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如何塑造农村信用社新形象 (2006-6-1 10:45:00)
长期以来,农村信用社作为农村最基层的金融机构,基本没有寻求企业品牌的设计、营销和推广。随着农行营业所几度变迁和更名,逐渐淡出农村市场,信用社的形象在一定程度上得以巩固和提高,但由于对信用社的关注主要在...
如何坚定理想信念,以灵魂塑造灵魂,用人格培养人格 (2007-8-23 7:50:01)
如何坚定信念,以灵魂塑造灵魂,用人格培养人格一、坚定信念,是确保教育持续发展的需要信念是指人们坚信自己所干的事、所追求的目的是正确的,因而在任何情下都毫不动摇地为之奋斗、持著追求的意向动机。面对一日千...
如何塑造中层领导的职业素养和能力 (2008-1-25 15:55:01)
如何塑造中层领导的职业素养和能力通过这几次矿里面举办的每周三的理论学习,比较系统的学习了《赢在中层》这本书中的有关内容,提到的最多的是中层管理干部的领导、组织、执行的能力,该如何去提高中层管理干部的能...
如何塑造高素质的职业经理人 (2009-1-23 2:34:08)
如何塑造高素质的职业经理人引言从二十世纪的最后几年直至我们跨入二十一世纪,中国企业正在酝酿一场变革,最明显的标志就是职业化的经理人市场在中国已经初露端倪。随着tcl集团聘请职业经理人吴士宏担任属下公司...
浅谈如何培养塑造干部的道德心理 (2016-5-25 10:11:57)
公安的职能就是打击违法犯罪,维护社会治安,维护和谐安定的社会环境,保障人民群众安居乐业。公安民警的执法态度、执法方式等执法质量问题,反映着队伍整体执法素质和执法水平。执法不规范,随意执法,乱执法,甚至...
塑造安全文化 强化青岗监督塑造安全文化 强化青岗监督 (2006-11-29 9:50:54)
塑造安全文化强化青岗监督增强自保服务安全生产矿团委谢全民煤炭企业青年安全监督岗是由煤炭企业团组织领导的对安全生产实施监督和保障的青年群众组织。它的主要任务是贯彻和执行煤矿三大规程,配合有关部门进行安全...
关于如何进一步健全完善综合治理长效工作机制的调研报告 (2008-5-24 16:06:34)
关于如何进一步健全完善综合治理长效工作机制的调研报告一、我乡在矛盾纠纷排查调处工作中的经验和存在问题1、我乡把矛盾纠纷排查调处工作一直作为维稳工作的重点来抓,成立了由乡人大主席周爱秋为组长的矛盾纠纷调...
如何健全和强化规章制度管理 (2014-10-11 10:34:18)
文秘如何健全和强化规章制度管理自古就有“无有规矩,不成方圆”之说,所谓“规矩”在管理过程中就应该是规章、制度,所以建立健全完善的安全管理制度则是搞好安全工作的前题要素。多年来,为了保障安全生产,从到地...
浅谈如何健全人民警察执法保障制度 (2014-11-30 12:00:02)
浅谈如何健全人民警察执法保障制度近年来,民警在执法执勤中受到不法侵害的问题日益突出。如何切实加强保障、维护民警的执法权益,已成为当前公安的一个重大课题。民警执法权益受侵害的现状和危害性民警执法权益,是...
教师节学生演讲稿教师是心灵塑造者 (2008-3-19 11:35:18)
教师节学生演讲稿教师是心灵塑造者教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培...
庆祝教师节学生演讲稿教师是心灵的塑造者 (2008-3-20 15:51:10)
庆祝教师节学生演讲稿教师是心灵的塑造者教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳...
庆祝教师节学生演讲稿-教师是心灵的塑造者 (2008-3-20 15:57:12)
庆祝教师节学生演讲稿教师是心灵的塑造者教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳...
教师是心灵塑造者教师节学生演讲稿 (2008-5-24 16:41:02)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳...
庆祝教师节学生演讲稿:教师是心灵的塑造者 (2008-8-29 14:28:53)
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影...
用雷锋精神塑造学生人格 (2008-9-25 14:07:59)
雷锋精神是初级阶段“新人”人格的代表,它既植根于中华民族文化的活土之中,又溶入了新人的内涵,闪耀着思想的光辉,是我们塑造小学生健康人格的理想风范。健全人格教育是最基础的素质教育。我们的宗旨是教会小学生...
庆祝2009年教师节学生演讲稿:教师是心灵塑造者 (2013-6-3 20:53:33)
庆祝2009年教师节学生演讲稿:教师是心灵塑造者教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟...
新生军训教师的心得体会:塑造学生品质,从点滴行为入手 (2013-8-2 5:15:33)
新生开始军训的第一天,我就有意亲近学生,尽可能消除这群初来异地学生的陌生感和孤独感,在与学生熟悉之后,我很快从这群孩子身上发现好多可爱之处,人之初,性本善,这些刚刚告别初中生活的孩子脸上写满了未褪尽的...
建立健全高校家庭经济困难学生资助政策体系的意见 (2008-12-10 10:28:06)
.各省、自治区、直辖市人民,各部委、各直属机构:为贯彻和十六届、全体会议精神,切实解决家庭经济困难学生的就学问题,决定,建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系(以...
党校学习心得:在新时期如何做好学生党员和学生干部 (2007-10-30 22:41:04)
在新时期如何做好学生和学生干部时间飞逝,数周前我刚通过群众评议,并且于这两周参加了第二届的发展对象培训班。今天,培训班的培训在陈国钦老师的闭幕词中结束。回顾这两周的短暂的培训,我感慨颇多,当然,收获也...
党校学习心得在新时期如何做好学生党员和学生干部 (2007-12-4 4:21:54)
在新时期如何做好学生和学生干部时间飞逝,数周前我刚通过群众评议,并且于这两周参加了第二届的发展对象培训班。今天,培训班的培训在陈国钦老师的闭幕词中结束。回顾这两周的短暂的培训,我感慨颇多,当然,收获也...
如何培养学生的问题意识 (2006-11-29 9:31:58)
如何培养学生的问题当前小学数学课堂教学状况不能令人乐观,教师问学生答的教学方法仍是盛行,学生疲于回答教师抛出的一个个问题,完全处于被动应付的状态,成了教师问题的奴隶。这样培养出来的学生怎么能有独立的个...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
在计算机教育中如何培养学生的创新能力 (2006-11-29 14:56:49)
摘要:面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发...
如何调动学生作文的积极性 (2006-11-29 16:27:21)
作文教学是小学语文教学的难点之一。不少学生对作文存在着自卑、厌烦、畏难心理,把作文当成一个包袱,消极应付。这种心理,严重影响了作文成绩的提高。需要是动机的源泉,兴趣是最好的教师。任何一件事,先要愿做,...
文秘专业学生如何准备毕业设计 (2006-11-29 16:34:21)
文秘专业学生在学校学习了四年的理论后,归根结底要落实在能力上,我认为,从能力要求来说学生在毕业前必须初步达到“四会”即会读,会想,会说,会写。毕业后,在社会实践中滚打几年,加上“会做”,就会逐渐成为一...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
在语文教学中培养学生的语言表达能力,不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力,还能活跃思维,提高思维的敏锐度和应变能力,对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力,建立良好的人际关系,都有积极的作用。为...
学生干部如何发挥在学风建设中的作用 (2007-1-5 17:06:19)
诚字当先,乐于实践。我认为作为一名学生干部,首先应该有诚信,这也是建设良好学风的要求。诚信乃立身之本,严谨为立校之基,诚信与严谨是一个合格大学生的根本。“人无信不立。”在实际的班级、学院工作中难免遇到...
班主任如何调动学生干部工作积极性 (2007-9-20 8:29:15)
作为一个好的班主任,要想在班级管理中少操心但又要管好,就要充分调动学生干部工作积极性。而且作为班主任为提高学生自我管理,除了要经常与学生做好沟通外,还要在班级明确各个学生干部的职责,让学生干部和班级其...
关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36)
关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会 (2022-7-30 20:54:27)
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会教学质量的基础在于教学常规。在双减背景下,如何优化日常教学管理,提升学校教学质量?我们从课堂、作业、考试、教研等方面进行了探索与实践。一、深入课堂,...
如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣 (2007-12-28 15:40:53)
如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣小学生在上英语课时,在最初的好奇与兴趣之后,学生就为掌握英语单词和基本的对话发愁了。如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣?这一问题不容忽视的摆在我们英语教师...
如何培养学生英语兴趣 (2007-12-28 15:40:53)
如何培养学生英语兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么,兴趣都是的。所以说在英语学习中,兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣,就会导致教师讲课,无人听讲;上课提问,无人...
谈谈在英语教学中如何培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:25)
近几年来,随着中学教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,这已成为我们教育工作者当...
论如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:26)
内容摘要:如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力,是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从倡导合作互动,活化教材图文,拓展创新思维空间;立足“学用结合”,精心设置学案,激发创新...
如何在小学英语教学中培养学生的创新精神 (2008-1-5 8:37:37)
我们的学生应具备怎样的素质呢?很多人会回答:德、智、体全面发展的才是优秀的具有良好素质的学生。是的,小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各方面取得发展的时期。作为一名小学英语教师肩头也同样...
让学生“能说会道”——如何培养小学生的口语表达能力 (2008-1-7 8:33:48)
内容摘要:众所周知,说是听、说、读、写四项基本技能中最直接,最常用的交流方式。说能促进听、说能力,也能提高写作能力。可见口头表达能力在四基中起着举足轻重的作用。可传统教育下的很多学生,他能读会写,但到...
教师经验演讲稿如何提高学生的注意力 (2008-1-25 15:50:31)
教学经验演讲稿——如何提高学生的注意力作为一名教育工作者,我想大家都知道,传统的课堂教学模式就是:教师教,学生学。换言之:假如今天老师要教10的东西,而学生学到了你要教的绝大部分,就说明今天的课堂效率...
如何培养好学生的想象力 (2008-1-25 15:55:47)
如何培养好学生的想象力学生要想文章写具体、生动、形象,往往需要想象.如六年级上册第一课一文,“危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来”,这句话是作者的想象,从心理感觉的角度写出了山的险,给作者留...
如何培养小学生学习数学的兴趣 (2008-3-21 9:13:01)
兴趣是学习的一种动力,是心理上的催化剂,它可以激发我们的学习情感,调动学习的积极性。因此在新课改的教学中,如何培养学生的学习兴趣,现谈谈我在课堂教学实践中的想法和做法。一、创设情境,激发兴趣本文转载自...
如何培养学生的信息道德意识 (2008-3-31 20:43:07)
如何培养学生的信息道德长沙市第十二中学计算机教师皮向宇二十世纪末的今天,世界继新技术革命以后,又掀起了一场以加速社会信息化为宗旨的信息高速公路建设的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面...
如何通过知识学习促进学生智慧增长 (2008-4-13 10:29:55)
知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。智慧是人们认识客观事物及其规律并用以解决实际问题的能力。人们要有智慧,就需要学习知识,但知识并不等于智慧。智慧也可以被认为是一种把知识应用于实践并创造性...
课堂教学如何培养学生的阳光心理 (2008-4-13 10:29:57)
课堂教学能否促进每个学生的健康成长,应该是评价有效课堂教学的指标之一。青少年的健康成长应该是成功人生的基础,教师应该思考在课堂教学中如何让每个学生在知识技能的学习过程中拥有阳光的心理,让每个学生成为健...
如何培养学生的英语朗读能力 (2008-4-24 18:01:55)
我所在学校是一所农村中学,各方面的条件都比较差,尤其是对英语朗读教学方面的重视程度不够,这已经不能适应新形势下的英语教学。朗读(readloudlyandclealy)就是运用重音、节奏、语调等语音手...
如何培养和激发学生学习数学的兴趣 (2008-5-5 10:55:52)
[摘要]:心理学研究表明:兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时,才能对相关事物引起注意,并产生兴趣。因此心理学理论认为:学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和...
数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握 (2008-6-11 10:23:31)
数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握在上这个课之前,我们数学组的老师在一块先进行了教研,对课堂上可能出现的问题进行了分析。在导入部分,我一开始设计的是让学生到黑板上以简笔画的形式呈现出一大一小两艘船...
谈如何消除学生学习中的心理障碍 (2008-7-5 8:35:28)
内容提要:时代要求我们培养全面、高素质的合格人才,而生活学习中,学生却往往被种种心理问题所困扰,严重影响了他们的健康成长。本文阐述了班主任在新时代的教育中充当孩子的心理医生时,所面临的问题及解决办法。...
高中思想政治课教学应如何激活学生的思维 (2008-7-10 19:20:04)
高中思想课教学应如何激活学生的思维新一轮课改实验即将在高中普遍推广,在新的课改理念下,要求让课堂教学活起来。但由于高中学生没有初中生应有的激情,要使课堂教学活起来不是一件很容易的事。笔者根据自己的教学...
学生如何克服考前考中焦虑 (2008-10-18 16:41:29)
中考和高考将至,很多家长来电话,问考生减压问题,在此,我简单谈谈如何克服考前考中焦虑。一谈到焦虑,很多人感觉可怕,其实考试焦虑并非都是坏事,适度的焦虑可以改变惰性,使人努力,但如果焦虑过“度”就会起副...
如何培养现代学生的创新能力 (2008-10-19 10:13:38)
如何培养现代学生的创新能力高县文江镇籁棚学校:寇忠慧《语文课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作和开的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力...
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