探索、追寻、研讨的过程中，我们小组成员积极努力地去实践、配合。凭借这种态度，我们成功地发现了数学灵感的培养方法及其理论基础。学习数学是...
培养和提高中学生数学阅读能力实践活动总结 (2014-4-18 8:25:32): 培养和提高中学生数学阅读能力实践活动总结培养和提高中学生数学阅读能力是数学教学的一项任务，学生应养成良好的阅读习惯，教师应指导学生学会较好的阅读方法，从而牢固掌握数学知识，提高解决问题的能力。新课标要...
尖子生的培养工作总结2014年1 (2014-2-11 12:23:00): 下载:尖子生的培养工作总结2014年173.doc尖子生培养工作总结时光如梭，一学年的工作结束了。在“尖子生培养”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“尖子生培养”的内容,使学生能较好...
普通高校毕业生赴援疆省市培养工作总结 (2014-12-1 15:03:00): 普通高校毕业生赴援疆省市培养工作总结普通高校毕业生赴援疆省市培养计划，是自治区、立足实际，着眼跨越式发展和长治久安，着力解决民生问题而作出的一项重大战略决策。作为一次具有重大意义的举措，受援地区及支援...
选调生管理培养工作总结 (2015-8-20 6:57:50): 市选调生管理培养工作总结自恢复选调生制度以来，市委高度重视，把使用好、培养好选调生作为提升干部年轻化水平，加强乡镇干部队伍建设的举措，通过积极争取、重点培养、精心管理，使选调生成为干部队伍的一支后备力...
优秀生培养总结 (2013-6-7 13:40:37): 篇一：优秀生培养总结范文优秀学生的培养，使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平，并且逐步提高，并且通过他们起种子的作用，带动全班的语文学习，是教学中一项的工作。现将本学期三年级优等生辅导工作总结如下...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45): 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
数学教学如何创新培养创新思维 (2005-12-17 15:20:00): 新课程改革数学课堂教学，从学生实际出发，在充分发挥学生的主体作用中，让学生成为学习的主人。数学是一门的基础学科，培养学生分析问题和解决问题的能力为主，发展学生的创新思维，倡导学生主动参与、乐于探究勤于...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
如何培养小学生学习数学的兴趣 (2008-3-21 9:13:01): 兴趣是学习的一种动力，是心理上的催化剂，它可以激发我们的学习情感，调动学习的积极性。因此在新课改的教学中，如何培养学生的学习兴趣,现谈谈我在课堂教学实践中的想法和做法。一、创设情境，激发兴趣本文转载自...
发挥形象思维在培养数学探究能力的作用 (2008-3-31 20:41:21): 发挥形象思维在培养数学探究能力的作用在教学中注意学生创造性思维的培养是现代数学教学的特征，也是与传统的教学方式的根本区别之一。但在目前，人们普遍认为，在数学的创造性思维中，总是用逻辑工具从内容、方法、...
如何培养和激发学生学习数学的兴趣 (2008-5-5 10:55:52): [摘要]：心理学研究表明：兴趣是在需要的基础上产生的，通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时，才能对相关事物引起注意，并产生兴趣。因此心理学理论认为：学习兴趣不是天生的，而是在后天的环境和...
怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养 (2008-6-21 9:18:17): 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师，就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养，让学生有敏捷的思维，灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
在数学教学中培养学生的创新精神 (2008-9-30 10:13:50): 在数学教学中培养学生的创新精神教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的组成部分，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。小学...
在小学数学中培养学生的实践能力 (2009-1-6 11:32:56): “面对世界科技发展的挑战，我们必须把增强民族创新、实践能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度认识，教育者在培育民族创新、实践性人才方面，肩负着特殊使命。”基于这一认识，我在教学中，注重培养学生的实践能力...
在数学教学中培养学生创新思维的习惯 (2009-1-17 23:26:21): 在数学教学中培养学生创新思维的习惯创新思维是一种有创见的思维，它是指个人在头脑中发现事物之间的新关系或新答案，用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程。一九九九年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决...
在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养 (2009-1-25 19:09:53): 在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养指出创新是一个民族进步的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力。目前，创新教育是素质教育的核心内容，要培养、造就创新人才，不仅要重视智力培养，而且要重视学生非智力因素的...
试析小学数学教学中学生创新能力的培养 (2010-11-3 9:31:24): 试析小学数学教学中学生创新能力的培养重庆市巴南区二圣镇中心学校文安才《新课标》明确指出：在小学数学教学中要培养学生的创新精神和实践能力。在小学数学教学中，学生创新能力的培养，有利于学生积极主动的学习，...

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