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运用现代教育技术手段优化体育课教学 (2008-3-31 20:43:42)
运用现代教育技术手段优化体育课教学芙蓉区东茅街小学刘勇小学阶段的儿童对于直观、形象、感染力强的客观事物比较敏感,乐于接受,而作为现代教育技术手段之一的多媒体教学软件,恰恰满足了他们的这种心理需要,并且...
现代教学手段在体育教学中的运用 (2008-3-31 20:42:47)
现代教学手段在体育教学中的运用长沙市芙蓉区大同小学:黄靓体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务,除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水...
数字化教学手段在声乐教学中的运用 (2012-2-21 10:59:39)
数字化音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐课教学中。在一些有条件的学校中,钢琴集体课、视唱练耳、乐理、配器等课程已基本上采用了数字化教学手段,数字化音乐教学手段的科学性和优越性已得到人们充分的肯定。那...
运用电教手段,辅助数学教学 (2006-11-29 14:55:28)
电化教学是现代教育的一种新型的教学手段。近几年来,我在数学教学实践中,以电化教学为手段来辅助数学教学,取得了良好的教学效果。一、用电教手段,利于激发学生的学习兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”...
在地理教学中运用农远资源的体会 (2014-2-11 12:05:31)
网络对于地理学科的教学起到了很大的帮助作用,特别是农远卫星资源的帮助。下面就简单介绍一下我在使用过程中的心得体会。农远卫星资源中,地理学科的内容都紧扣教材,每一章、每一节的内容农远卫星资源都从教案示例...
运用多媒体优化音乐课堂教学 (2008-3-31 20:42:15)
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的途经,对于提高全民素质,建设精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与...
运用多媒体优化课堂教学 (2008-3-31 20:44:46)
当今,世界正展开腾飞的翅膀,翱翔在以智力密集的社会之中。适应这方面要求的多媒体正以雷霆万钧之势叩开了教育的大门,使教育萌动着勃勃生机,孕育着一场重大变革。仅靠“一支粉笔一言堂”传统教学弊端日渐显露出来...
利用地理活动优化教学 (2009-11-9 20:15:23)
利用地理活动优化教学现行的人教版初中地理新教材一个明显的特色就是加大了“活动”的力度,并且大量的知识点都是通过“活动”这一新栏目来完成的,通过学生动手、动脑、动口来解决问题,引导学生发展自己的个性,成...
运用现代化电教手段提高思品课的实效 (2006-11-30 13:08:40)
课题实验方案一、指导思想(导向)1.目的意义:充分发挥现代化电教手段在思品课及乡土教材中的优势,使学生能从中受到教育。2.研究价值:充分挖掘思品课及乡土教材对学生的教育作用,使学生能收到一定的成效,成...
运用好电化手段是深化煤矿安全教育的必由之路 (2008-6-10 11:41:01)
所谓电化手段,主要是指以计算机和投影仪为主体的多媒体设备及技术。目前,许多煤矿企业在安全教育工作中都积极、主动的运用了这个手段,并取得了非常显著的效果。那么,这种手段究竟具有怎样的作用?在实施中应做好...
运用科技手段提升企业廉政建设水平 (2009-1-6 2:45:11)
.运用科技手段提升企业建设水平中国联通浙江分公司运用erp系统强化管理、预防违规违纪的做法科技促廉是现代科学技术和建设相结合的产物,是建设斗争在新阶段的新探索、新实践。近年来,中国联通浙江分公司(以下...
在全市运用现代科技手段预防腐败工作会议上的讲话 (2010-7-1 21:11:27)
在全市运用现代科技手段预防腐败工作会议上讲话刚才,我们集中收听收看了全省运用现代科技手段预防腐败工作电视会议,青岛市和部分省直部门介绍了科技防腐工作经验,我们一定要认真学习借鉴。王就今后全省科技防腐工...
运用幼儿发展评价手段,促进幼儿全面发展 (2010-9-5 11:43:39)
近年来,随着两期课改的深入,人们教育理念的更新,教育评价这一教育手段、这一作为衡量教师教育效果的工具,得到了愈来愈多幼教人士的重视。而作为其中一个模式的发展性教育评价则以其先进的理论背景,独特的激励功...
市委在全市运用现代科技手段预防腐败工作会议上的讲话 (2010-12-5 10:44:02)
刚才,我们集中收听收看了全省运用现代科技手段预防腐败工作电视会议,青岛市和部分省直部门介绍了科技防腐工作经验,我们一定要认真学习借鉴。王维新就今后全省科技防腐工作作了全面具体的部署,希望大家深刻领会会...
如何灵活运用督察督导这一有效手段狠抓工作落实工作总结 (2012-12-2 9:40:22)
如何灵活运用督察督导这一有效手段狠抓工作落实,强力推动工作开展今年以来,围绕年初制定的的总体工作目标,市局未雨绸缪,提前思考,就如何确保总体工作目标的如期实现,提出了对当前工作进行调研筹划的工作部署。...
地理教研室工作总结-地理教学小结 (2007-12-20 8:37:51)
2006——2007年第一学期地理教研室工作总结赖世兴过去的一学期,在学校的各级的关怀,指导下,我校的地理教研室全体教师的积极进取,努力工作,创造性地完成了本学期工作,现简要总结如下:1、加强学习,转...
运用报刊新闻配合初中地理素质教育 (2008-3-31 20:44:23)
运用报刊新闻配合初中地理素质教育在初中地理教学中,素质教育的教学目标是培养学生对地理事物的观察、分析的综合能力,使学生的智力和思想能力不断得到开发和提高,并使学生的思想品德受到熏陶。而报刊新闻具有“内...
运用愉快教学法进行信息技术教学 (2006-11-30 9:20:12)
日前信息技术教材教法的研究尚不充分,学生虽然对信息技术学科充满兴趣,但在学习信息技术课程中,对许多概念知识感到很抽象,很难理解。因此探讨行之有效的信息技术教学法,提高学生的信息技术能力和水平,已成为我...
创新教学在小学数学教学中的运用 (2005-10-29 8:01:00)
著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。”21世纪的教育的核心是培养人的创新能力,而人的创新能力的培养应从小抓起。如何在小学数学教学...
对话教学在语文教学中的运用 (2006-11-12 1:01:00)
对话教学在语文教学中的运用应城市城南初中吴高珍对话教学是当前语文教学中的一个热门话题,它新课程改革紧密相连,是教学走向开放、创新、现代化的一个标志。在新一轮的语文教改中,对话教学更是被提到了前所未有的...
计算机辅助教学在英语教学中的运用 (2007-12-30 11:52:58)
一、课题的提出及假设根据心理学和脑生理学的研究成果,人们从外界获得知识信息,80要通过人的视觉从图像中得到。“人脑的大部分记忆是将情景以模糊的图像存入右脑。思考的过程就是左脑一边读取右脑所记忆的形象,...
运用情境教学法指导阅读教学 (2009-2-7 23:23:05)
运用情境教学法指导阅读教学情境教学法具有有形、有情、有境、有趣的特点,它能充分创设形象、生动的语言环境,激发起学生们的注意,使学生能理解和运用,从而能认真体会作者的思想感情。激发起阅读的兴趣。下面就如...
“逆向教学法”在历史教学中的运用 (2009-5-7 6:48:41)
“逆向教学法”在历史教学中的运用在传统历史教学中,对于历史事件的教学,习惯于按照原因(包括背景、条件等)、经过(包括时间、人物、地点、性质等)、结果(包括意义、影响、启示等)的三段式教学法,并认为是水...
对话教学在英语教学中的运用 (2012-10-24 23:28:31)
王斌英语学习重在运用,怎样让学生将所学的英语知识运用到实践中呢?我认为首先从课堂做起,努力为学生学习英语创造良好的学习氛围,让他们在课堂上开始大胆地讲英语,用所学的基础知识及基本技能勇敢的与老师对话,...
           幼儿教学中的电化教学运用 (2013-11-12 16:22:50)
一、从电化教学的特点入手,激发幼儿学习兴趣电化教材的特点具有形声化:它主要是用图像和声音来表达教育教学内容。并将客观事物形象化、具体化、使客观事物的情、声、色、意能直接作用于幼儿的感官,便于幼儿闻其声...
强化教学管理的重要手段——听、说、评课 (2008-8-29 16:37:07)
一、为什么要重视听、说、评课为什么要重视听、说、评课?这个话题在不少人的眼中看起来不仅稚嫩,而且似乎有些太陈旧了。但我要说,只要其它的教学方式无法替代课堂教学,它就是一个长久的随时都赋有新意的话题。因...
建构主义教学模式及其在地理教学中的应用 (2009-11-9 20:15:22)
随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入,近年来,认知学习理论的一个分支建构主义学习理论在西方逐渐流行。这种学习理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信...
个人工作总结美术课利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学 (2010-12-1 13:41:06)
个人工作总结美术课二十一世纪是一个知识不断更新的社会1,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。&一、利用电教手...
2010年春季教学总结七年级地理教学工作总结 (2011-12-23 15:37:35)
2010年春季教学总结七年级地理教学工作总结在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析,思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣...
个人地理教学09-10年度教学工作总结 (2012-11-18 20:33:38)
%一、提高教学质量,重点抓好四个环节。1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2...
个人教学工作总结地理教学工作 (2013-6-4 23:44:48)
个人教学工作总结地理教学工作时间匆匆而过,回顾年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学...
地理组教学工作总结教学工作总结 (2014-7-1 12:35:17)
2014年地理教学又到了一个学期的结尾,回顾开学来的工作,有欢乐也有辛苦,但更多的是收获。现在对2014年这一学期的工作总结如下:一、围绕八年级地理结业考试做好文章。地理组开展教学研究、提高教学效果作...
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考 (2006-11-29 11:29:08)
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件,作为渝中区小班化教育其中的一所示范校,我们的重点工作重点自然放在教学上,而教学的主阵地则是...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结 (2008-6-10 12:05:03)
教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文教学的关系,并着意用素质教育的要求来优化自己的...
优化教材,强化“双基”,努力提高教学质量英语备课组教学计划 (2008-9-23 14:01:36)
优化教材,强化“双基”,努力提高教学质量英语备课组教学计划高一英语备课组于8月27日正式诞生了,她的诞生标志着我校教育的新起点。新学期,新师生,新教材,就要有新打算。现就该学期高一英语备课组的教学工作...
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学 (2008-11-5 8:23:14)
教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文教学的关系,并着意用素质教育的要求来优化自己的...
改革传统的教学方法优化小学美术教学 (2008-12-29 0:46:41)
改革传统的教学方法优化小学美术教学美术教育是对学生进行审美教育的主要途径。通过审美教育可以提高学生对美的感受能力,欣赏能力和艺术创造能力。美术课作为师生的共同活动,彼此进行着一定的交往,在交往中伴有一...
多媒体计算机辅助教学,优化数学教学 (2009-2-7 23:23:09)
多媒体计算机辅助教学,优化数学教学当今电脑技术的飞速发展,如同一股锐不可挡的巨潮,席卷世界,波及到生活的各个角落。数学教学也出现了运用计算机辅助教学信息,能在更大程度上提高学生学习的兴趣,为学生创良好...
优化常规治理创新教学治理理念学校教学治理经验总结材料 (2010-12-1 22:22:12)
教学治理是一项任重道远的工作,我校的教学工作在镇教办的直接领导下,在镇教研室的指导下,学校以全面推进素质教育为目标,突出实施新课程改革和提升教学质量为重点,扎扎实实开展工作,我们本着:求真、求实、灵活...
“优化课堂教学、提高教学质量” 活动总结 (2012-12-14 11:20:17)
新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位;分制,主要让教师能比较简明地掌握教学情况,学期成;师,一般应确定1-2名指导教师;新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位领导:为了进一步深化...
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学语文总结计 (2013-6-10 9:37:34)
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文...
优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12)
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
小组活动在英语课堂教学中的运用 (2008-1-5 8:37:29)
《九年义务教育全日制初级中学英语教材大纲》规定:“英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。”培养学生为交际运用语言的能力在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式,它...
情景交际法在英语教学中的运用 (2008-1-7 8:33:43)
小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的学习兴趣,而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种情景,通过各...
小学英语形成性评价在课堂教学中的运用 (2008-1-7 8:33:53)
我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生发展为中心...
多媒体课件在音乐教学中的运用与制作 (2008-1-24 8:31:41)
音乐教育是人文学科的一个领域,是实施美育的主要途径之一。音乐教育的目标:一是培养学生的创造性思维能力,二是使学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围,三是给予学生以一定的审美知识和审美观念。具体到小学...
突破对教材的惯有认识,创新性地运用教学资源 (2008-1-25 15:49:20)
摘要:教学资源存在于我们周围的时时处处、方方面面。作为特殊教育教师,应该善于发现可以利用的教学资源,以教学内容为核心,充分运用网络资源、环境资源等开展教学。关键词:教材创新性教学资源听障学生教材是教师...
多媒体运用与音乐欣赏教学的巧妙结合 (2008-3-31 20:42:15)
多媒体运用与音乐欣赏教学的巧妙结合都正街学校龚倩音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一,对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着作用。学生广泛深入地接触音乐作品,就能较快地提高音乐的鉴赏力和表现力。在音乐欣赏...
运用多媒体实施小学美术课的情境教学 (2008-3-31 20:42:28)
运用多媒体实施小学美术课的情境教学育才学校皮浩多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体...
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