小学数学课例研究方案,小学数学个人课例研究修方案,小学数学课例研究报告

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区小学数学第二学段赛课活动选拔方案 (2013-6-12 13:48:47): 区小学数学第二学段赛课活动选拔方案提要：第二学段的相关数学教师自主报名，根据组内指定的内容，撰写教学设计、制作多媒体课件。通过说课、上课两个程序，最终选出一名教师参加区内的赛课活动更多内容源自物业服务...
小学数学课改基地工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:36): 小学数学课改基地工作总结去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一，一年来，我校在市县教研室的指导下，以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南，认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12): 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23): 一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
小学数学研究性学习探究活动的方案 (2016-6-2 7:39:36): 小学数学研究性学习探究活动的方案一、课题的提出人类已经进入全球化、信息化为特征的新时代，对未来劳动者的素质提出了新的要求，那就是必须善于终身学习，善于获取信息，善于知识创新。这样，对于教育，特别是基础...
小学听课心得体会：小学数学课听课体会 (2014-7-6 20:24:36): 小学听课心得体会：小学数学课听课体会：这样的课堂孩子喜欢——听黄爱华老师《圆的认识》一课感想上大学时，从课堂上观看的教学视频中知道了黄爱华老师，为他的睿智幽默风趣所折服，对他仰慕无比。此次有幸参加“长...
数学小课的练习方法研究 (2008-10-18 14:57:08): 在全市小学低年级数学教学中实施20分钟的小课，这是一项全新的尝试，与40分钟的大课相比，教学时间减半，必然导致课堂结构的变化，教学方法的更新。怎样根据儿童特点在有限的时间内组织层层练习，收到全面的、整...
数学计算课研究教学工作总结 (2012-6-10 9:18:46): 教学工作总结数学计算课研究一个学期的工作在匆忙中即将结束了，我们教研组的工作在学校的工作指引下也井井有条的进行着，在高效课堂的指引下扎根课堂主阵地,近年来，我校实行了高效课堂教学模式，我们的教师已经将...
周六数学研究课学习体会 (2013-10-1 19:50:34): 下载:周六数学研究课学习体会36.doc周六数学研究课学习体会2013年3月20日上午，屋外的天气虽然有点冷，但是来自各乡镇的数学教师们的学习热情很高涨。不到8：00，四楼整个多功能教室里挤满了人。第...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案 (2013-6-21 6:36:00): 中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要：授课采取抽签借班上课形式，时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日，书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案 (2013-12-21 9:17:46): 2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要：语数联系z村小按进度备课，其他学科由任课教师根据教材选择备课。备课要求结合学科特点，展示课改理念和方法，语文数学以小组合作学习为基本学习形式来源自20...
春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案 (2013-12-27 8:44:30): 春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要：请村小当天的课以本课表为准，各班主任组织好学生参加上课学习。空堂老师要认真做好听课学录，在评课交流活动中要认真发表自己的意见其它精品公文春学期小学骨干教师课...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案 (2014-11-18 10:06:32): 市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要：依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》，公平、公正的给每一个参赛教师打分，教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
小学品德课程课例研讨会心得体会 (2014-7-6 15:57:38): 近日，我非常荣幸地参加了在婺源举行的全省小学品德课程课例研讨会。本次研讨会围绕课堂智慧与品德教学的主题，采取课例观摩交流研讨提升总结的形式，意在提高与会教师的教学与研究水平。作为品德课程教学的新手，研...
小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 (2013-7-26 3:11:38): [小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义：节奏，音乐构成的第一要素，是音乐中音的长短、强弱的组织形态，范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11): 《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是12年级的教学重点。崔峦先生说：识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢，关...
新课标理念下小学数学学习评价之我见 (2007-9-20 8:42:29): 评价作为整个教学过程的有机组成部分，对教学过程有着的影响，有什么样的评价理念，就有什么样的教学过程。小学数学教学评价是对小学数学教学过程和教学结果的价值判断。所有构成数学教学活动的基本因素都应当是数学...
小学数学课改基地工作总结 (2007-12-6 11:04:44): 去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一，一年来，我校在市县教研室的指导下，以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南，认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学数学课程标准》，充分发挥...
小学数学课后反思 (2008-3-30 12:12:22): 《认钟表》教学设计及课后反思（小学数学课后反思）教学内容：小学数学第一册（国标版）教学目标：1.初步认识钟面和电子表面，能结合自己的生活经验正确地读、写整时时刻和大约几时。2.经历操作、讨论、交流等实...
多媒体成品软件在唱游课中的使用研究课 (2008-3-31 20:42:15): 陈丽霞宝山区实验学校教案目标教学过程教学后感惟存短评教学目标：通过多媒体的运用，辅助教学，利用其图、文、声并茂，以其交互性、可控性原理，使学生自然而然地从感性上体会、从理性上理解比较抽象的“音的高低”...
新课标下的小学数学课堂教学语言艺术 (2008-4-24 18:02:53): 语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，使学生坚定学习的自信心。在课程改革中，强调学生的...
小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53): 《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容，包括教科书第24页的例题，做一做。本节课的教学目标：1、学生初步知道0的含义、会...
小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54): 《6和7的加减法的应用》教案说课内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。教材简析：1、主...
小学数学《6的乘法口诀》说课稿 (2008-8-29 10:48:54): 《6的乘法口诀》稿一、教材1、教学内容：《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点：表内乘法是学生学习乘法...
小学数学《圆的认识》说课稿 (2008-8-29 10:48:55): 《圆的认识》稿说教材一、教学内容：圆的认识选自小学数学教材第11册，是在学生学的多种平面图形的基础上展开，是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆；再借助实物、圆规画圆；折...
小学数学《相遇问题》说课设计与点评 (2008-8-29 10:48:55): 《相遇问题》设计与点评各位领导、老师：您们好!今天，我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课：分析教材，理清思路；优选教法，注重学法；优化程序，突...
小学数学优秀说课稿《直线和线段》 (2008-8-29 10:48:56): 优秀稿《直线和线段》一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正...
小学数学《周长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57): 《周长》稿（一）、教材分析：一、教学目的：本节课是在学生认识了长方形，正方形等平面图形的基础上，学面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课，这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册p100~p1...
小学数学《桌子有多长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57): 《桌子有多长》稿教材分析《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第2单元《观察与测量》的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念，以他们的观察、操作活动拉近数...
小学数学课改总结 (2010-11-13 12:49:17): &开学以来，在镇领导的关心和指导下，我校课改工作开展得扎实有效，我在课改中学习成长，开始对课改感到陌生、甚至排斥的心理消除了；对课改的态度也从观望到关注，从被动到主动，从接...
小学数学新课改总结 (2010-11-13 12:49:22): 开学以来，在镇教办领导的关心和学校的指导下，我校五年级进行了课改尝试，现将两个月以来的一些不太成熟的做法总结结如下，不妥之处敬请指正。&nb...
小学四年级数学学科课改总结 (2010-11-19 17:49:27): 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，课程方案一经确定，课堂教学改革就成了课程改革的重中之重了。过去的一学期，我们一直以课堂教学改革为突破口，在促进学生健康发展的同时，完...
2011年小学二年级数学（下册）课改计划 (2010-12-6 23:49:48): 随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育现实，特制定出数学下册课程改革计划如下：一、...
小学语文课多元化作业设研究阶段性总结 (2011-10-11 15:08:56): 小学语文课多元化作业设研究阶段性总结《语文课程标准》提出：教学活动不应该仅限于课堂，而要延伸到课堂之外的学习与生活中。语文课外作业是对课堂教学的巩固和延伸，是课堂教学的升华，也是学生课外学习语文的手段...
新课标小学数学四年级上册教学计划 (2012-12-3 9:03:06): 一、本班学生状况：四年级学生已经从中年级迈向中高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了...
2012年小学二年级数学（下册）课改计划 (2012-12-3 9:26:29): 随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育实际，特制定出数学下册课程改革计划如下：一、...
小学数学教师网络研修磨课反思总结 (2012-12-5 11:00:33): 磨课反思总结新一轮的网络研修磨课环节即将走进尾声；磨课反思总结新一轮的网络研修磨课环节即将走进尾声，回忆起磨课过程中的每个环节感慨颇多，收获多多。特别是作为一个课例打磨的执教者，我得到了我们全体磨课教...
在小学《数学》学具应用优质课竞赛开幕式上的讲话 (2013-6-3 20:45:17): 老师们、同学们：第三届小学《数学》学具应用优质课竞赛活动今天隆重开幕了，在此，我代表湘潭市一中全体师生向本次比赛表示热烈的祝贺！向各位领导，各位专家，各位参赛老师以及出席今天活动的各位代表表示热烈的欢...
小学数学教师课改总结 (2013-6-6 16:38:58): ——听《用字母表示数》有感浙江省桐乡市濮院小学施志萍数学一向以思维统领课堂，严密、有序、简明是数学课堂的追求，举一反三、知识拓展、思维训练是数学课堂的最高境界。新课程的实践，在课堂的开放与创新上多了不...
小学数学个人课改总结 (2013-6-6 16:39:08): 课程问题在任何教育体系中都处于中心地位，它集中体现了一个的教育要求，也是创新教育研究与实验必须探讨的核心问题之一。随着中国基础教育新一轮课程教材改革的发动和实施，课程创新的历史使命已成为当前我国教育界...
小学数学课改工作总结 (2013-6-6 17:55:56): 几年的数学课改实践，使我真正理解了数学的内在价值，只有转变教学观念，变革教学行为，正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系，才能体验数学的价值只有注重课程内容与学生的生活经验,与现实...
小学数学听评课总结 (2013-6-6 18:17:43): 为了打造有效课堂，提高课堂有效效率，育“名师”，讲“名课”，创“名校”,我校于2012年3月和进行了第一轮听、评、赛课。经过教师的精心准备与执教，都展示了各自的风采。听了各位教师的讲课，我感受颇深，受...
小学数学公开课总结 (2013-6-8 7:45:59): 篇一：小学数学公开课总结范文本学期数学组共有赵亚梅、王生、郑常涛、武风鸣、丁勤华等5五位老师参加了校内公开课。在学校的安排组织下有条不紊，活动中各位教师高度重视，积极参与，认真研究，团结协作，为全校数...
小学数学课改计划 (2013-6-8 9:24:57): 篇一：小学数学教研组课改计划范文新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想：本学期...
2011年小学数学教师新课改个人工作总结 (2013-6-13 10:16:55): 作为一名小学数学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，...
小学数学优质课听课心得体会 (2013-6-13 14:11:04): 2011年10月20日，由十堰市教研室组织的全市小学数学学科优质课评比活动在房县实验小学举行，我有幸参加了这次观摩活动。我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙...
小学数学优质课比赛总结 (2013-6-20 7:53:23): 小学数学优质课比赛总结；2011年11月1日、2日，我有幸到江津参加了“；一、课前亲切谈话，消除学生的紧张情绪；对于一堂优质课而言，尤其像这样有上千人参加的大型；二、教师语言幽默、风趣、富有感染力；一...
小学数学研讨课心得体会 (2013-7-25 23:52:39): [小学数学研讨课心得体会]2010年3月30日和31日，我校组织一些教师到八角北路小学参加了石景山区小学各学科的研讨活动，范文之心得体会:小学数学研讨课心得体会。在短短的两个半天时间里，我有幸参加了八...
2013年小学数学新课标学习心得 (2013-8-2 4:31:47): 小学数学新课标学习心得最近，我再认真的学习了2011版新课标，通过学习，更加使我认识到作为一名数学教师必须不断更新自己的教学观念，不断钻研教材，学习新理念、新方法，更深入的了解自己的学生，钻研教材教法...
数学观课议课心得体会 (2013-8-2 4:38:09): 数学观课议课心得体会肃宁镇数学教师等级授课活动结束了，我有幸全程参与了这次活动，通过这次活动，使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了各位老师们的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先...

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