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如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯 (2015-9-14 13:41:37)
如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务,更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此,学校自身要重视写字教育外,还应...
在识字教学中关注学困生的发展 (2008-9-6 10:22:31)
在识字教学中关注学困生的发展识字是阅读和写作的基础,是12年级语文课的教学重点。一些研究和调查表明,小学生要识2000左右的字,才能比较顺畅、自由地大量阅读,进而通过阅读主动认识和理解自我和社会生活。...
低年级识字教学之我见 (2008-9-23 10:23:56)
语文课程标准》指出,识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力。一、二年级要教给识字方法,掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法,逐步培养学生独立识字的能力,加强技能的指导...
小学创新识字教学心得体会 (2008-10-9 16:10:39)
中国汉字承载着6000多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承呢?这里我想可以套用...
小学低年级创新识字教学 (2008-12-29 23:37:04)
小学低年级创新识字教学创新是时代的主题,识字教学上的创新就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的生本环境中掌握知识,掌握汉字规律,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈...
小学一年级语文识字教学心得体会 (2009-12-15 18:29:55)
今年我有幸教一年级语文,通过一段时间的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量,在教学中一定要采...
心得体会关于小学一年级语文识字教学 (2009-12-26 15:58:32)
>我有幸教一年级语文,一段的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学。我要想让孩子更多的识字量,在教学中要多种的教学方法调动学生的性,...
09年最新小学一年级语文识字教学心得体会 (2009-12-26 16:44:38)
.今年我有幸教一年级语文,通过一段时间的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量,在教学中一定要...
2013年学前班识字课教学工作计划 (2013-6-10 2:27:34)
2013年学前班识字课教学工作计划一、学生情况分析通过近一个月的识字教学,小同学们都有了一定的识字量。但孩子们年龄较小,自学能力较差,结合近一个月来的经验,在课余时间得让小同学们多读,才能记牢,张零予...
小学学前班识字教学工作总结 (2013-6-10 9:36:15)
小学学前班识字教学工作总结光阴似箭,光阴似箭。转眼,一个学期的教育教学工作已结束了,回顾这一学期以来,全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;美满地完成了教...
学前班识字教学总结 (2013-6-25 13:19:34)
学前班识字教学总结我国语文课程标准在不同的时期对识字的要求不同,主要表现在识字的质量和数目俩方面。学前班的孩子以识为重点。孩子虽小,但是上学期已有了一定识字量,为本学期的识字打下了基础。本学期的识字计...
《小学低年级识字教学方法》课题研究报告 (2013-7-31 23:57:35)
《小学低年级识字教学方法》课题研究报告随着实验课题的进一步深入开展和实践,我校低年级课外识字活动已达到了高潮,形成了一种良好的识字氛围,学生在掌握了识字方法和途径以后,潜移默化地在生活中去自主识字,真...
小学高效识字教学研讨会主持词 (2014-7-6 8:46:22)
7小学高效识字教学研讨会主持词各位领导、老师们:区小学高效识字教学研讨会现在开始。识字是学生学习的基础,也是学生发展的基础。九年义务教育语文课标把识字写字教学提到了前所未有的地位,我们今天的会议,就是...
小学识字教学心得体会 (2014-7-6 16:58:18)
识字是小学语文教学的一项任务,是阅读和写作的基础。而形近字是识字教学的难点,如这难点不突破,就会经常出现错别字,阻碍识字率的提高,影响小学生的读和写。低年级识字中,学生易写错形近字。由于小学生对事物的...
小学识字写字教学心得体会 (2014-7-6 17:39:12)
小学识字写字教学心得体会识字写字是一项长期而又的教学任务,要养成好的写字习惯是非常不容易的,学生习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。所以我经常给家长发校讯通,向家长宣传学生良好写字习惯培养的性,...
《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11)
《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是12年级的教学重点。崔峦先生说:识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢,关...
小学语文识字教学期中考试总结 (2015-5-3 8:27:59)
作为小学语文教师,我深知孩子在接受启蒙教育时识字数目多少、质量高低会对他今后的继续学习产生直接影响。由于语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。识字进程又是一件十分枯燥的工作。怎样才能进步孩子们...
快乐识字教学工作总结 (2015-11-7 8:08:55)
一、指导思想:识字教学是小学低年级语文教学的内容,同时也是难点。由于识字能力是学习能力的基础,是浏览和写作的基础,识字的多少、快慢,直接影响学生的读和写。刚刚入学的一年级学生,一打开课本接触到的就是大...
小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40)
小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要:汉字源源流长,博大精深,是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,它关系到小学生的听、...
小学低段识字教学体会 (2016-9-11 12:49:45)
小学低段识字教学之体会在小学语文低段教学中,识字教学是重点,是学生阅读和写作的基础。课堂上集中识字仍是学生掌握生字的最主要环节。但识字量大,课堂上集中识字学生不易掌握,教师花大功夫大力气教读,教写,提...
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考 (2006-11-29 11:29:08)
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件,作为渝中区小班化教育其中的一所示范校,我们的重点工作重点自然放在教学上,而教学的主阵地则是...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结 (2008-6-10 12:05:03)
教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文教学的关系,并着意用素质教育的要求来优化自己的...
优化教材,强化“双基”,努力提高教学质量英语备课组教学计划 (2008-9-23 14:01:36)
优化教材,强化“双基”,努力提高教学质量英语备课组教学计划高一英语备课组于8月27日正式诞生了,她的诞生标志着我校教育的新起点。新学期,新师生,新教材,就要有新打算。现就该学期高一英语备课组的教学工作...
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学 (2008-11-5 8:23:14)
教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文教学的关系,并着意用素质教育的要求来优化自己的...
改革传统的教学方法优化小学美术教学 (2008-12-29 0:46:41)
改革传统的教学方法优化小学美术教学美术教育是对学生进行审美教育的主要途径。通过审美教育可以提高学生对美的感受能力,欣赏能力和艺术创造能力。美术课作为师生的共同活动,彼此进行着一定的交往,在交往中伴有一...
多媒体计算机辅助教学,优化数学教学 (2009-2-7 23:23:09)
多媒体计算机辅助教学,优化数学教学当今电脑技术的飞速发展,如同一股锐不可挡的巨潮,席卷世界,波及到生活的各个角落。数学教学也出现了运用计算机辅助教学信息,能在更大程度上提高学生学习的兴趣,为学生创良好...
优化常规治理创新教学治理理念学校教学治理经验总结材料 (2010-12-1 22:22:12)
教学治理是一项任重道远的工作,我校的教学工作在镇教办的直接领导下,在镇教研室的指导下,学校以全面推进素质教育为目标,突出实施新课程改革和提升教学质量为重点,扎扎实实开展工作,我们本着:求真、求实、灵活...
“优化课堂教学、提高教学质量” 活动总结 (2012-12-14 11:20:17)
新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位;分制,主要让教师能比较简明地掌握教学情况,学期成;师,一般应确定1-2名指导教师;新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位领导:为了进一步深化...
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学语文总结计 (2013-6-10 9:37:34)
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文...
优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12)
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
检察院优化法治环境(优化经济发展环境)经验交流 (2009-1-6 2:13:33)
检察院在开展“优化经济发展环境年”活动中,坚持从“服务(地)百姓,优化法治环境”入手,围绕检察院工作职能,真抓实干,使活动开展的有声有色。一、强化领导,统一认识,从思想上保证优化法治环境工作落到实处思...
优化经济发展环境工作汇报材料——创新举措大力优化招投标环境 (2013-6-4 12:16:19)
县创新举措大力优化招投标环境今年以来,县进行了积极的探索和尝试,从完善机制、加强监管、规范运作三个方面入手,规范有形建筑市场秩序,努力提高服务质量,使全县形成统一开放、平等竞争、运行有序、诚实守信的招...
优化经济发展环境打好“五字”硬仗——优化经济发展环境典型材料 (2013-6-4 12:16:23)
县优化经济发展环境打好五字硬仗2011年以来,县将加快全县经济发展作为一项首要工作来抓,着重从改进作风、提高效能方面打好五字硬仗,为企业项目顺利发展夯实基础。一是抓好领导服务机制的跟。今年年初,该...
优化办上半年工作总结优化经济发展环境 (2014-12-6 10:38:12)
加大督查力度完善制约机制上半年我县优化经济发展环境工作步入稳健运行轨道优化办上半年工作总结上半年,我县优化经济发展环境工作紧紧围绕贯彻落实工作会议和全县工业大会精神,以继续贯彻落实市委、“十不准”规定...
充分认识科学课堂的性质 优化课堂教学 (2006-11-28 17:13:29)
[摘要]教师充分认识科学课堂的性质,通过组织学生探究、合作,去观察、认识自然科学现象,激发学生对科学课堂的兴趣,重视学生的前科学概念,注重观察记录的客观性和准确性,从学生身边的问题入手,认识教师角色,...
利用现代教育技术优化语文课堂教学 (2006-11-29 14:49:50)
现代教育技术正日益成为教育的先导,它是科学技术物化在教育教学中的体现。现代教育技术作为现代化的教学手段,必须和传统的教学方法融为一体,多种教学媒体互相补充、协调统一,按教材的需要进行优化组合,才能发挥...
观察感悟表达 优化作文教学 (2006-11-29 19:38:41)
作文教学历来是语文教学中的薄弱环节,教师普遍感到学生的写作水平不高,只要一提起作文,教师叹气,学生头疼,这一现象与当前培养创造型人才的教育目标有着很大的差距。学生的作文质量长期得不到提高与没有抓住作文...
联系实际和强化操作优化数学教学 (2005-12-17 15:30:00)
数学的产生来源于生活实践,数学的教学同样离不开实际的生活。培养学生的创新精神和实践能力,小学数学教学更是责无旁贷。因此,在扎实训练学生掌握数学基本知识和基本技能技巧的过程中,我们必须要注重联系实际,强...
浅析优化小学英语课堂教学质量 (2007-1-5 18:20:24)
随着中国进入wto,全球经济一体化进程的到来,我国经济得以迅速发展。在这高速发展的信息时代,掌握英语成为我国新世纪公民的必备素质,英语教学成为我国基础教育的内容。近十年来,我国小学英语教学发展速度很快...
优化人文教学环境,促进青少年健康成长:完小德育工作总结 (2007-9-5 9:16:14)
2003年下半年,我校从企业办学转向地方办学以来,及时转变德育教学理论,大力启动爱心工程、家庭学校工程,不断提高教育教学服务质量,努力改善人文教学环境,优化德育教学资源,有效地促进我校基础教育的开展,...
优化人文教学环境,促进青少年健康成长完小德育工作总结 (2007-12-6 10:41:58)
一、转变德育教育理念,提高学校服务。过去,我校由于是企业子校,学校受计划经济思想与“教鞭式”教学管理思想影响较深。自从企业转到地方后,我校审时度势及时转变德育教学理念,由“教鞭式”教学管理转变为引导启...
美术教育中的游戏与教学的优化整合 (2007-12-22 11:29:38)
在谈及儿童美术教育时,一位台湾学者曾经感慨地说:“美术教育是一把双面的刀刃。教得多了,儿童极易成为教学内容与教师偏好的奴隶,难以挣脱,有幸挣脱,亦已身受伤害;教得少了,期待自然开花的结果,却常见儿童为...
优化教学过程,激发学习兴趣 (2008-3-31 20:41:00)
优化教学过程,激发学习兴趣学习兴趣是诸非智力因素中的一个因素,激发学习兴趣是教养非智力因素的核心问题。实践告诉我们,它对学习成绩的提高有直接关系。所谓兴趣,是指一个人力求认识、掌握某事物,并参与该种活...
运用多媒体优化音乐课堂教学 (2008-3-31 20:42:15)
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的途经,对于提高全民素质,建设精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与...
运用现代教育技术手段优化体育课教学 (2008-3-31 20:43:42)
运用现代教育技术手段优化体育课教学芙蓉区东茅街小学刘勇小学阶段的儿童对于直观、形象、感染力强的客观事物比较敏感,乐于接受,而作为现代教育技术手段之一的多媒体教学软件,恰恰满足了他们的这种心理需要,并且...
运用多媒体优化课堂教学 (2008-3-31 20:44:46)
当今,世界正展开腾飞的翅膀,翱翔在以智力密集的社会之中。适应这方面要求的多媒体正以雷霆万钧之势叩开了教育的大门,使教育萌动着勃勃生机,孕育着一场重大变革。仅靠“一支粉笔一言堂”传统教学弊端日渐显露出来...
谈优化小学阅读教学的几点做法 (2008-12-29 23:37:39)
创造条件培养创新谈优化小学阅读教学的几点做法创造各种引导学生参与学习的全过程,充分发挥学生的主体作用,培养学生创新精神是实施素质教育,提高教学质量的有效途径。在具体教学操作中,我采用了以下做法:一、课...
优化课堂教学结构的探索 (2009-1-7 0:32:07)
优化课堂教学结构的探索一、创设问题情境,激发学生求知欲。在教学过程中,根据教材的重点和难点,选择尝试点,编成问题,先与学生一起对问题进行观察和磋商,逐渐形成这种情境这个问题学生急于解决,但仅利用已有的...
优化阅读教学之我见 (2009-1-25 19:09:55)
优化阅读教学之我见语文教学,担负着多方面的教学任务。我体会到,要提高语文教学的质量,优化阅读教学是重中之重。因此,我觉得,在语文教学过程中,阅读教学不容忽视,在优化阅读教学过程中,应着重处理好如下关系...
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优化识字教学