二附中语文语文教研组是个团结奋进的集体。最近几年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们组在教研组建设、教育教学研究探索等方面取得了长足的进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们着重抓了“合作研究”工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使得全组教师心往一处想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成了团结和谐的工作局面。
我们的合作研究主要有两种形式。一是以各个备课小组为单位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对性地进行教学教育研究。在当前二期教改的大背景下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全小组成员积极努力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真分析研究本年级的教学教育特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，备课组的老师们又能依据各自的特长，分工合作，让教学教育工作能在一种合力中顺利展开。工作经验多的年长教师往往在教学策略方面多多提出自己的建议和意见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在诸如资料等方面作出
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