(2009—2010学年度上学期)
2009年即将过去，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认真执行学校教育教学工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极探索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取“自主——创新”课堂教学模式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转变思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改革教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进入我的课堂
怎样教物理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计思路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容标准及课程实施建议有更深的了解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我加强了师生之间学生之间交往互动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，