二年级数学教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),分析、综合能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),灵敏性等,(...内容隐藏,请先注册或登录...),培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激起学生的学习爱好,(...内容隐藏,请先注册或登录...),引导学生参与学习全进程。在教学进程中主要做到以下几点:一、以课堂教学为核心。1、备课。学期初,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对学期教学内容做到心中有数;学期中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),把握每部份知识在单元中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),作用。思考学生怎样学,学生将会产生甚么疑问,该怎样解决。在备课中体现教师的引导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境,(...内容隐藏,请先注册或登录...),动手,(...内容隐藏,请先注册或登录...),动眼,(...内容隐藏,请先注册或登录...),难点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生进行比较,(...内容隐藏,请先注册或登录...),讨论,(...内容隐藏,请先注册或登录...),培养能力;让学生练习在同层次的
,第二学期二年级数学教学工作总结[VIP]
发布时间:2013-6-10文章大小:1770字节页数:4页
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