杨场小学2010—2011学年度第二学期[VIP]

以、有关教育法规为工作指针，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，紧紧围绕中心学校整体教学教研工作安排，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以提升课程实施水平和促进教师专业发展为重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以提高教育教学质量为目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深化主体建构教学模式的课题研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加大教辅力度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培优转差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力争让我校学生的知识层面整体更上一个新台阶，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，切实将课程改革的精神其中。大力培训教师，提高教师的业务水平。让全员教师加入到主体建构教学模式的课题研究的行列中来，初步践行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让教师、学生感知实施课堂改革所带来的实效。狠抓各科基础知识的落实情况的检查、督导工作。每月定期或不定期地对学生基础知识的落实情况进行不同形式的检查督导。加大对朝读、写字的管理力度。让