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县党委理论中心组学习经验做法[VIP]

发布时间:2007-12-12文章大小:3080字节页数:5页
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某县域内面积某平方公里,人口某万。县委中心组由在职县委常委和人大政协领导成员某人组成,另设某个中心组。近年来,我们创新开展理论学习,将理论与本地实际贴紧靠实,寓学习于推动工作、发展经济和造福百姓之中,解决问题,真学实做,提升了县委中心组学习的活力和实效,学习型领导班子创建工作得到了省、市委宣传部的肯定。

我们的主要做法是:

1、导向上求“新”,把握解决问题的关键。以解决问题为出发点,创新导向,真学实做,不仅把中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。一是以解决思想问题为基础。夯实思想根基,始终把基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点,围绕实践,先后组织学习、研讨10余次,切实做到学懂、弄通、会用,有效推进了思想的“内化”和升华。在学习中统一思想、锤炼境界,举办专题学习会,就“某致县委一封信”反映的问题开展讨论,总结和梳理意见、建议21条,举一反三,参照整改

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