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- 开展结对共建结对帮扶双结对活动意见 (2009-11-9 19:25:46)
- 为加强我区基层建设和思想作风建设，把开展先进性教育活动与转变作风，解决人民群众生产生活的实际问题结合起来，以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活，特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题，作为保...
- 首届名师师徒结对仪式讲话稿 (2017-1-4 9:22:20)
- 首届名师师徒结对仪式讲话稿各位领导、各位同仁：大家好！我是来自乡镇中学的一名教师，很荣幸能够作为师傅代表在此发言。在这个略带寒意的季节里，在这个温暖如春的会场内，我感受到了专家领导的信任与鼓励，我也深...
- 名师研修总结：研修，只是开始 (2014-12-10 7:35:36)
- 名师研修总结：研修，只是开始4月22日，我们一行51人来到了师范大学，参加了为期五天的县首期名优师高级研修班，学习了哲学、心理学、教育科研方面的有关知识。五天的学习安排得满满当当。每天六个小时的学习，...
- 和结对帮扶村的结对感想体会 (2008-6-27 8:54:22)
- 赴对口帮扶村开展学习交流实活动后，及时召开了小结会，会上，大家联系实际，畅谈了自己的体会和感想，其主要收获有以下几点：一是增强了责任感和使命感，提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
- 和结对帮扶村的结对个人感想体会 (2014-11-24 7:00:55)
- 赴对口帮扶村开展学习交流实活动后，及时召开了小结会，会上，大家联系实际，畅谈了自己的体会和感想，其主要收获有以下几点：一是增强了责任感和使命感，提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
- 镇党员结对帮扶制度和结对共建活动制度 (2017-1-4 10:07:17)
- 镇结对帮扶制度和结对共建活动制度为认真贯彻系列讲话精神，落实教育实践活动相关要求，牢固树立为公、执政为民的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，...
- 2010年教师师徒结对实施工作计划 (2010-10-20 10:12:23)
- 作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：一、学习内容1...
- 结对教师共同成长工作计划 (2012-12-2 22:24:01)
- 结对教师共同成长工作计划；结对人：马璇（合肥市宿州路小学）、张正权（合肥市；取得较好成绩；进步的阶梯，在专业成长的道路上一步一个脚印，以坚；结对教师共同成长工作计划结对人：马璇（合肥市宿州路小学）、张...
- 幼儿园年轻教师师徒结对计划 (2010-10-20 10:12:24)
- 作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：一、学习内容：...
- 新教师师徒结对计划 (2010-10-20 10:12:30)
- 感谢三合中学的“师徒结对”这个活动，为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成...
- 教师师徒结对计划 (2011-1-6 12:08:27)
- 作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：一、学习内容：...
- 优秀教师帮扶结对计划 (2011-4-13 15:44:31)
- 为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，开展青年教师和骨干教师之间的结对&活动。作为一名骨干教师，我有责任帮助...
- 名师工作室成员个人三年研修计划 (2011-10-29 12:07:31)
- 名师工作室成员个人三年研修计划简介：名师工作室成员个人三年研修计划（2011年6月——2014年6月）大邑中学赵洪波本人从2002年踏上工作岗位，在10年的教学生涯中，.名师工作室成员个人三年研修计划...
- 最新教师师徒结对计划 (2012-11-23 22:29:06)
- 感谢三合中学的“师徒结对”这个活动，为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成...
- 教师“师徒结对”徒弟计划 (2012-12-21 12:59:46)
- 进入中和中心小学这个大集体已经有两年多了，非常地感谢中和中心小学的师徒结对这个活动，为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师，无论在备课、上课、做人还是带队经验上都是欠缺的，学校通过老...
- 新老教师结对传帮带计划 (2012-12-22 21:25:28)
- 新老教师结对传帮带计划；新教师刚走上中学的讲台，他们是教育战线上的新兵，；一、“传帮带”活动的指导思想；以和为指导，以科学；二、“传帮带”活动的组织领导；在学校的统一领导下，由教务处、学年部密切配合，...
- 语文教师师徒结对计划 (2013-6-5 18:00:26)
- 语文教师师徒结对计划师父：彭振华徒弟:毛子雅作为年轻老师，在各方面与学校的期待还存在着很大的差距，为了进一步提高自己的业务水平，这学期我拜彭振华老师为师,对于本期的师徒活动,我作了以下计划:一、学习计...
- 名师工作室个人专业研修计划 (2014-7-6 17:23:54)
- 名师工作室个人专业研修计划根据名师工作室计划安排，我有幸成为玲名师工作室的一名成员。我要好好把握这个机会学习、研究，使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。在自己现有知识水平的基础上，指定本学年个...
- 骨干教师徒弟结对提高计划 (2014-7-12 7:52:30)
- 本学年，我与同事葛艳芬老师结成师徒关系。根据桦甸市教育局在骨干教师中开展五个一活动的内容及要求。我将认真履行自己的责任和义务，尽自己的所能去做好工作，发挥实际作用。为了更好的落实我校骨干教师带徒工程实...
- 教师师徒结对之师傅计划 (2017-10-30 20:00:52)
- 师徒结对之师傅计划为了进一步促进新教师专业成长、充分发挥骨干教师、学科带头人的示范作用，增进教师间的沟通交流，相互学习、共同提高，从而提升教师的整体水平，进一步提高教育教学质量。我校开展了师徒结对活动...
- 教师工作计划：2011年教师个人研修计划 (2012-11-14 0:34:43)
- 选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，与人打交道。超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强制性，强制自己找...
- 2012年教师个人研修计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:10:33)
- 选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，与人打交道。超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强制性，强制自己找...
- 2012年秋季教师个人研修计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:33:30)
- 为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展的需要。依据市教科院教师培训计划，结合本人实际情况，特制定如下个人研修计划：一、在实...
- 我与名师比(教师听名师报告之反思) (2007-9-20 8:18:41)
- 天行健，君子以自强不息！———听名师报告之反思码头初级中学赵宝铁为了提高自己的业务水平,我参加了县教研室组织的新课程培训,有幸聆听了几位学科标兵的发言,感觉是受益匪浅,学到了许多语文教学的宝贵经验.结...
- 我与名师比教师听名师报告之反思 (2007-12-11 10:38:45)
- 天行健，君子以自强不息！———听名师报告之反思码头初级中学赵宝铁为了提高自己的业务水平,我参加了县教研室组织的新课程培训,有幸聆听了几位学科标兵的发言,感觉是受益匪浅,学到了许多语文教学的宝贵经验.结...
- 党员教师结对帮扶工作体会 (2008-6-30 9:19:58)
- 赴对口帮扶村开展学习交流实活动后，及时召开了小结会，会上，大家联系实际，畅谈了自己的体会和感想，其主要收获有以下几点：一是增强了责任感和使命感，提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
- 200年骨干教师结对互助工作总结 (2010-11-16 6:55:45)
- 教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。...
- 学校骨干教师结对互助工作总结 (2010-11-22 1:23:49)
- 教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。...
- 骨干教师结对互助工作总结 (2012-12-5 9:57:25)
- 教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。...
- 骨干教师结对互助个人工作总结32 (2013-6-3 18:45:59)
- 教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。...
- 党员教师结对帮扶工作总结 (2013-6-13 10:14:40)
- 按照北苑小学要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与刘海燕老师结成对子。在本学期的结对子活动中，我和刘老师互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。一、结合实际情况，制订帮扶计划。每个老师都有自己的特长、优势，...
- 教师结对帮扶工作总结 (2014-1-9 8:25:24)
- 下载:96教师结对帮扶工作总结.doc结对帮扶工作总结为了使学校教师教学质量稳步上升，在教师结对帮扶工作的平台上，我有幸承担帮扶丁皎年老师和侯文华老师的教学工作，这让我有点为难，因为这两位教师教龄都比...
- 教师结对“一帮一”个人工作总结 (2014-1-14 7:51:01)
- 为了提高自己的教学教研水平。今年在教研组的安排下，我和储新华老师结合成一帮一教学互帮互助小组，通过本学期的教学教研实践活动，取得了一定的成绩，现总结如下：一.活动内容1.共同研究教学问题，本学期我们共...
- 教师“结对”帮扶活动工作方案 (2014-7-6 14:35:26)
- 为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组)，并结成帮扶对...
- 2014——2015学年度上学期结对教师工作总结 (2015-2-1 9:41:54)
- 学校领导一直倾心关注着青年教师的成长，在实施教师素质均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了相互学习、共同进步的平台。在学校领导的指导和关心下，我们本着认真、踏实、团结的态度，本着共同学习...
- 2023年教师师徒结对活动工作总结 (2023-7-12 7:58:39)
- 师徒共进，共同成长2023年教师师徒结对活动工作总结经过本学期的新老教师师徒结对子活动，作为师徒结对的徒弟，我与我的师傅黄老师展开了一系列交流活动，包括教学经验分享、教案设计与评价、学生管理与辅导以及...
- 2013年师徒结对计划师傅计划 (2014-2-10 13:17:11)
- 下载:2013年师徒结对计划师傅计划31.doc2013年秋季师徒结对师傅计划晋江市远华中学苏建华为了提高我校教育教学质量，提升我校教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，本学期开展了师徒结对活动...
- 教师师徒结对总结 (2010-10-20 11:22:24)
- 这一学期，我很荣幸能成为樊老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。师徒结对的一种基本活动形式就是...
- 党员与教师、学生结对帮扶方案 (2011-8-10 9:41:58)
- 长寿区葛兰镇中学与教师、学生结对帮扶方案一、指导思想：以和为指导，深入贯彻，以办人民满意的学校为立足点，将的先进性体现在学校教育教学的全过程，促进学生的全面发展，提高教师的专业素养和思想素质，建设一个...
- 名师工作室个人研修年度总结 (2012-2-4 15:28:50)
- 光阴似箭，一个学年的名师工作室研修将要结束。回顾本学年来，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获也颇多。一.从课堂教学活动中，吸取同行和导师们的精细的营养大餐。只有在反复的实践教学中，理论才能得以证实和运用...
- 教师结对帮扶总结 (2013-6-2 22:33:00)
- 一、工作方案在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着认真、踏实、团结的工作态度，为了扎实有效做...
- 新教师师徒结对总结 (2013-6-6 16:43:26)
- 感谢三合中学的“师徒结对”这个活动，为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成...
- 教师结对帮扶总结范文 (2013-6-14 2:21:42)
- 一、工作方案在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着认真、踏实、团结的工作态度，为了扎实有效做...
- 中学特色培训教师“师徒结对”活动实施方案 (2013-7-11 8:17:43)
- 中学特色培训教师师徒结对活动实施方案一.指导思想为充分发挥优秀教师引领、辐射、示范作用，努力营造有助于青年教师专业成长良好氛围和健康有序教研文化，促进学校教育教学质量和办学效益提高，特制定师徒结对实施...
- 教师师徒结对发言稿 (2013-10-24 7:55:21)
- 篇一：教师师徒结对发言稿范文提到师徒结对，让我想起两年前刚到学校时，作为一名新的中学体育教师，虽然在师范里经过教育实习，但面临着一本新的教材和真正属于自己的学生，心里还是非常忐忑不安的，不知自己能不能...
- 小学教师结对帮扶活动总结 (2013-12-9 8:08:22)
- 为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就本年上半年阶段工作作如下总结。一、领导重视活动有序开展根据区教育局文...
- 信息技术教师师徒结对徒弟总结 (2013-12-21 9:05:36)
- 信息技术教师师徒结对徒弟总结我的师傅是赵老师，我在他的帮助和指导下渐渐成长、成熟、坚毅。赵老师在对知识的理解和把握、教学过程的精心设计，教学方法的灵活运用等方面都毫不保留地对我进行指导和帮助，使我在各...
- 学校教师师徒结对签字仪式主持词 (2014-7-6 12:01:26)
- 尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家下午好！在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个途径，本学期有六位优秀的新教师加入到曙光团队...
- 2014年教师师徒结对活动总结 (2014-7-12 7:51:34)
- 今年是我教师生涯的第三个年头，担任小学数学教学工作。我有幸与在教育教学方面优秀的指导老师黄玲玲老师结为师徒。在此感谢学校为我们提供拜师结对这样一个极好的学习机会，使我们在教学上有了引路人。我的师父及时...
- 小学骨干教师师徒结对协议书 (2014-7-12 7:52:27)
- 为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。经学校教研牵线，双方愿意结成师徒对子，并达成如下协议：一、师傅职责和义...
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